小學小學生優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在南京,這兒的雨花茶可有名了,歷史十分悠久,它象征著革命先烈堅貞不屈,萬古長青的英雄形象。
南京雨花茶可是全國十大名茶之一呢!這還得歸功于雨花茶的采摘精細。采的時候,要求嫩度均勻,長的一致,大約2.5-3公分長的一芽一葉。要經(jīng)過殺青、揉捻、整形、烘炒四道工序才完成。所以被評為全國十大名茶之一是當之無愧的。還是不信?那就讓我?guī)闳ズ纫缓扔昊ú琛?/p>
看!茶葉又圓又綠,像一根根松針,帶點白毫,條索緊直,茶葉兩端有點尖,顏色是翠綠的,鋒苗挺秀,總結(jié)起來:緊、直、綠、勻是雨花茶品質(zhì)特色。這種茶一看就知道是上等的好茶。再一聞,由一股淡淡的清香,讓你迫不及待想去沖泡一杯,品嘗一下。
抓一小把茶葉放進杯子里,到上熱水。定睛一看,呀!茶葉上下沉浮,又落在了杯底,像樹上飄下的落葉,一會兒被風吹起,一會兒又落在地上。還像一個個翡翠。再一看,茶葉在水中芽芽直立,水色綠而清澈,葉地嫩勻明亮,遠遠就能聞到它那青幼兒高雅的香味。品嘗一口,顯示又淡淡的苦,越到后面越覺得甜,真是滋味醇厚。∑凤嬕槐,覺得清爽無比,沁人肺腑,齒頰留芳,回味甘甜,讓你忍不住再喝一杯。
悄悄告訴你,雨花茶不僅好喝、好看,還有不少營養(yǎng)價值呢!以熱水沖泡,葉底勻嫩,滋味鮮涼,氣香色清。有除煩去膩,清神益氣,止渴清神,消食利尿、治喘、去痰,降低膽固醇、防止動脈硬化之功效。經(jīng)常飲用雨花茶的人,對一些疾病有較強的抵抗能力。雨花茶中的`維生素能夠起到保護皮膚的作用,也是一種很好的保健飲料。
雨花茶還有一段故事呢!據(jù)說是晉元朝帝時,有一個老婦人,每天早晨提著一壺茶沿街叫賣。百姓都爭先恐后的買她的“雨花茶”湯來喝。可見,雨花茶早在晉南朝就已經(jīng)出現(xiàn),并且深受百姓的喜愛。 雨花茶在唐代就已經(jīng)種了,不僅陸雨的 《茶經(jīng)》中就有記載,更有陸羽棲霞寺采茶的傳說為證。今天的棲霞寺后山仍有試禁亭舊跡。
聽了我的介紹,你是不是覺得雨花茶既好喝又有價值呢?那就趕快去我的家鄉(xiāng)——南京,品飲一杯吧! 只有在這兒,你才能喝到真正美味的雨花茶。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
這次語文第一單元測試,我破天荒考了100分,還加了10分!上課時,張老師特意表揚了我。同學們“哇哇”地驚嘆著,目光齊刷刷地投向我,好像我是從外星來的。雖然我的作文也發(fā)表過兩三篇,不過不是第一個,而且發(fā)表的人多了,也顯不出我。但這回可是全班唯一一個100分啊!我知道自己出名了,成了當之無愧的“明星”!我心里被幸福和甜蜜填滿了。
下課了,許多同學圍在我身邊,“趙雨秋,你考那么好,我才考78分!”話里帶著傷感!澳愫脜柡Π!”充滿了羨慕。“你怎么考的?有什么秘訣嗎?”典型的懶鬼提問……這些話我都不知該怎么回答,只能安慰他們說沒關(guān)系,這次沒考好還有下次,只要努力了,100分也會來找你們的!
回寢(qǐn)室的路上,學習一直比我好的余佳佳跟在我身后,不停地說:“我好崇拜你啊,你是我的偶像!”我聽了,覺得又尷(gān)尬(gà)又有點兒難過。她沒考好,還祝賀我,心中肯定五味俱全……
而馮雨夢則不停地讓我?guī)退胱魑念}目,還要比較特別的。于是,我給她想了幾個——《同桌冤家》、《我的野蠻女友》……她就起早貪黑地寫了一篇又一篇,可以省下幾個星期的周記了。有時我也想不通:那么多好題目,為什么我要用的'時候偏偏想不起來呢?為什么不留著自己用呢……可回過頭想想,又有什么辦法呢?誰讓我如此“出色”,成了“明星”呢!不知什么時候,我?guī)婉T雨夢想作文題的事被其他同學知道了,于是,大家蜂擁而來,要我?guī)退麄償M題,害得我不停地想啊想,腦子都快空了,這才明白:“明星”也不好當。
沒幾天,數(shù)學成績出來了,沒想到,我的成績很低,只能眼巴巴地看數(shù)學“明星”們閃亮登臺了。我心情不好,也懶得跟同學打招呼。
不僅如此,誰再問作文什么的,我手一揮,只答不知道,于是,大家都識趣地“退避三舍”。
唉,我的“明星”生涯(yá)暫告一段了!
