小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
觀察一處景點(diǎn)，角度非常重要。一如讀書(shū)，讀是一回事，怎樣讀又是另一回事。
那天晚上，我在辦公室加完班，眼睛酸澀，想出去散散步。出單位大門(mén)西行，走著走著，不覺(jué)就到了鳳凰公園。時(shí)值深秋，天氣漸寒，路上車(chē)流人流依然不息。
老遠(yuǎn)，我就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲聲，就看見(jiàn)不少景觀燈，這些都與鳳凰公園息息相關(guān)。光，一到夜晚，愈發(fā)霸道。光影、線條、音符、色彩，都與光有關(guān)，光有極大的包容性。有了這些光，我們就可以一次次地投身其中，感受那些感動(dòng)的、閃爍的、想象的、確定的、自我的以及他人的存在。
修葺一新的鳳凰公園，她恢弘大氣的現(xiàn)代氣息隨處可見(jiàn)。
這公園，白天里，我無(wú)數(shù)次從她跟前路過(guò)，來(lái)去匆匆。黑夜里，我親近她的機(jī)會(huì)卻很少，算來(lái)，這還是我第一次跟她如此近距離接觸。我錯(cuò)過(guò)了她的美麗，關(guān)于夜晚的，無(wú)數(shù)次。
我慢慢走，慢慢看。我在回廊上坐會(huì)，聽(tīng)會(huì)音樂(lè)。我在溪流邊，佇立一會(huì)，感覺(jué)著撲面而來(lái)的水汽。我在假山旁看會(huì)，體味著園林工人的匠心獨(dú)具。我在高大的白楊樹(shù)下待會(huì)，跟它說(shuō)會(huì)話。深秋了，它已開(kāi)始落葉。我身邊，還有很多四季常青的不知名的花草，這兒一片，那兒一片，在深秋的夜晚中默默吐露芳華。
我周?chē)泻芏嗳�，這些人來(lái)自這座城市的不同角落，一到夜里，他們就同樣被這公園吸引著，每晚都來(lái)趕赴與她的約會(huì)。他們來(lái)這里，散步、健身、聊天、散心、玩耍、交友、戀愛(ài)，每個(gè)人，在這里總能找到適合自己的東西。
這些原本默默出入單位、菜市場(chǎng)抑或廚房的人，在公園里發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。有些事，原本只是覺(jué)得好玩，但因一份執(zhí)著與堅(jiān)守，結(jié)果成了讓人驚喜感嘆的風(fēng)景。
我看著公園里的一切，突然覺(jué)得她迥異于白天。綠地、近水、遠(yuǎn)山，曲折幽深的回廊、功能齊備的健身器材、默默休憩的.噴泉、堆疊有致的假山……一切設(shè)施，都在燈光之下添了一種神秘色彩。燈光，這兒一簇，那兒一簇。地?zé)�、射燈、彩燈，這兒一盞，那兒一叢，各種各樣，將偌大的廣場(chǎng)劃分為不可分割又互相獨(dú)立的若干區(qū)域，那樣和諧，那樣幽邃。
公園，依然坐落于鳳凰山下。她，跟山是一體的。你可在公園緩步，可拾級(jí)登山覽勝。山上有亭，翹首飛檐，小巧玲瓏，在夜燈映射下，更見(jiàn)別樣風(fēng)致。
夜晚的鳳山，人流不斷。燈光，將它變成了不夜山。我想登到山頂，站在高處、遠(yuǎn)處，看看夜晚的鳳凰公園，我想看看，在陌生的高處，鳳凰公園是怎樣跟這座城市建立起聯(lián)系的。
我沿著臺(tái)階，逐級(jí)而上，步步登高。我看著自己的身影被燈光越拉越長(zhǎng)，我覺(jué)得夜晚的鳳山，和夜晚的廣場(chǎng)一樣，不是那樣直露，給人以更多想象。你不知道，一棵松樹(shù)后面，隱藏著什么。不知道，一塊山石后面，隱藏著什么。你不知道，山風(fēng)從哪兒來(lái)，又吹向哪里。
我站在山上，看著下面的公園。再次感覺(jué)到，角度是多么重要。我站在高處，看到的公園，完全不同于身處其間的公園。我覺(jué)得，公園里的人群跟我一樣渺小，我感到這公園是屬于這座城市的，她已跟城市完全融為一體。仿佛，她的新生已默默等待了許久。她身邊，是滾滾的車(chē)流，是不息的人流，是日漸聳起的建筑。
鳳山之上，氣勢(shì)恢宏的鳳凰閣，規(guī)模初具，正在加緊施工之中。夜色之中，工人依舊在忙碌。可以想見(jiàn)，她的面紗揭開(kāi)之日，肯定會(huì)給我們帶來(lái)不少驚艷。
生活，隨處可見(jiàn)。人心思安，我們?cè)诠珗@上各行其是，沒(méi)人擾亂我們。社會(huì)和諧穩(wěn)定，百姓安居樂(lè)業(yè)，是我們最大的追求。
