小學生優(yōu)秀作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
大家好！我的名字叫師旸超，已經(jīng)過了十二個五一節(jié)，在河南省禹州市回族小學上學。
我有一頭烏黑光亮的`頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。這個名字是一個爺爺給我起的，師代表我有可能當老師，旸代表我是個陽光男孩，超代表我有超人般的頭腦。
我的愛好有：打籃球、游泳、騎自行車。我最愛的是打籃球，每周末我都會去體育場打籃球。
我最大的理想是當國家總理，讓窮困家庭吃喝不愁，還要造福廣大人民。
這就是可愛的我。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天是我們學校的60周年校慶，我們體會到了一次別開生面的校慶，很是難忘。
我們先觀看了科技周開幕儀式。學校請來了大學的`校長，上幾屆校長，以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌，聽了校長為我們介紹了學校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機為學校祝福
接下來我們又看了科學表演。一位自稱“阿基米德”的老師為我們表演。他先表演了一個魔術，又為我們介紹了干冰，也就是二氧化碳。還做了一個二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機，它可以懸空飛行很久，有意思極了。
最后我們還去了小牛頓科學實驗班做了“沉浮子”和“龍卷風”。參觀了很多展品，和學生們的作品。
這次科技周我們不僅了解了學校的歷史，還學到了很多知識，也做了很多小實驗，讓我們收獲很大，希望以后還會有更多這樣的活動。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜；我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。記憶中，童年有趣的事就像天上的`星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧！
有一個暑假，我住在奶奶家，當時天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來了個人蠅大戰(zhàn)。
只見有些蒼蠅圍著日光燈飛來飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來，誰知，我那腳沒踩穩(wěn)，摔了個四腳朝天，疼得我喲！二十分鐘過去了，蒼蠅終于快沒了，不過我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅持著站了起來，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對蒼蠅說：“朋友來了有好酒，蒼蠅來了迎接你的只有蒼蠅拍。”奶奶進來看見之后，還說我是個捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風鈴，被風一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
有一個文學家曾說過：一個人可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書�？梢�，書對于我們的重要性。因此，學校舉辦了本次的“跳蚤書市”。
下課鈴一響，老師剛走出教室，同學們都一下子從座位上站起來！有的搬桌子和椅子，有的把早已準備好的書搬下樓。同學們像一群受驚的野馬一般，飛快的跑向操場。不一會兒，操場上變得人山人海，大家像熱鍋上的螞蟻，著急的鋪攤擺書。其中我們班的書最多，用了很長時間才準備好。
隨著主持人優(yōu)美的`聲音，跳蚤書市正式開始了，接著，操場上人聲鼎沸，大家都說：來我們班看看，我們的書物美價廉了，走過路過不要錯過了。有的班的同學站在桌子上，帶著話筒大聲推介。每個班的書攤前都圍著一群人。其中，我們班的人最多，我們有十名同學幫助小同學選購，兩名記賬員，即使這樣，我們還是忙不過來。買書的人至少能排在十米之外。我們班的同學互相謙讓，一個讓一個出去買書，自己留下來賣書。這次，也讓我看到我們班同學們之間的友誼！
