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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-21 10:18:27 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選【7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選【7篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽坐著小江叔叔的車去吐魯番玩兒。

  我們首先到了坎兒井。我不明白為什么叫坎兒井,媽媽說(shuō):“這是因?yàn)榭矁壕乔趧凇⒙斆鞯漠?dāng)?shù)厝嗣裼每餐羚N一點(diǎn)一點(diǎn)鑿出來(lái)的!

  然后我們?nèi)⒂^了坎兒井博物館,我知道了因?yàn)橥卖敺瑲鉁靥,把坎兒井建在地下是為了防止水分蒸發(fā)?矁壕ê煤蠼鉀Q了當(dāng)?shù)厝嗣耧嬘霉喔忍锏氐膯?wèn)題。

  離開坎兒井后,我們向千佛洞進(jìn)發(fā)。路旁的火焰山吸引了我的目光,那火紅的沙子好像一堆堆火焰,讓我想起了《西游記》里的.孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇的故事。

  千佛洞共有832個(gè)洞,在很早以前就被德國(guó)人和英國(guó)人相繼給破壞了,現(xiàn)在能開放的只有5、6個(gè)窟。看完洞里殘存的壁畫后大家的心情非常地沉重,因?yàn)?0xx多年前的壁畫都讓外國(guó)人割走了,這可都是歷史文物呀。我生氣地問(wèn)為什么會(huì)這樣?爸爸說(shuō):“落后就要挨打,這就是國(guó)弱被人欺的證明!痹诨丶业穆飞,我心里暗暗下著決心:“我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后使我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  有一次,早晨我要去上輔習(xí)班,因?yàn)闀r(shí)間不太夠的原因,所以我就只吃了三個(gè)餃子和一小塊面包,一小杯水就出發(fā)去輔習(xí)班上課去了。

  我先是上了八點(diǎn)多的英語(yǔ)輔習(xí)班。一開始在英語(yǔ)輔習(xí)班里面我是不餓的,但是后來(lái)英語(yǔ)輔習(xí)班的英語(yǔ)老師教我們水果單詞時(shí),還讓大家想象。我就想到了大雞腿、阿爾良烤雞翅、蛋糕、雞排、牛排、糖醋排骨、蘋果、香蕉、方便面……就在我想象著腦海中的美食的時(shí)候,我的肚子“咕嚕咕!钡爻鹆恕翱粘怯(jì)”。但還沒一會(huì),方老師她又讓大家玩猜水果的游戲。我和我的搭檔曾玉婷,在別人猜的時(shí)候就在想怎么樣才能記住那些水果的方法。我們的電話手表上的兒童早教里的識(shí)水果中按一下就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)鍵中文、English、百科。這三個(gè),只要按一下百科就可以知道這個(gè)水果的`形狀和怎樣記住它了。

  這個(gè)方法雖然讓我們完成了這個(gè)猜水果的小游戲,但卻讓我的肚子“空城計(jì)”變的更空了。這使我在下一節(jié)作文輔習(xí)班里寫作文都沒有力氣了。

  這次肚子里的“空城計(jì)”著實(shí)讓我餓得生不如死啊,下次我一定要早點(diǎn)起床,吃的飽飽的再出門。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  11月21日 星期六 云

  不要被表象迷惑

  我剛寫完作業(yè),爸爸正好沒事做,我們便下起了象棋來(lái)。

  我們倆正緊鎖眉頭,專心致致地"殺"得不亦樂(lè)乎,爺爺突然蹦了出來(lái),一心一意地觀戰(zhàn)。

  爺爺見我每次想都不想就走琪,還不觀察棋局,便說(shuō):"梁文杰做事真是不認(rèn)真。"我卻微微一笑,突然,我抓住敵方一個(gè)弱點(diǎn),將敵方立刻置于死地。

  爺爺大惑不解,問(wèn)道:"咦?我看你一點(diǎn)都不認(rèn)真,怎么會(huì)贏呢?"我立刻得意地哈哈大笑,爺爺"丈二和尚摸不著頭腦,"我說(shuō):"其實(shí),我走上一步時(shí),就想好了下一步。"爺爺立刻恍然大悟。

  同學(xué)們,以后不要再被表象所迷惑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  早上,我和媽媽以及媽媽的幾個(gè)朋友一同前往赤岸的大橋村參加那里一年一度的潑水節(jié)。

  原先,我以為這里的潑水節(jié)應(yīng)該是往別人身上灑幾滴水,表示祝福?梢坏酱髽虼宀胖溃瓉(lái)在一個(gè)大場(chǎng)地上有一些不深的水,人們?cè)诶镱^用臉盆盛上水,互相潑對(duì)方,和打水仗沒什么兩樣。

  我看了覺得挺新鮮的,于是和幾個(gè)伙伴一起去向大人要錢買臉盆,就頭也不回地跑回場(chǎng)地上。一路上,那些人們看見我們身上一滴水也沒沾,便向我們笑了笑,與此同時(shí),他們正拿著盛滿水的臉盆,在我們不注意時(shí),把水潑向我們身上。我們往都是水的場(chǎng)地上走去,準(zhǔn)備向弱不禁風(fēng)的小孩兒發(fā)出“進(jìn)攻”。

  剛走到場(chǎng)地上,我們也用臉盆盛起水向他們潑去,他們表面上看去什么也禁不住,但在我們面前又毫不示弱,馬上把水潑向我們,一刻也不停。在陽(yáng)光的照射下,使被水潑過(guò)的.大家,身上閃耀著淡淡的光,暖洋洋的。不一會(huì)兒,我們身上又有了一層汗,很熱很熱。追追跑跑。我們馬上變的疲憊不堪,幸好媽媽及時(shí)趕到,要不然可能會(huì)躺在水面上睡著呢!