在廣場(chǎng)上散步、跑步，腳踏實(shí)地，你會(huì)感到自己的真實(shí)存在，你會(huì)切實(shí)感受到自己的體重，你會(huì)意識(shí)到自己的年齡，你會(huì)碰見(jiàn)這樣那樣的人，你會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的風(fēng)景，聽(tīng)到這樣那樣的故事，或許，這正是生活的味道。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸給你寫(xiě)信，真是人生一大樂(lè)事��！也勞您在百忙之中指教一二。近日，我拜讀了您的大作，深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羨慕您“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不諱”所折服。
您的大作無(wú)不表現(xiàn)出您對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對(duì)田園生活和隱居生活的向往。酒，是你的鐘愛(ài)；詩(shī)，是您精神的寄托；菊，是您品格的化身。您居陋室而不悲，因?yàn)槟抢餂](méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的污濁；您常常食不果腹而不躁；因?yàn)槟阌芯袷臣Z。我對(duì)陶兄您十分敬佩，您是我心中的`偶像。因?yàn)槟闳缇找话�，是位隱士。但我不明白，一味的隱居會(huì)解決問(wèn)題嗎？隱居，在我看來(lái)就是逃避。為什么不學(xué)蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！為什么不學(xué)梅“孤芳自傲”！
與其逃避，不如面對(duì)，與那污濁的社會(huì)一搏，留下千古美名。我還有一事向請(qǐng)教陶兄。酒，乃文人墨客皆愛(ài)之物。蘇軾有“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；曹操“釃酒臨江”，賦詩(shī)寫(xiě)出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”；邊塞詩(shī)人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪個(gè)不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，為何要靠酩酊大醉來(lái)增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是詩(shī)壇之中愛(ài)酒之人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒來(lái)麻醉自己呢？用酒來(lái)控訴自己處境的不平嗎？還是用酒來(lái)尋求那短暫的快感呢？若我所問(wèn)有不當(dāng)之處，還望陶兄您能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成為污濁社會(huì)中的一枝菊花，一枝獨(dú)秀。
人各有志，只要您認(rèn)為自己所為沒(méi)有違背自己的原則，也就此生無(wú)憾了。陶兄，打擾了，就此擱筆。此致敬禮
您的仰慕者：朱江鵬
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們的生活就像一道絢麗的彩虹，有著不同的色調(diào)；也像一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。
喜
數(shù)學(xué)考試過(guò)后，老師報(bào)成績(jī)了，大家心中不免都有些忐忑不安，生怕自己考砸了�！埃�96分，＊＊＊71分……”基本上所有同學(xué)的試卷都發(fā)下來(lái)了，它們有的喜，有的愁，有的面無(wú)表情、平靜似水。然而我和另外幾個(gè)同學(xué)卻是雙手空空，我想：不會(huì)這次考砸了吧？心里像懸著15個(gè)吊桶，七上八下�！笆Ｏ碌耐瑢W(xué)，都是一百分！”真是喜從天降！我興奮地?zé)o以言表，恨不得讓全世界都知道我的成績(jī)！
怒
“誰(shuí)拿走了我的筆？”教室里傳出了這樣一個(gè)聲音，那就是我。下課鈴一響我就出去玩了，沒(méi)想到回來(lái)上課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己鉛筆盒里的'水筆都不見(jiàn)了。真是屋漏偏逢連夜雨，最近的軍訓(xùn)我被評(píng)為“國(guó)防小衛(wèi)士”有些同學(xué)就在班里說(shuō)我是靠關(guān)系當(dāng)上的，我哪有��？這使我很惱怒！
