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小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-12-25 10:42:14 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀8篇)

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀8篇)

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我們?nèi)ス睬嗌止珗@秋游。

  路上用了四十多分鐘。一到公園里頭,哇!這才叫森林公園哪:大棵大棵的香樟,各種各樣的花兒,它們發(fā)出的香味兒帶領著我們走向游樂園。

  游樂園里有:流星錘、碰碰車、卡丁車、過山車、小型過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、勇敢者樂園和空中飛椅。我們班玩了流星錘、碰碰車、小型過山車、空中飛椅這四樣。流星錘蕩得很高很高,像一顆重重的流星從天而降。空中飛椅一轉(zhuǎn),我差點暈倒,坐在我旁邊的`同學身上。空中飛椅坐好之后,我暈得直接撞在了一棵大樹上。然后,我們就去玩小型過山車,它的路原本是直的,轉(zhuǎn)彎時竟變成了彎的了,把我嚇了一大跳!接下來,我們找了一片空地,開始吃中飯。我們拿出餐布,攤在地上,把書包壓上。吃好中飯,我們開始玩游戲?当剡_不小心把石頭扔在了樓逸軒的頭上?当剡_忙向樓逸軒道歉,高老師趕緊把衛(wèi)生老師叫來了。衛(wèi)生老師看了看,說:“沒關系!本徒o樓逸軒的頭上貼了個創(chuàng)可貼。我們又去游樂場玩了碰碰車,當我的車和別人的車圍在一起時,我一踩油門,就沖了出來。真是過癮!玩好碰碰車我們就回校了。放學了,我們和老師開心地說了聲再見就回家了。

  今天的秋游真是有趣又快樂!

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  尊敬的鄭老師:

  您好! 首先,我想對您說一聲“謝謝”!謝謝您三年來對我的關心。

  三年過得可真快,一晃,我們就要畢業(yè)了,就要踏進初中的校門了,雖然,我是四年級才轉(zhuǎn)來的,但是,您教了我三年! 這三年里,大家一起經(jīng)過了多少酸甜苦辣,可是您和其他老師帶著我們“化險為夷”。您對工作的負責,是任何人都不可否認的! 上課時,您總是抱著厚厚的文件夾來給我們上課,我知道,文件夾里都是學習的資料。您為了讓我們在課堂中找到樂趣,為了讓我們覺得新穎,做了一張又一張精美的ppt,哪張不凝聚著您的心血?雖然說您是在給我們上課,可您總是比我們聽課多的還認真!您對每個單元的課文,每個我們學到的英語單詞、詞組都毫不馬虎,很多詞組您強調(diào)的比我們寫得還多。上新課,帶我們朗讀課文;新課結束了,就找時間給我們默寫,讓我們掌握已學的知識,并且學會運用;每一次的作業(yè)、測驗您分析得都很仔細。 很多次,我去辦公室送語文作業(yè)本或者找老師有些事情,剛進去,第一眼看到的`就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本,每一次您都埋著頭批改作業(yè),紅筆用了一支又一支,每題錯題您都能找出來,為的是不讓我們在考試時、做練習時六下遺憾……每每看到這一幕,就覺得有一種說不出的滋味,心中滿懷著感激之情。

  記得有一段時間,我的學習態(tài)度不夠端正,學習成績也不穩(wěn)定,就是那次,在排隊批改作業(yè)時提醒了我,后來,又是在您和語文趙老師對我的開導下,我放平心中的壓抑,恢復到了正常的水平。現(xiàn)在想想,仍然有些后怕,如果那一次不是您和趙老師,我現(xiàn)在是不是就變成了一個不好的學生了? 每次有空,您就會坐在班級里批改作業(yè),以前,您喊到我的名字讓我訂正時,我總是不以為然,對錯題無所謂,以為:就錯了一兩題,反正已經(jīng)訂正過了,差不多會了、記住了,沒什么大不了,F(xiàn)在我才真正明白:原來作業(yè)總錯一題,如果總是不掌握,認為“差不多”就行了,那么考試的時候,就拿不到滿分。 總有一天,我會再次踏進校園,對您說:“我沒有辜負您的期望!”

