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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-29 12:37:40 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典(8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典(8篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我們開(kāi)展過(guò)許多語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),其中令我最難忘的還是那一次“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí),它令我發(fā)現(xiàn)了美!

  綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!只見(jiàn)我一寫(xiě)完作業(yè)就急急忙忙地打開(kāi)電腦,可是一向身體健康的電腦,今天卻生了起病來(lái),我只能悶悶不樂(lè)地關(guān)閉了電腦。爸爸站在一旁,一直看著我,看到了遇到了困難,便走上前去鼓勵(lì)我:“黃文駿,別灰心,你以前不是在農(nóng)村住過(guò)一段時(shí)間嗎?你想一想,以前那里是什么樣子呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,閉上雙眼,回想了起來(lái)……

  以前,那里天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,比城市里灰蒙蒙的天空好多了!那里沒(méi)有一座座高樓大廈,那里只能一棟棟低矮的平房,比城市樸素多了!

  以前,在每個(gè)鄉(xiāng)下人家的門(mén)旁一年四季總有鮮花競(jìng)相開(kāi)放:有粉色的桂竹香,有粉紅、藍(lán)色、白色的耬斗菜,淡紫色的肥皂草,以及一簇簇美麗芳香、枝葉纖細(xì)而柔軟的無(wú)名花……它們引得陽(yáng)光久久不愿離去,蜜蜂嗡嗡吹唱,見(jiàn)兒滿足地躑躅,拂得枝葉沙沙地作響。

  以前,鄉(xiāng)下人家不僅愛(ài)種花,還喜歡種各種各樣的果樹(shù):桃樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)、枇杷樹(shù)……它們依著時(shí)令、順序開(kāi)花結(jié)果。

  以前,在鄉(xiāng)村一望無(wú)際的'田野上,勤勞的農(nóng)民伯伯正在熱火朝天地鋤地,播種,拔草,那一滴滴的汗水滴到土里,會(huì)讓人情不自禁地想起唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@句古詩(shī)。

  以前……

  。∶,無(wú)處不在!就像羅丹曾經(jīng)說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在古田,這里盛產(chǎn)水蜜桃。一年四季,它都會(huì)給我們帶來(lái)不同的美。

  春季,桃花開(kāi)滿了枝頭,一叢叢,一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片燦爛的朝霞。

  夏季,桃樹(shù)抽出了一片片葉子,嫩嫩的,細(xì)細(xì)的。葉子越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越綠,鋪滿了整個(gè)枝頭,仿佛給桃樹(shù)披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候,桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小果子。它們像一個(gè)個(gè)害羞的'小娃娃,藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。

  秋季,原來(lái)青青的小桃子換上了粉紅的新裝。湊近了看,像一張張粉紅的小臉蛋,正沖著你笑呢。這時(shí),你摘下一個(gè)桃子一咬,一股甜得跟蜜似的果汁流進(jìn)你的嘴里,軟綿綿的果肉輕柔地“撫摸”著你的舌頭,讓人回味無(wú)窮。

  冬季來(lái)了,季氣逐漸冷了,桃樹(shù)的葉子也落了,化為肥料來(lái)報(bào)答大樹(shù)母親對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。此時(shí),枝頭沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),但明年春季,桃樹(shù)上又會(huì)生機(jī)勃勃。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。我的家庭里有爸爸、我的媽媽和可愛(ài)的我。

  我爸爸濃眉大眼,厚厚的嘴唇。在我的眼里爸爸是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.男子漢。爸爸在保衛(wèi)科工作,他身材魁梧,有一雙有力的大手,他很喜歡打籃球。我很喜歡他,他每天晚上都給我講故事,還陪我一起下圍棋。

  我的我的媽媽中等身材,長(zhǎng)頭發(fā),戴著一副黑邊眼鏡,我的媽媽喜歡看韓劇。我的媽媽是個(gè)急性子,只要看見(jiàn)我慢一點(diǎn)就催個(gè)不停。

  我個(gè)頭不高,留著一個(gè)小平頭,有一雙大大的眼睛的男子漢。我喜歡看書(shū),下圍棋。同學(xué)們都喜歡和我玩。

  這就是我快樂(lè)的一家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

至高無(wú)上的人類(lèi):

  你們好!

