【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是個大晴天,天藍(lán)藍(lán)的,花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著,上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戲追逐著。看到這活潑的小生命,我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好。∪滩蛔π【`們說了句“HELLO”,卻驚飛了一大群小鳥,剩下幾只膽大的`偏著腦袋在看著我;我伸出手去友好地做了個抱的姿勢,然后這幾只小鳥也飛走了。在一點點遺憾:它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢?我不會傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上,有兩只麻雀停在角落的花草里,一看就是一對正在呢喃的情侶,見我來了,就直接往下一沉,從玻璃的空隙里飛走了。學(xué)校里鳥兒這樣多, 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧?有時開會時會議室里還有鳥兒竄來竄去呢。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!
春風(fēng)散落,夏風(fēng)乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是“父母”在呵護(hù)我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護(hù)我。
有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上床入夢了。卻能聽到細(xì)小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。
一個房,一個房,最后剩下的是母親的那個,我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的'……我從小沒有見過”父親“,只聽見同學(xué)們嘴邊那和藹的“父親”,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的,現(xiàn)在,我——長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個詞了,我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她說就是我父親,呵,搞笑,其實我這個母親也有點搞笑,她經(jīng)常跟我開玩笑。
我問奶奶,奶奶說“你的父親在遠(yuǎn)方打工,等到了明年,你就見到他了!”我聽了,喜出望外。
我的淚奪眶而出——“父母的愛”,就是這樣,盡管不是親的……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“砰!砰!”“校運(yùn)會,正式開始。!”這……是從哪傳來的聲音,再仔細(xì)聽,又有一陣喧鬧聲,這些聲音來自哪里呢?讓我來帶領(lǐng)你們穿過“時空之門”吧。
這天,是我們城南小學(xué)第一屆的'校運(yùn)會,也是我那么多年來最為興奮的一天。
我報了兩個項目,其中一個是跳遠(yuǎn),我為什么選跳遠(yuǎn)呢?因為我對跳遠(yuǎn)不是很厲害,但是我還是試試,我還保持了一個信念:跑得快、跳得高、跳得遠(yuǎn)。
一個上午都過了很久了,我身上都出了一身冷汗,我心里想著各種假設(shè)性想法:是不是跳遠(yuǎn)老師叫了,我沒聽見,被取消資格了,還有……我的心撲通撲通地跳,有時我還覺得心臟再我的胸口徘徊,全身不由自主地在走來走去,我覺得我好像是一只熱鍋上的螞蟻,蹦來蹦去。
終于,我隱約聽到一個聲音:“五年級男子跳遠(yuǎn)在沙池邊集合!蔽遗d奮到了極點,不管三七二十一沖到沙池那邊。
我過去了,看見有幾個人已經(jīng)在沙池邊集合,我趕忙過去,老師講我們先練習(xí)幾次才比賽。我練習(xí)的幾次都不太理想,我完全可以說是信心全無。
比賽開始了,我第一個跳。我直接從過去,到達(dá)白線前,躍身一跳,居然跳了個二百五(250厘米=2.5米);第二次跳,我更加勇躍,果然,比上次進(jìn)步了很多:2.7米;第三次,我想再遠(yuǎn)點,可惜,手表掉了,又變成了二百五。我跑去體育室外看成績,第一名!我很高興,同時有鼓勵下次要跳好。
這次跳遠(yuǎn)比賽,我很高興自己的成績,所以,下次不是好,而是更好!
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