【薦】小學小學生優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我我叫朱穎，過了八個“六一”兒童節(jié)，是黃岡市實驗小學三五班的學生。
我不高不矮，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴巴。
我的性格暴躁，如果我在寫毛筆字的時侯，別人在旁邊說話，我就會大聲說：“你真討厭。”我知道這是我的缺點，但我相信，我一定能控制住自己，由暴躁變冷靜。
我非常愛讀書，一放學回家，我拿起書來看，我愛看《安徒生童話》、《西游記》，我也愛看《十萬個為什么》、《雷鋒》……，我總是看得津津有味。我讀的'書加起來，是我年齡的好幾倍呢!
讀書讓我懂得了許多知識和道理，所以我喜歡讀書。
小朋友們，你愿意結識我這個活潑、可愛的小女孩了嗎?
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，我和幾個小伙伴約好去踢足球。我們玩得正開心，忽然來了幾個女孩子，說要和我們比賽，來一場“男女對抗賽”。這可是破天荒第一次，我們覺得挺有趣，就答應了。
各隊派上了５名隊員，一場男子對女子的足球比賽開始了。一開始我們可放松了，幾個女孩子怕什么。所以４個隊員都爭當“前鋒”，沒有一個愿意當“后衛(wèi)”。守門員以為對方是女孩子，是不可能把球踢過來的'，也就在一旁玩。我們幾個上去和對方搶球，周旋了好一陣子，對方的一名隊員忽然重重地往前踢了一下，我方前面有個隊員沒攔住。糟了，快回防，但是已經來不及了，守門員也玩得忘乎所以，被對方踢進了球。
這時候，我們這些“男子漢”才從夢中清醒過來，全力以赴，積極配合，傳球失誤也減少了。最后，我方終于攻入兩球，反敗為勝。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
倪老師，您好，不知道您記不記得，我是您教過的學生--xxx
倪老師，您是我小學當中最令我印象深刻，令我敬仰的老師，也是因為有了您， 我的學習成績才會提高的。
我上一、二、三年級的時候，不思進取，不求上進，成績非常不好，語文、數(shù)學經常考八十幾分，而英語就更不用談了。但到了四年級，學校重新分班，我被分到了您的`班級，開學的第一天的第一節(jié)課，你就表揚了我，雖然不是在學習方面，但仍然使我充滿了信心。于是，我開始認真聽講，每天按時完成作業(yè)，一段時間過后， 我的學習成績提高了，考試成績也越來越高。倪老師，謝謝您的那次表揚，使我有了信心，我的成績才會提高。
倪老師，您不僅讓我有了信心，還讓我感受到了老師對考試考得差的學生，也能如春風化雨的給考得差的學生慢慢講解。
記得有一次，我考試只考了六十六分，我的心情差到極點了，心想：怎么只考了六十六分，倪老師一定對我失望極了，一定不會再喜歡我了，我又要變回差學生了。想到這里，我不禁潸然淚下，心里更加難過了。晚上放學之后，您把我叫到辦公室里，我以為你會指責我，但您卻要我拿出試卷，慢慢細心的給我講解，還問我還有什么地方不懂的，此時此刻，我的心里充滿了感激之情，心想：以后一定要加倍的努力，不要再讓倪老師失望。等到您全部講解完了之后，天已經黑了，而辦公室里只剩下您一個人了，真的很對不起，讓您一直留到那么長的時間。
您真是一位工作負責、認真的好老師，在您的身上，我看到了老師無私奉獻、不求回報的高尚品質，真是應了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。
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