哀
記得四年級(jí)的一節(jié)人自然課上，老師正在滔滔不絕地講課，我的后桌金鵬在與別人講話，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去善意地提醒了他一句，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我便“杯具”地陪了金鵬站了大半節(jié)課……
童年雖然一去不復(fù)返，但那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶永遠(yuǎn)駐于我的心頭。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
大家好！我叫王**。
我想，每個(gè)人一定都有自己的愿望吧，那我就說(shuō)說(shuō)我的愿望。
我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽(yáng)、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講21課《太陽(yáng)》和22課《月球之謎》時(shí)說(shuō)，關(guān)于太陽(yáng)和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我�?duì)課文中提到的一些問(wèn)題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動(dòng)比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長(zhǎng)大了，一定要探索出這些問(wèn)題的答案，而且我要探索出宇宙全部的.秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫(xiě)出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，我的父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的'愛(ài)。
看著我的父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚，看著我的父母望子能成龍的憂慮，看著我的父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
我的父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有我的父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的我的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見(jiàn)到我的父母而高興，與此同時(shí)，又為我的父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答我的父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜我的父母的深情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)吃飯時(shí)，我便會(huì)去給它們喂食。一開(kāi)始，它們對(duì)投下的食物無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，也許是白美人最先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，但它只是在食物周?chē)鷣?lái)回游動(dòng)，并沒(méi)有馬上把食物據(jù)為己有，最后可能是覺(jué)得沒(méi)有任何危險(xiǎn)了，才壯起膽子一口吞下了肚。另外兩條見(jiàn)此情景，也不甘落后，紛紛游了過(guò)來(lái)，加入到了吞吃食物的行列。只有小橘?zèng)]有動(dòng)靜，又過(guò)了一段時(shí)間，它也終于進(jìn)食了。我不禁在心中暗暗佩服它，小橘呀，小橘，你也太能沉住氣了，我服了你了。