這次的跳蚤書市順利閉幕了，我們班得了最佳創(chuàng)意獎，我們都非常開心，因為我們又為母校做了一件力所能及的事。
感謝校領導組織本次的書市，讓我們有機會交流。感謝老師們的辛勤準備，才使得本次書市順利閉幕。感謝同學們把自己喜歡的書與大家交流，讓每個人都受益無窮！最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們金榜題名，旗開得勝。祝九小的明天更加熠熠生輝！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
我姓小，名樹。我向人類一樣分3部分。我沒有腳，沒有手。
我的“頭發(fā)”——樹葉，在夏天、春天，可茂盛了！就像一把大傘，下雷陣雨的時候，可以擋雨。刮強風的時候，可以遮風。秋天、冬天我那美麗的“頭發(fā)”就全都掉光了，像一個光頭老“尼姑”�！邦^發(fā)”落下來時，多美啊！像一群蝴蝶翩翩起舞。雖然“頭發(fā)”已經(jīng)枯黃了，在人們的眼里，卻像金子一樣珍貴。默默無聞的“頭發(fā)”落在土地上，化做來年的肥料。為了大樹，為了世界的綠色，它們寧愿犧牲自己。多么偉大的“頭發(fā)”！
如果有人把我砍了，就會從年輪中了解，一年只長一圈告訴人類我已活了幾年。人類可以用我造房子，做火柴，把人類從黑暗中帶來光明。最后還可以造門。如果你家沒有門，小偷就會把你家的東西，偷的一干二凈。
我的'徑可是我不可缺少的。沒有它我就會立刻死亡。因為它可以幫我吸收水分、陽光。如果我沒有陽光就會凍死，沒有水分就會渴死，并枯敗。
人類啊，讓我們來種樹吧，讓每一個地方，每個角落都有綠色，讓象征平安的綠色把祖國籠罩起來吧！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
一個雨過初晴的早晨，陽光像金子般撒在綠油油的草地上，風柔柔地撫摸著小草。白兔媽媽帶著小白兔去森林里采蘑菇。這只小兔子長著一身雪白的兔毛，篷松又柔順，長長的順風耳，像是兩根粗粗的天線豎在腦袋上，紅寶石般的眼睛圓溜溜的，轉個不停，再加上一個愛吃蘿卜的三瓣嘴，可愛極了，她名為“白雪”。
白雪提著籃子，跟在媽媽的后面，興奮地東看看，西瞧瞧，又蹦又跳，呼吸著香甜的空氣，與在森林里散步的獾先生笑著招了招手，還跟蝸牛姑娘講了話，總之，白雪認為森林比家里有趣得多。
她一邊跳一邊唱著：“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”她們來到了山坡上面，松樹下濕潤的草地上星散著又肥又嫩的蘑菇。白雪和媽媽選了一顆大樹做根據(jù)地，決定分頭來采，約定中午12點在大樹下聚合，如果12：30還沒等到對方，就各自沿著小河過橋回家。兔媽媽再三叮囑：“你采這附近一塊就可以了，我去前邊采。千萬不能下山坡那邊哦，那是我們的禁區(qū)，聽說很危險的。聽見沒有？”“聽見了，媽媽，我又不是笨兔子，我知道了。你去吧，再見！”白雪有些不耐煩，她覺得媽媽真是話多。
采著采著，她看見了一大片長滿蘑菇的草地，她飛奔過去，東采采，西采采，籃子的蘑菇越來越多，白雪越來越興奮。藍藍的天空飄著朵朵白云，鳥兒的歌聲婉轉悅耳，草地上五顏六色的小花向她微笑點頭。她開心極了，放下籃子，情不自禁地跳起舞來�！袄怖怖怖�，啦啦啦啦……”抬頭挺胸，伸伸胳膊踢踢腿，旋轉旋轉。一不留神，腳下一空，來不及喊媽媽，白雪就咕嚕咕嚕滾下了山坡。
白雪再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍大樹參天，灌木叢生。“媽媽，媽媽！”她害怕地喊著，沒有聽到媽媽的聲音。她心慌意亂，嗚嗚地哭了起來。有動靜！淚眼朦朧中，她突然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼正在慢慢靠近。真是禍不單行，白雪心頭一緊，瘦小的身子，瑟瑟發(fā)抖。
灰狼流著口水壞笑著說：“可愛的小白兔，見到你可真高興呀！”
白雪害怕極了，她努力讓自己鎮(zhèn)定下來，說：“帥氣的狼先生，你是想吃掉我嗎？”
“難道此刻還有比你更美味的午餐嗎？”灰狼說，“看你楚楚可憐的樣子，真是于心不忍呀。可是，我的肚子正餓得咕咕叫呢。你說怎么辦？”
“聰明的灰狼先生，你看我這么瘦小，還不夠你塞牙縫呢。我來的路上，在河邊發(fā)現(xiàn)了一窩小豬崽，又嫩又肥，夠你飽餐一頓。我?guī)闳タ纯�，怎么樣？�?/p>
“哼哼，聽起來還真不錯�！被依茄壑橐晦D，“小兔子，你覺得我是很好騙的嗎？”
白雪說：“借我一百個膽，我也不敢騙你灰狼先生呀！反正我也跑不掉，我?guī)闳ィ绻麤]看見小豬崽再吃我也不晚呀！”
