小學(xué)生優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
小猴和小兔是好朋友。
一天，他倆在樹下玩，跳呀，唱呀，真高興！
玩了一會，小猴說：“小兔，我請你吃桃子吧�！�
是呀，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。
小猴對正在樹上的猴爸爸說：“爸爸，請你給我們摘幾個(gè)桃子，好嗎？”
猴爸爸還沒有回答，也沒有動(dòng)手，只見幾個(gè)桃子自己從樹上掉了下來。
小兔說：“猴伯伯，謝謝你！”
猴爸爸笑著說：“別謝我，這是地球爺爺幫的忙。”
小猴覺得很奇怪：“地球爺爺怎么幫忙��？“
小兔說：”是呀，地球爺爺怎么幫忙呢？他又沒有手�！�
地球爺爺說話了：”不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來......我的`手就是你們看不見的地心引力�！�
地球爺爺?shù)脑拕傉f完，幾個(gè)桃子又從樹上掉了下來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開，香氣撲鼻，惹人喜愛。
初次見到桂花，覺得它并不起眼，花瓣太小，沒有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見多了，熟悉了，才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的`花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛的就是香味了�；ㄩ_時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會跑到樹下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會把桂花洗凈晾干，用糖腌起來，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一、問題的提出
我在報(bào)紙上經(jīng)�？吹接熊嚨湴l(fā)生，于是，我就對行人過馬路的情況作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
自己觀察記錄。
三、調(diào)查情況和材料整理
通過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)馬路上，都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現(xiàn)，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。
我總共記錄了291個(gè)行人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中有149個(gè)行人闖紅燈，他們有的'一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看馬路上一時(shí)沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的好像視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個(gè)行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)則，一直等到綠燈才走，不管等多長時(shí)間也要遵守交通規(guī)則。
四、結(jié)論
馬路上有大多數(shù)行人都闖紅燈，有149個(gè)行人，有一些人沒有闖紅燈，142個(gè)行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時(shí)間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好，這樣會害了自己的。我們一定不要闖紅燈，一定要遵守交通規(guī)則。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我在幼兒園大班的時(shí)候，就學(xué)會了騎自行車。我想學(xué)自行車是因?yàn)槲颐看慰吹酱蟾绺珧T著自行車在小區(qū)里兜風(fēng)，十分寫意。有時(shí)，我跟他們玩，他們?nèi)ヒ粋�(gè)比較遠(yuǎn)的地方，我只能跟在他們屁股后面跑，所以我下定決心要學(xué)會騎自行車。
一天，我跟爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下，我拿出自行車開始練了，一開始，爸爸扶著車讓我騎，在爸爸的`指導(dǎo)下，我逐步掌握了雙腳踩踏板的要領(lǐng)。過了一會兒，爸爸讓我單獨(dú)一個(gè)人騎，我“鄭重”的坐了上去，然后不管三七二十一地往前沖，一開始還不錯(cuò)，但是后來一想到?jīng)]人給我扶車，我膽怯了，越想越怕，心一緊張，龍頭一晃，“噗通”一聲摔在了地上。接下來我不敢單獨(dú)騎車，一定要要爸爸扶。媽媽在旁邊說：“你這種行為就是虎頭蛇尾”。后來，我不知道摔了多少跤，不過我還是堅(jiān)持下來了。
下午，從鄉(xiāng)下一回來，我就在小區(qū)的廣場上練，不一會兒，我便學(xué)會了騎自行車。通過學(xué)自行車，我知道了做事不能半途而廢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我家又蓋了一座新房子，又美麗又漂亮。
房子里床子，爸爸讓蓋房子的叔叔把樓下的三個(gè)房間涂上了五顏六色的顏色。第一間是粉色的，第二間是紫色的，第三間是藍(lán)色的，真美麗！
我的房間是藍(lán)色的，本來我想住的是粉色的那一間，可是爸爸我的媽媽住了。我的房間有窗簾，是粉色和白色相間的.，上面有許多的小城堡和小樹木，還有一張大床。我把我的房間布置的格外美麗、格外漂亮。
我非常感謝我的爸爸我的媽媽給我蓋了一座美麗的房子��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
星期天，我看見媽媽在洗衣服，也嚷著要洗。媽媽就讓我洗自己的衣服。我看見衣服上的米老鼠很臟，就打上肥皂搓了起來，洗完米老鼠上的臟以后，我就把衣服掛起來。媽媽看見了，說：“你看衣服還是臟的，跟沒洗一樣�！蔽衣犃艘院螅环䴕獾卣f：“怎么能說跟沒洗一樣呢？我在米老鼠上打
了肥皂搓了好半天呢？”“洗衣服的時(shí)候不能只搓一個(gè)地方。要把每個(gè)地方都搓一遍，衣領(lǐng)、袖口等比較臟的地方還要重點(diǎn)搓。你哪能洗得了呢？”媽媽的話分明是看不起我，我決定洗第二次。
我先擰開水龍頭，接了一盆清水，把衣服放進(jìn)水中浸濕，接著往上面撒了一點(diǎn)洗衣粉，然后按媽媽說的`方法，用雙手使勁搓起來。搓呀搓呀，搓起來很多泡沫。搓完后我又用清水漂洗了幾遍，然后把衣服擰干。展開一看，呀！衣服上一點(diǎn)污漬都沒有了，像新的一樣，那可愛的米老鼠正微笑著看著我呢！
洗完后，我把衣服展開，讓媽媽一看，媽媽驚訝地說：“真干凈，我們家的寶貝真勤勞��！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
星期天，媽媽和小姨帶著我和弟弟一塊去鄭州海洋館玩。
來到以后，我首先看見一條很大很大的黑魚，名叫鱖魚，還看見一條五彩繽紛的魚，名叫胭脂魚，我們走到海洋隧道里面，我的周圍全是魚，大的、小的、黑的、白的，全向我撲來，我和弟弟都驚 呆了，我們一著追著一條“魔鬼魚”跑呀叫呀，爭著照相，一會兒，媽媽那邊看見了一條很大很大的白鯊魚，媽媽都嚇暈了。我還看到了許多奇形怪狀的魚和一些叫不出名字的'魚，可有趣了，可漂亮了 。
我們還看了3場有趣的表演，有美人魚表演、有人鯊共舞表演、還有海獅表演。海獅非常聰明，他會表演雜技、舞蹈、加減法，還會鼓掌和問好，海獅每次表演完，叔叔都喂海獅三條魚來獎(jiǎng)勵(lì)。
小朋友你也可以去鄭州海洋館看一看，玩一玩，可有意思了。
今天真是最開心的一天呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
記得在我小時(shí)候有一次我發(fā)燒了，臉燒得通紅，爸爸又不在家。媽媽立即給我穿上衣服，背著我去了醫(yī)院。來到醫(yī)院，醫(yī)生說必須要打點(diǎn)滴，媽媽心疼的一會兒給我揉揉這一會兒摸摸那，在一邊緊張地看著我，在打到一半的時(shí)候，我的肚子開始咕咕叫了。媽媽跑出去給我買了好多吃的，其中有荔枝，媽媽剝皮給我喂，結(jié)果被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了，醫(yī)生說：“發(fā)燒不能吃荔枝，”當(dāng)時(shí)把媽媽嚇得連聲對我說“寶貝都是媽媽不好，媽媽這不好媽媽那不好……。”其實(shí)那不怪媽媽，當(dāng)時(shí)是我自己嘴饞，可媽媽把責(zé)任都推到自己身上。
媽媽為了安慰我，用不全的五音還不斷給我唱歌。打了兩個(gè)多小時(shí)，終于打完了。媽媽背著我回到了家，立刻開始給我做飯，我這時(shí)也感覺好多了�？墒窃诎胍沟臅r(shí)候，我又開始發(fā)燒，媽媽就用家里的酒不斷的`在我身上搓，說這樣會幫助我退燒。當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿了血絲，才知道媽媽為了照顧我，一夜沒有睡過覺，我的心中有說不出來的滋味。
現(xiàn)在想想媽媽就是萬能的，給了我無私的愛，叫我想起幼兒園唱的一首歌《世上只有媽媽好》媽媽是多么偉大呀！
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