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學生:尹絲雨

  XX年6月9日

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  假如說書是一座知識的寶庫,那么每個文字都是一枚閃閃發(fā)光的金幣;假如說每個文字便是一滴晶瑩的水珠。請隨我乘坐書這個小舟,體會我的讀書之海。

  記得我擁有的第一本文字書是《格林童話》,八歲那年媽媽給我的生日禮物。我被封面的圖畫深深的吸引了:白雪公主坐在草地上,草地上開滿了鮮花。周圍還有七個小矮人,小鳥,小鹿還有小兔子和松鼠。我迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的翻開書,津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]地讀著,仿佛自己也進入了童話世界里,與小矮人,白雪公主一起玩耍。晚上,我們依依不舍[注: 依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]的告別,約好了夢里相見。

  最令我感動的一本書是《五年級狗班》,是我上五年級時看的。一個叫白天的小男孩收養(yǎng)了一只小狗,不久小狗跑丟了,被壞人拐到很遠的地方去。小狗憑著聰明智慧[注: 智力過人,心思敏銳。]和驚人的記憶力找到了白天。一路上危險重重,饑餓,寒冷威脅著它,他是那樣無助,它只有一個念頭:回到主人身邊!終于,歷經(jīng)了無數(shù)風風雨雨[注: 不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩,謠言紛傳。],它終于找到了主人?墒,它躺在主人懷里,微微上翹的嘴角滲出了血,眼睛漸漸的閉上,那樣幸福又不舍得離去了。我的臉上已不知什么時候掛滿了淚珠,不由嘆息:它歷經(jīng)千辛萬苦找到了主人,換來的卻是這樣的命運。我想,在它的眼里,已經(jīng)很滿足了。只要能找到主人,它愿意付出百倍的代價,甚至是生命。在小狗生命的最后一刻,它是幸福的。是什么,讓小小的'生命有如此大的力量?是目標!我們也應該為了自己的目標而努力,在這過程中,必然要付出許多代價,但與成功的喜悅相比,又算什么呢?

  最令我獲益匪淺的,是初中時讀過的《魯賓遜漂流記》。魯賓遜在一次航海中遭遇大風暴,被海水沖到了一個荒島上,沒有工具,沒有一個人。但他并沒有放棄生的希望,他辛勤耕作,用自己的智慧在島上開辟出了一個新天的地。這本書告訴我們,命運對于每個人都是公平的,就要看你怎么掌握。在危難時刻,要自己主宰自己的命運,才能“柳暗花明[注: 垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機。]又一村”。

  朋友們,趕快帶著書這把鑰匙,去開啟知識的大門吧!要記住,“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書使人充實,使人高尚,更使人快樂。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  小公雞和小鴨子是一對形影不離的好朋友。它們一起吃飯,一起玩耍,快快樂樂地過著每一天。

  幾個月以后,小公雞學會了打鳴,小鴨子學會了游泳。

  一天,他們兩個結伴去河邊玩水。走著走著,小公雞不由自主地打起了鳴,然后扭頭看了看小鴨,用嘲笑的口氣說:“哈哈哈!你不會打鳴吧?”小鴨子聽了,非常不高興,立即反駁道:“雖然我不會打鳴,可我會游泳,你會嗎?”就這樣,他們你一言,我一語,爭執(zhí)得不可開交。不知不覺地就來到了小河邊。

  小公雞指著面前的小河,說:“咱倆比一下游泳吧!”“比就比,這有啥難的!”小鴨子二話沒說就爽快地答應了。

  小鴨子直接跳進水,用兩只腳上的蹼輕松地劃動著水,游了兩三圈后就上了岸,還不停地扭動身體,甩了甩身上的.小水珠,別提多舒服了!一看這種情況,小公雞也學著小鴨子的模樣“撲通”一下跳進了水里面,誰知剛落到水面,就開始慢慢地往下沉,“救命。【让!”,聽到呼喊聲,小鴨子不計前嫌,三步并兩步跳進水里就把小公雞救了上來。

  小公雞非常感謝小鴨子把自己救了,后悔當初不應該用譏諷的語氣對小鴨子講話,不由得感到心中慚愧?吹竭@里,小鴨子卻安慰道:“小公雞,你雖然不會游泳,但是會打鳴呀!我們每一個人既有自己的長處,也有某些短處,應該互相取長補短,不是嗎?”小公雞聽后連連點頭,不禁感動得熱淚盈眶,“謝謝你!小鴨子,要不是你,我可能早就被淹死了!”

  經(jīng)過了這件事,小公雞和小鴨子他們相處得更好了!

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  父親如遮風的港灣,讓我有了自己停船的地方。父親如厚厚的棉襖,讓我感到溫暖。父親如一棵大樹,讓我感到?jīng)隹臁?/p>

  當我有不會做的題的時候,父親會一題一題的.給我講清楚,講完后,父親會說:“不要再忘了!

  當我冷的時候,父親會把外套脫給我,然后說:“以后天冷的時候別忘了穿一件外衣了。”

  當我不想拿重的東西的時候,父親會幫我拿,又說:“以后重的東西我?guī)湍隳,輕的東西你就要拿了!