編輯的話
本文有一個吸引人的題目!拔业摹餍恰摹笔窃鯓拥?是什么“明星”?吸引著人去讀下文。
本文選取的是自己因考滿分而成為“明星”的一段經(jīng)歷,選材貼近實際,有生活的原汁原味。
心理、語言、神態(tài)等描寫真實、生動,把小作者當“明星”時的自豪、同學關(guān)系中的微妙變化以及數(shù)學分數(shù)落后引起的對“明星”的清醒反思,都比較成功地表現(xiàn)出來。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
老師,我想對你說,您是園丁,我們是幼苗,您讓我們茁壯成長。
老師,我想對您說,您是導游,我們是游客,您指導我們怎樣更好的`旅游。
老師,我想對你說,你是藍天,我們是白云,您讓我們在您的懷抱里成長。
老師,我想對你說,您是太陽,我們是向日葵,我們永遠向著您開心的成長。
!老師!您多么偉大,多么慈祥。祝您快快樂樂每一天!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天早上,我們一家人一起去寧波動物園玩。
一進動物園里,我就看到不遠處有一個牌子,上面寫著“猴園”兩個字。我就趕緊向前跑去。一進去,我看見,里面有這一只只既可愛,又活潑的小猴子。有的正在不慌不忙地爬著樹,準備悠閑地看著上面的風景。有的用兩只手捉住細樹干,在那晃起來,就像在蕩秋千一樣。瞧!它那開心的樣子,連它的尾巴都隨著上下?lián)u擺起來了呢!還有的在地上打滾。它的后腳一蹬,就翻起來了,就像一個毛茸茸的小球,在地上滾著。
我們接著往前走,我們看見了一條湖,上面有數(shù)不清的黑天鵝和白天鵝。其中有一只大白天鵝特別引人注目。它仰著頭,挺著身子在水面上優(yōu)雅的游著。仿佛它就是這個湖里的“天鵝皇后”。最美麗的.時候是它煽動翅膀時,濺起的水花就像水蝴蝶一樣飛了出去,然后又飛到了水里。美麗的“天鵝王后”跳起了水中芭蕾舞,展示著它那優(yōu)美的身段。
接著我看了其他各色各樣的動物,每種動物都有它們自己的特點,可有趣啦,待我下次再分享啦!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
也有可能是看太多哆啦A夢的原因,今天晚上我睡著的時候做了一個夢,關(guān)于未來我的住居的夢。
在未來一切都是環(huán)保的,沒有垃圾,沒有廢水,小鳥兒在天上飛,小狗兒在路上跑。這里的空氣十分清新——因為一切一切的建筑物都是樹木做的。
畫面切換,我夢到了我走進屬于我的小樹屋,和我想象中的是一模一樣的,所有家具都是樹木做的,包括電視、手機、電燈等,它們都是活的,因為它們都是樹木,樹木可以進行光合作用,所以不用充任何的電就可以使用了,還可以吸收我們?nèi)祟惡舫龅亩趸迹D(zhuǎn)化成氧氣又供人們呼吸。
電視鑲嵌在樹木里,只要想看電視就喚一聲:"電視",電視就會出現(xiàn),調(diào)節(jié)目都是用聲控的`,想看什么就會出現(xiàn)什么。這時,我夢到了我說了"手機"這一詞,一個枝條就抓著我的手機送到了我的身邊,我想玩什么就可以玩什么,有時那些小枝條還陪我一起玩手機,這個小樹屋真是神奇極了,我太愛它了!
這個夢我真的不想醒來,因為我很喜歡待在我未來的小樹屋里,喝著枝條給我煮的咖啡,翻著放在腿上的書,就這么靜靜的邊喝著咖啡邊看書,是該多么美好啊。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
春天來了,小草探出了小腦袋,花兒張開了笑臉,大雁從南方飛來了,到處一片生機勃勃。可是,在公園的南邊沒種上樹,陳強和李璐決定去植樹。
陳強和李到了公園南處,他們找了個好地方,陳強挖了個坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里,陳強說:“我開始填土了!”李璐說:“好的!”只見陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面,臉紅得似火,雖然 還是初春,天氣還有些冷,但陳強和李璐熱得把衣裳都開了,陳強有氣無力地對李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去了。”李璐說:“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”陳強聽了更加起勁地干起來,陳強填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子,遠處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的.春天將會是滿眼綠色,我們的地球也會是綠色的星球。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
在這秋高氣爽的天氣里,我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。我們回到教室拿上我的'椅子,和水。來到體育場真是人山人海。±蠋熢缇徒o我們安排好了坐的地方,我們把椅子打開,坐下了。開始,一年級對戰(zhàn)一年級,二年級對戰(zhàn)二年級,三年級對戰(zhàn)三年級,終于輪到我們這個年紀了,我們的項目有壘球、跳遠、跳高、接力,……..。他們在跑的時候,我跑前面去給他們加油助威。
這一次我們班還是不太理想,但是他們已經(jīng)盡力了。
到了下午,人還是那么多。這是整個體育場上回蕩著幾個聲音,這幾個聲音就是“加油,加油”其中一次女子賽跑的時候我們班的女生把腳給歪傷了,過了一會下午的時間就完事了。
這次的運動會真激烈。∠M乱淮挝乙部梢詤⒓樱
【小學小學生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章: