小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
說起媽媽,我可真是一肚子的氣。因?yàn)樵谖业难劾铮且粋(gè)十足的壞媽媽。
開學(xué)第三天早上,媽媽就不管我了,讓我自己聽鬧鐘去上學(xué),她卻蒙著被子睡大覺。穿衣洗漱、買早點(diǎn)對(duì)我來說,都不是難事,要命的是我那像稻草一樣亂亂的'頭發(fā),就這樣出門,準(zhǔn)會(huì)把所有的人都嚇一大跳。我自己又不會(huì)梳頭,只好去拉媽媽,可媽媽一翻身,又睡著了,真急死人!沒辦法,我只好自己拿起發(fā)梳,左一下,右一下地在頭上梳起來,又笨笨地扎了一個(gè)馬尾。一照鏡子,這馬尾竟扎在右耳朵上了,成了個(gè)歪馬尾。我管不了那么多了,只好背著書包去學(xué)校了。一邊走,我一邊想:“等爸爸回來,我一定要告壞媽媽一狀!
來到學(xué)校,沒想到老師卻摸著我的馬尾說:“映雪,你的頭發(fā)梳得真漂亮!是媽媽給你梳的嗎?”我聽了好高興,開心地說:“不,是我自己梳的!”看著老師和小朋友們驚訝的目光,我得意極了。
嗨,原來有個(gè)“壞”媽媽也不錯(cuò)哦!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——吉安,作為一個(gè)典型的南方城市,每年總有那么幾段漲水的日子。猶記得小時(shí)候踏水上學(xué)的情形,那時(shí)的老師特別負(fù)責(zé),帶領(lǐng)著我們一群群的小學(xué)生紛紛走過那些溢水的河道缺口,直至我們走到安全地帶,老師們才能安心返回家。
今年的天氣很奇怪,都這個(gè)時(shí)候了還忽冷忽熱,讓我們也不敢換上涼席,只能在床上壓著一床厚棉被,一床空調(diào)被,隨時(shí)更換著。這幾天恰逢雨期,連日的暴雨讓多地漲水,水漫河道,甚至引發(fā)了一系列災(zāi)難?粗娨暲锊シ诺拇迩f被淹、房屋倒塌、農(nóng)作物受災(zāi),我們不禁唏噓雨水的無情。
朋友說最近連降暴雨是因?yàn)槎驙柲嶂Z,我早已經(jīng)忘了厄爾尼諾是啥了。不過我卻見證了我們的贛江就這樣變成了贛海,波濤一浪拍著一浪,很是洶涌,原本青綠的江水也變成土黃色。江中的`小島也淹了大半,有的地方就剩幾個(gè)高高的樹木還在顯示著“這里也是陸地呢”。
早上醒來,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方朋友發(fā)來的問候,說看到新聞吉安漲水好嚴(yán)重,問有沒有受影響。我回答還好。是的,與我個(gè)人來說,損失不大,至多也就費(fèi)雙鞋,不方便外出。但是去過鄉(xiāng)下的我知道,對(duì)于那些真正受災(zāi)的老百姓來說,每次的雨水都是那么的無情。
愿我們的政府能找到有力措施更好地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,讓老百姓損失最小化,這才是我們?cè)撽P(guān)注的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,名叫“泰森”。它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一身褐色的毛,摸起來很順。一對(duì)耳朵是卷的,非常可愛。
“泰森”特別貪吃,貪吃的還故意裝病,想聽聽嗎?
一天,“泰森”看到我在吃蘋果,就跑到我身邊,盯著蘋果看,嘴里還“哼哼”著讓我把蘋果給它。于是,我就故意做了個(gè)把蘋果扔出去的手勢(shì)。它以為我把蘋果扔了出去,就開始東張西望的找蘋果。“‘泰森’!蘋果在我這”。我對(duì)它喊道。這時(shí),它才反應(yīng)過來!疤┥笨赡苡X得該實(shí)行第二計(jì)劃了:裝病。它全身發(fā)抖,我以為,它是真的生病了,就馬上把蘋果給它了,沒想到的'是給他蘋果后,它竟馬上狼吞虎咽地吃起來。
它還是一只聰明的小狗,不用人教自己就會(huì)去廁所撒尿。我想,它應(yīng)該是看我們?nèi)祟惖嚼锩嫔蠋胚@樣學(xué)的吧。
你們覺不覺得我家的小狗“泰森”很可愛呢?
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