喂食時(shí)也有歡樂(lè)，當(dāng)我拿著普通的面包屑喂時(shí)，它們只是置之不理。當(dāng)我又換了細(xì)膩可口的.蛋糕時(shí)，它們便一口咬住了。我看了，心里別提有多高興了。白美人的調(diào)皮這時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)吃進(jìn)去，一會(huì)兒又了吐出來(lái)。你看到了，一定會(huì)覺(jué)得它是那樣生氣勃勃、天真可愛(ài)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，灑雄黃酒，佩香囊……在家鄉(xiāng)，端午不僅僅是因?yàn)橐o(jì)念屈原了，還有包粽子的樂(lè)趣，吃粽子的甜蜜，賽龍舟的振奮……
端午節(jié)的前一天，媽媽就做好粽子。先要準(zhǔn)備粽子的餡子，餡子各種各樣，有豆沙餡的，蜜棗餡的，肉餡的……；要準(zhǔn)備好芭蕉葉子，洗凈葉片，并將它剪成勻稱(chēng)的葉條。媽媽將糯米洗了，將芭蕉葉一卷，放入糯米，用手稍微一壓就緊了，拿出餡兒按入米里面，隨后纏成一個(gè)菱形，用絲線一捆，小小的粽子就在媽媽的手中誕生了。包好的粽子一蒸，取出來(lái)就可食用了。撕開(kāi)葉片，此時(shí)的粽子，不但有飯團(tuán)的味道，還夾雜著芭蕉葉淡淡的清香，吃在口里清涼還帶點(diǎn)微微的甘甜。
端午節(jié)的早晨，媽媽要去買(mǎi)那些鮮綠的艾葉掛在門(mén)楣上。今天，每家每戶的門(mén)前必定都要插上艾草辟邪。其實(shí)，懸掛艾草，還可以驅(qū)蟲(chóng)蟻。用完餐，媽媽會(huì)燒那艾草給我們洗洗，聽(tīng)說(shuō)它有去寒濕消炎等作用。這時(shí)候滿屋都是淡淡的藥香沁人心脾.令人神輕氣爽。
在端午這天，必定是要賽龍舟的，可是爸爸說(shuō)我們這已經(jīng)好久沒(méi)劃了。于是他給我們講往年的龍舟競(jìng)渡�！岸岁�(yáng)的下午，小孩們都穿上新衣服，佩帶“香囊”和“蛋兜子”，高高興興地跟著大人們觀看龍舟競(jìng)渡。他們都會(huì)擠去碼頭或者河邊的.，掌聲，吶喊，尖叫，口哨，鑼鼓讓你聽(tīng)不見(jiàn)你自己在說(shuō)什么。旌旗，浪花，赤裸的黝黑的臂膀，破浪的龍舟讓你目眩神移。紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。然后就歡聲震地的，驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。沒(méi)有親眼目睹的人是沒(méi)有辦法體味當(dāng)中的激動(dòng)和振奮的。”
在這天，人們可以放肆地歡笑，小孩可以放肆地玩耍，不用像過(guò)年一樣擔(dān)心明年，也不用考慮明天的打算，它就是一個(gè)平民的節(jié)日吧，一個(gè)沒(méi)有約束的日子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我是一個(gè)宇宙迷， 朋友告訴我：“博士發(fā)明了一種笨蛋型飛船�！辈坏揭环昼姡冶阙s到博士的住所，鉆進(jìn)了飛船。不一會(huì)兒，飛船就起飛了。
在飛行中，我發(fā)現(xiàn)一顆小行星，上面有一口大鐘和一位敲鐘人。到了小行星，我很有禮貌地向敲鐘人招呼：“你剛才為什么敲早鐘呢？”
敲鐘人回答。“這是規(guī)定�！�
我和他說(shuō)話的'時(shí)候，他又敲了一下晚鐘。我弄不懂，又問(wèn)：“那你為什么又敲晚鐘呢？”
敲鐘人說(shuō)：“規(guī)定就是規(guī)定。”
他用手帕擦了擦額頭，“我干的是非常累的差事，以前還說(shuō)得過(guò)去，早晚各敲一次，白天有時(shí)間休息，夜里也有時(shí)間睡覺(jué)�！�
“那么，現(xiàn)在規(guī)定改變了？”
“規(guī)定沒(méi)有改變。”敲鐘人說(shuō)，“慘就慘在這兒！這顆行星一年比一年轉(zhuǎn)得快，可規(guī)定卻沒(méi)變！現(xiàn)在，它每分鐘轉(zhuǎn)一圈，也就是說(shuō)，每分鐘要敲一次鐘，休息時(shí)間也沒(méi)有了。”
“這可真有趣！這兒一天只有一分鐘！”
“一點(diǎn)也不有趣�！鼻苗娙苏f(shuō)，“我們這么說(shuō)著話，一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了�！�
“一個(gè)月？”
“三十分鐘就是三十天啊！”.
我瞧著敲鐘人，雖然這兒只有他一個(gè)人，卻忠于職守，從沒(méi)想到偷懶和放棄，真是不容易呀！
我跟敲鐘人告別， 又繼續(xù)飛行……
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