  我是一只俊俏活潑的東北虎。有一個(gè)故事你們一定不陌生:很久以前,一位武松的壯士練了一身的好本領(lǐng)。我承認(rèn),當(dāng)初是我們先擾民的,害得大家整天擔(dān)心吊膽,大門(mén)不出二門(mén)不敢邁的。但是這也是無(wú)心之過(guò)呀,老是呆在山上,一點(diǎn)兒也沒(méi)有什么有趣的.事,所以大家聚在一起,決定下山去解解悶?墒怯惺裁崔k法呢?我們天生就是個(gè)張牙舞爪的粗大漢,當(dāng)然不是你們喜歡的慈眉善目的那種。

  大家一來(lái)到集市,什么瓷碗啊、玉佩呀,應(yīng)有盡有。大伙一下子爬上攤子看看,一會(huì)鉆到桌底瞧瞧。這可嚇壞了路過(guò)的行人。人們驚慌地跑回家。街上便空無(wú)一人。大伙只好喪氣地走了。說(shuō)來(lái)道去,都是好奇心在作怪。第二天我們還是經(jīng)不住誘惑,又下山去子經(jīng)過(guò)這三番四次的搗亂,一直懷恨在心的武松喝了整整五大壇酒鼓足勁要上山來(lái)教訓(xùn)我們。一場(chǎng)人爭(zhēng)虎斗開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我們虎多勢(shì)眾。但是,經(jīng)過(guò)一段激烈的爭(zhēng)斗,我們死傷無(wú)數(shù),敗給了武松。他扛著一頭老虎下山去了。人們高聲歡呼,武松也成了遠(yuǎn)近聞名的大英雄。如果是在現(xiàn)代社會(huì)武松就沒(méi)那么猖狂了。他犯了野生動(dòng)物保護(hù)法,要坐牢的。

  可是我也好不到哪去。一天我正舉辦登上王位一周年紀(jì)念日大聯(lián)歡。想到今年的一月一日是我當(dāng)百獸之王的最后一天了。獵人把我抓去,買(mǎi)到了動(dòng)物園,我整天被關(guān)在鐵籠子,頭戴皇冠,坐在金椅上,每天把酒言歡,悠閑自在,真是好幸福呀!可是今日我卻成了游人觀賞的圖畫(huà)而已。雖然我還是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,但是我失去了自由,失去了我一生當(dāng)中最重要的東西。

  人類(lèi)啊人類(lèi),我并不圖什么榮華富貴,我只要可換自由。放了我吧,這種日子對(duì)我來(lái)說(shuō)真是生不如死呀!!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)徐徐,又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。望著天空中忽上忽下的風(fēng)箏,我就會(huì)想起我的同桌——張麗,想起那節(jié)班隊(duì)課……

  終于盼到班隊(duì)課了!整個(gè)教室都是興奮,都是我們嘰嘰喳喳的講話聲——早在一星期前,老師就答應(yīng)我們,這節(jié)課要帶我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,起勁地談?wù)撝髯躁P(guān)于風(fēng)箏的話題。平日愛(ài)湊熱鬧的我,卻把自己“擱”在一邊——我沒(méi)帶風(fēng)箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風(fēng)箏,能和同學(xué)一起放飛!每次回到家,看看躺在床上已有幾年的爸爸,又想想滿臉皺紋和疲憊的爺爺,話剛到嘴邊,又被我生生地咽了回去。我實(shí)在開(kāi)不了口,“風(fēng)箏”兩個(gè)字就一直深深地藏在我的心底。

  放風(fēng)箏了!操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)奔跑的身影,清脆的歡笑。一只只漂亮的風(fēng)箏,慢慢地飛上了藍(lán)天。我一個(gè)人站在邊上,一會(huì)兒抬頭看看天空中的風(fēng)箏,一會(huì)兒又看看同學(xué)們忙碌的身影,成了操場(chǎng)上最空閑的人。

  “還是回教室看書(shū)吧!”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身,忽然聽(tīng)到背后有人叫我。只見(jiàn)同桌張麗拿著她那心愛(ài)的風(fēng)箏,向我跑過(guò)來(lái):“小燕,我的風(fēng)箏老是飛不高,你能幫我放上去嗎?”望著張麗一臉細(xì)汗,不知怎么地,不會(huì)放風(fēng)箏的我,竟然爽快地答應(yīng)了。

  “給!”張麗一把將線軸塞進(jìn)我的左手。迎著暖和的`春風(fēng),我拉著線,開(kāi)始笨拙地放風(fēng)箏了!袄蠋熣f(shuō),要迎風(fēng)慢慢地跑!”“注意腳下……”耳邊不時(shí)傳來(lái)張麗的喊聲。風(fēng)箏漸漸飛高了,融入了天空中的風(fēng)箏盛會(huì)!“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我高興,我激動(dòng),我興奮,仿佛在天空中自由飛翔的,不是風(fēng)箏,而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……

  晚上,我攤開(kāi)日記本,準(zhǔn)備記下那開(kāi)心的一刻。就在拿起筆的一剎那,腦海里突然閃過(guò)一個(gè)鏡頭:中午,幾個(gè)自己在操場(chǎng)放風(fēng)箏的同學(xué),擁著張麗一起走進(jìn)教室,他們都非常羨慕張麗,因?yàn)椋娘L(fēng)箏飛得最高!我多糊涂。≡瓉(lái),張麗很會(huì)放風(fēng)箏的,可她……