  我們戀戀不舍地望著歡樂(lè)玩耍的人們,但是不得不走了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天是發(fā)試卷的日子了,小紅心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。

  開始發(fā)試卷了。“小明,98分,小剛95分,”同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)地報(bào)了過(guò)去,“小紅!”終于輪到小紅了,“100分!”啊!100分!小紅高興極了,興高采烈地拿起了卷子。同學(xué)們紛紛向她投來(lái)羨慕的目光。看著那鮮紅的100分,小紅十分高興,認(rèn)真地看了起來(lái)。

  正當(dāng)小紅沉浸在喜悅之中的時(shí)候,她卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一處錯(cuò)誤老師沒有發(fā)現(xiàn)。雖然只有一分,但這一分關(guān)系到她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑谝贿是第二。要不要跟老師講呢?小紅猶豫著。說(shuō)了吧,自己就不再是第一名了,但如果不說(shuō),就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,不能做一個(gè)合格的中學(xué)生。小紅猶豫著,她心里難受極了,這一節(jié)課老師講些什么沒有聽進(jìn)去?粗100分,似乎也變得刺眼起來(lái),仿佛在嘲笑她說(shuō):“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!

  “叮鈴鈴——”終于下課了,同學(xué)們紛紛圍到小紅身邊,用羨慕的口吻贊揚(yáng)著小紅:“小紅,你真棒!”“小紅,你真厲害,能考100分!”……雖然同學(xué)們都是善意的表?yè)P(yáng),但在小紅聽來(lái)卻是那么的`刺耳。

  這時(shí),小紅突然想起老師以前說(shuō)過(guò)的一句話:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,要做一個(gè)合格的中學(xué)生……”小紅思索著,老師、家長(zhǎng)的一句句諄諄教誨響徹在耳旁。小紅“騰”的一下站起來(lái),疾步向老師辦公室走去……

  老師將那個(gè)100分改成了99分,并夸小紅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子?粗99分,小紅心里也舒坦多了。

  走出辦公室,一切都是那么美好,太陽(yáng)慈祥地微笑著將陽(yáng)光灑向大地,小鳥在枝頭歡快地歌唱著。它們似乎都在說(shuō):要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng),如:游泳、側(cè)身翻、花樣跳繩……而我的拿手好戲是“站著下腰”,這可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難喲!

  最初,我先學(xué)會(huì)了“跪著下腰”,覺得下腰真簡(jiǎn)單呀!于是我開始練習(xí)“站著下腰”。剛開始,我在床上練習(xí)。果然,還沒下到一半,我就“撲通”一聲摔在床上了。哎,還好是摔在床上,摔在地上的話我不就摔慘了嘛!

  于是,我就去請(qǐng)求媽媽支援。我叫媽媽抱住我,然后,我慢慢地彎下腰去,漸漸把身子彎成了一座“石拱橋”。當(dāng)我的手觸摸到床上的竹席時(shí),媽媽松開了手,“橋”瞬間塌了,我的'整個(gè)身體摔在了床上。我練了十幾次,可是練一次就摔一次,摔得我心灰意冷,心想:我肯定學(xué)不會(huì)了!我皺起眉頭,垂頭喪氣地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了!”媽媽看見了,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“堅(jiān)持才會(huì)勝利。加油,你能行!”

  老讓媽媽扶著,我老摔,覺得怪不好意思的!忽然,我靈機(jī)一動(dòng),請(qǐng)不說(shuō)話的墻壁來(lái)幫忙吧。于是,我背對(duì)著墻壁,張開雙腳,與肩同寬,身子稍稍向后仰,雙手盡量往后伸,慢慢地接觸到墻壁,手像“小爪子”一樣一步步地向下“爬”。耶,終于到“終點(diǎn)”啦!我正想說(shuō)“成功嘍”,“砰”—“橋”又塌了!

  就這樣我又練了好幾次,都失敗了!我真不想學(xué)了,但是堅(jiān)持就是勝利啊,我不能放棄!我不知道自己練了多少次,忽然有一天,“橋”居然沒塌掉。我高興極啦!這次我終于明白,下腰是有技巧的,特別是站起來(lái)手離開地面時(shí),就要像小草被拔出地面一樣,用力一彈,身體往前一挺,有種雙腳跪下的感覺,就能成功起身嘍。

  看來(lái),只要不半途而廢,就沒有什么事能難倒自己。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  這雨已經(jīng)連著下了2天了,本來(lái)以為要停了的,誰(shuí)知那“嘩嘩”的大雨似乎毫無(wú)要停下來(lái)的意思。

  雨剛來(lái)的時(shí)候,如同伴著一陣輕快有力的鼓點(diǎn),便毫無(wú)顧忌的下了起來(lái)。無(wú)數(shù)的雨滴落在地上、巖石上、樹葉上……落在地上的是清脆而又響亮的“sao”音;落在巖石上的是沉悶而又富有音韻的“dao”音;落在樹葉上的'則是同綿羊音一般的“mi"音……

  我悄悄的吧手伸出窗外,無(wú)數(shù)的雨絲飄到我的手上,濕濕的?梢魂嚽镲L(fēng)吹過(guò),只剩下了秋天的天高氣爽。我靜靜的,仿佛我也是一顆雨滴,我和我的同伴們一起飄落在小花上,小草上……

  雨漸漸的下小了,窗外除了一貪玩小孩兒的聲音和汽車的鳴笛聲,已再無(wú)其他的聲音。

  夜幕已經(jīng)降臨了,我快要休息了,便輕輕的說(shuō):“親愛的爸爸媽媽晚安,親愛的朋友們晚安夜雨晚安!”

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