  當我考試粗心的時候,父親會說:“你以后不要再粗心了,要仔細做題,做完再好好的檢查。”

  我的父親就是是這個樣子。

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  “轟隆隆,轟隆隆……”窗外響起了幾聲驚天動地的悶雷。正在玩電腦的我們因此嚇了一大跳。

  忽然,豆大的雨珠在傾刻間“倒”了下來,變成了傾盆大雨。我望著窗外的大雨,靜靜地感受著外面的一切……因為雷陣雨的大,外面開始模糊起來,就像天空掛起一面巨大的雨簾。漸漸地,我陶醉在了這雨中的世界里。我仿佛站在這雨中,任憑雨水把我全身都給打濕!吧成成,丁——冬”是誰在那兒唱歌呢?哦!原來是小池姐姐和大樹哥哥啊!在這里,一切都變成了奇妙無比的'琴鍵,豆大般的雨滴是無數(shù)雙靈巧的雙手,這么多的小伙伴們,演奏了一首又一首奇妙而又優(yōu)美樂曲,如此美妙的樂曲,是我這一生中聽過的最美妙的歌曲!稗Z隆隆,轟隆隆,”瞧,“金嗓子”雷公公來了,有了他的幫助,我們的歌曲變得更加悅耳,搖滾了。我為他(她)們伴奏,周圍的一切東西都在唱他們的歌,跳他們的舞;我們越跳越起勁,周圍,多么熱鬧的地面!忽然,一陣陣聲音將我拉了回來——“葉文杰,下課了,該回去了!

  這場雷陣雨,來勢洶洶,來的快,去的也快,不一會兒就停了,外面?zhèn)鱽眸B叫,十分清脆。

小學生優(yōu)秀作文 篇7

  晚飯后,我開開心心的進入房間,一打開房門,我的房間突然變成無人荒島,我嚇得花容失色;更奇怪的是,平?鞓返募乙苍僖膊皇羌伊,反而變成廣大無邊的荒涼島嶼。

  我大哭了起來,眼淚像尼加拉瓜大瀑布一樣多……。但一走進去,那里美得像原始森林,我好奇的往里面走去,里面竟然還有一間餐廳,名叫“嘿!”兒服務生都是黑毛猩猩,雖然我聽不懂它們的話,但我心里一想吃什么,它們就立刻端上桌,而且還是色香味俱全的大餐,真是太神奇了!我垂涎三尺,大快朵頤,不過,我依然想著爸爸、媽媽。

  天黑了,精疲力竭的我,眼皮已經(jīng)漸漸閉上。我睡得很熟,醒來后我發(fā)現(xiàn),這個島搖來搖去,“啊!”原來這是一只大烏龜而不是島,我驚聲尖叫,嚇得滿頭大汗,一睜開眼睛發(fā)現(xiàn)這是一場夢;雖然夢里有美味香甜的食物和舒服柔軟的.床,但是,我還是喜歡以前幸福又快樂的生活。我看著如藍色大地毯的海洋,眼睛漸漸紅了起來,我又哭了……,因為現(xiàn)在的我是這么孤單、寂寞!

  在黑暗的深夜里,我的肚子饑腸轆轆,我已經(jīng)兩、三沒吃東西了,又無聊得很,我雙眼淚汪汪,又哭了!于是我快速的去摘桃子,其中一顆閃著光芒,我吃下一顆仙桃,結果我竟然變得生龍活虎、身強體壯;興高采烈的我,當然變得有精神啦!

  哇!好舒服喔!溫暖的陽光在我頭頂上,綠草如茵的草地,在我腳邊排排站;軟綿綿的小羊,胖嘟嘟的小豬……,動物都在我旁邊歡呼。

  一下子就天黑了,動物們也回各自的家,而我,也進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  一睜開眼睛發(fā)現(xiàn),自己竟然是在房間里,不知道是真的還是假的呢!我就這樣經(jīng)歷了一場奇妙的——荒島歷險記!

小學生優(yōu)秀作文 篇8

  過去我對家譜一點都不了解,就連家譜這個詞也沒聽過。據(jù)家譜網(wǎng)上說:“家譜,稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個以血緣關系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心,就是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來的……就是中國五千年文明史中最具平民特色的文獻,記載的就是同宗共祖血緣集團世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍”。

  我第一次見到真正的家譜就是在上一次回老家的時候,記得就是今年的端午節(jié)吧。當時我們的家譜就是在隔壁的爺爺家,爸爸帶著我到了他們家,先就是三叩九拜,并且申明為了讓后世子孫了解家族的發(fā)展史和更好地傳承家譜……如有不敬和不周之處請老祖宗擔待和原諒之類的話之后,我們小心翼翼地打開了家譜……

  我們的家譜就是由三塊四十厘米左右寬,一百六十多厘米長的布料縫制成的長方形表格狀的,由于年代很久,上面的圖案、表格和字跡都很模糊,邊緣甚至還有兩處破碎的.地方。我和爸爸、爺爺,特別就是還有一個年紀較大、輩份很高的老爺爺?shù)膸椭,費了不少的工夫才把上面記錄的內(nèi)容摘錄下來。

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