灰狼猶豫了下，同意了“走吧，走吧，帶路！”他馬上又惡狠狠的說：“別想�；ㄕ校瑳]有就馬上吃掉你！”
白雪裝出吃力的`樣子，慢吞吞地站了起來，為難地自語：“可憐的小豬崽，我也不想出賣你們的，我沒有辦法呀，請原諒我！”
她高興地發(fā)現(xiàn)，腿腳不麻了，也有力了，腦袋也不那么痛了。他們一前一后，緊緊相隨。躲藏在各處的動物們，偷偷地張望著，大氣都不敢出。
白雪邊走邊想：怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在唯一的希望就是神龜爺爺了。春風拂面而來，灰狼仿佛聞到了豬崽的香味，他流下了一行口水。白雪內(nèi)心焦急不安，老天保佑我。
白雪把狼帶到了河堤上，小河近在眼前了。河水泛著粼粼波光，狼說：“豬窩呢？”白雪故作鎮(zhèn)定說：“就在河堤下邊，我看看哪里下去比較好�！彼龔埓笱劬�，遠遠地，河邊那塊熟悉的平平的石頭上，一個黑色圓盤塊狀，此刻在她的眼里是那么些的親切可愛，我有救了！
白雪故意“哎喲”一聲，抱頭一滾，滾下了河堤，滾出了好遠。她飛速站起，拼命奔跑，邊跑邊喊：“神龜爺爺，神龜爺爺！救我！我要過河！”狼呆了一下，跟著滾下了河堤，追著白雪跑。
神龜爺爺剛剛伸了個懶腰，就聽到了救命的聲音，他伸出脖子，回頭一看，白雪在逃，狼在追。它立即跳下石頭，游到岸邊，擺好姿勢。白雪用盡全身的力氣，拼命地跑著。到了河邊，白雪用盡最后一口力氣，縱然一躍，穩(wěn)穩(wěn)地跳到了龜背上。神龜雙腿一蹬，向河中間沖去。
好險，狼氣勢洶洶追到了河邊，他惱羞成怒，破口大罵：“你這個小騙子，壞兔子！你怎么能這么小就撒謊呢，你，你真是太可惡啦！下次遇到你，有你好看！”白雪看著灰狼氣急敗壞的樣子，哈哈大笑起來：“再見了，狼先生！小豬崽正在等著你呢！”狼夾著尾巴灰溜溜地走了。
到了對岸，白雪連忙感謝神龜爺爺?shù)木让鳌Ｉ颀敔敔斦f：“我活了兩百多年了，許多的動物都幫助過我救過我呢，所以我才能平安活到今天。你們兔子家族一直以來也是很善良的，你曾祖父、你爸爸都還救過我呢！我們都是自然界的成員，大家要互相幫助，和睦相處。孩子，你要明白，其實，幫助別人也就是幫助自己呀�！卑籽c點頭，再次道謝后分別了。
她拼命向家的方向跑去，不顧一切地向那兒跑去。她一邊跑，一邊心里想著神龜爺爺?shù)脑挕皫椭鷦e人就是幫助自己�！蔽乙堰@句話告訴每一個兔子，我以后也要多多幫助別人，及時伸出自己的援助之手，白雪心里暗暗決定。
遠遠的，她看見了家里紅色小房子，媽媽正在門口伸長脖子大聲的喊著：“白雪，白雪……”白雪拼命地跑著，渾身充滿了力量，覺得幸福極了。夕陽下白雪的影子拉得老長，老長……
小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天，爸爸開車來接我，爸爸開汽車我坐后面，我們剛來到小橋，車很多，堵了2個小時，爸爸受不了了，不賭了我們來到大橋，大橋堵的車更多，爸爸實在受不了了，終于大汽車不堵了。 爸爸說：“我們在這堵了4個小時，終于我們到了家，爸爸說好累呀！
小學生優(yōu)秀作文 篇8
“老師”，相信大家都不會陌生。從幼兒園到畢業(yè)，是誰在困難的時候伸出援助的手？是誰在危急時刻挺身而出？是老師——給我們解開困難之門的鑰匙。
無論天氣多么惡劣，無論身體有多么難受，她總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的`陽光溫暖我們。犧牲自己，奉獻他人，這些難道不應該向他們尊敬？
每當上課時，您總是盯著我們，放學時您最后一個離開學校的。無論刮風下雨，您還是第一個到學校，我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，您還在批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師。
跟隨著您，您不是演員，卻讓我們喜怒哀樂，您不是歌唱家，卻讓知識叮咚作響，您不是媽媽，卻讓我們過上美好的日子。這難道不應該向他們感謝？
當我們犯錯時，是您耐心的教我們改正錯誤，我們反省過來時，您已經(jīng)老了。在以后的工作中，您監(jiān)督著我們，不斷的教書。我們生病了，您還到我們家探望我們，可是，您生病了，卻帶病給我們上課。這難道不應該向他們感謝？
老師，我想對您說：“您就是我身邊最好的人！”
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