  哦,我明白了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  在一個(gè)森林的角落里,住著一棵老柳樹(shù)和一棵小柳樹(shù)。老柳樹(shù)整天虛心的低著頭,而小柳樹(shù)卻昂著頭說(shuō):“喂,喂,老柳樹(shù)你看我多漂亮。這里的花草,蝴蝶……哪一個(gè)不贊揚(yáng)我!你看你滿身的皺紋,整天耷拉著腦袋……”老柳樹(shù)說(shuō):“我們樹(shù)木啊,并不一定要外表漂亮,我們要低著頭,努力的汲取營(yíng)養(yǎng),才能成材,你可要當(dāng)心總昂著頭樹(shù)心會(huì)變空的……”小柳樹(shù)不聽(tīng)老柳樹(shù)的勸告,還嘟囔著:“不要你管,我就不怕!辈恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小柳樹(shù)覺(jué)得肚子里非常難受,他就讓好朋友小鳥(niǎo)去請(qǐng)森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了,小柳樹(shù)急切的`說(shuō):“快,快……快給我檢查檢查吧!我難受極了!弊哪绝B(niǎo)飛到小柳樹(shù)身上伏在他身上聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō):“你的樹(shù)心已經(jīng)變空了,你必須貯藏養(yǎng)料,并集中養(yǎng)料努力生長(zhǎng),把樹(shù)心填實(shí)在,你的肚子就不難受了!毙×鴺(shù)聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的話慚愧的低下了頭,不好意思的對(duì)老柳樹(shù)說(shuō):“大伯,實(shí)在是對(duì)不起,我不該嘲笑你,以后我再也不任性了……”老柳樹(shù)說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好柳樹(shù)。”這樣又不知不覺(jué)的過(guò)了許多年,老柳樹(shù)和小柳樹(shù)成了好朋友,小柳樹(shù)一天天長(zhǎng)大了。老柳樹(shù)的身體也更加堅(jiān)硬了。有一天伐木工人來(lái)砍伐這兩棵柳樹(shù)時(shí)說(shuō):“這是森林里最好的的樹(shù)了!惫と藗冞\(yùn)走了這兩棵柳樹(shù)。小柳樹(shù)躺在車(chē)上說(shuō):“老柳樹(shù)謝謝您這幾年對(duì)我的教育,有了您的教育我才強(qiáng)大起來(lái)!崩狭鴺(shù)手:“不用謝,互相幫助都是應(yīng)該的!崩狭鴺(shù)看著小柳樹(shù)都高興的笑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  夏季的一個(gè)星期日,媽媽帶我到東湖公園去玩。

  一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇,花壇的周?chē)鷶[滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花;▔竺嬗械氖鞘畮讐K奇形怪狀的巖石,有的是的好像大大的雞蛋,有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴,我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相。花壇的右邊有的'是一座山羊雕像,它右手拿著一束花,左手高高舉起,好好像在歡迎我們;▔淖筮吺且粋(gè)大湖,湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú),有的是黃色、橙色、銀白色,還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚(yú)食,金魚(yú)們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚(yú)食全部撒下去,金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了,湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠,柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處,幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍?zhuān)渲辛藱C(jī)器,就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上,人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船,看誰(shuí)開(kāi)得快。

  啊!公園又美麗又好玩。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  人總是“身在福中不知!,我擁有很多志同道合的知心同學(xué)、好友,但我還是自怨自艾,不懂得珍惜,直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好,可以一起玩、一起哭、還可以一起笑,有朋友真的好好。

  我擁有很多愛(ài)我的家人,例如:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最?lèi)?ài)我的家人,他們支持我、愛(ài)護(hù)我、并且保護(hù)我,雖然有時(shí)會(huì)有誤會(huì)、甚至還會(huì)爭(zhēng)吵,但大家總是彼此關(guān)愛(ài),心連心的團(tuán)結(jié)在一起,創(chuàng)造一個(gè)充滿和諧、趣味和愛(ài)的家庭。

  現(xiàn)在正是年終歲末,天氣一天比一天寒冷,走在街上,看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦,不禁為他們難過(guò),不知他們的家人在何處,不知他們的.下一餐吃得飽嗎?而我穿著爸媽買(mǎi)的厚厚大衣,吃著美味火鍋,和家人談天說(shuō)笑,我真的好幸福,擁有很多的愛(ài)和歡笑聲。

  看到“大地震”的遺址,讓我心情沉重,雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生,但看到這么多照片,許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有,而我能平平安安、健健康康的長(zhǎng)大,我擁有的很多是無(wú)可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變,又再一次讓我心存悲傷,也讓我心存感激,我活得好幸福,好感謝家人的保護(hù),比起那些失去一切的災(zāi)民,我所擁有的真的太多了。

  “施比受更有!保@是爸爸告訴我的話;等我長(zhǎng)大了,我有能力時(shí),我要回饋社會(huì),將我所擁有的愛(ài),散播出去,希望能拋磚引玉,吸引更多有愛(ài)心的人,將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻(xiàn)出來(lái),共同為社會(huì)盡綿薄之力。

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