小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[常用4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　他只輕輕地說：你的字寫得很好？可是你不愿讓你身邊的朋友分擔(dān)你的不開心，你只會(huì)把快樂帶給他們，把悲傷留給自己。讀書給我?guī)�來了快樂作文他額頭上的傷疤是那次為了救落水的我留下的`吧，他撲下水的時(shí)候沒人知道他根本不會(huì)水，他的腿上有一片燙傷，那是為了替我擋跌落的熱水壺留下的吧。

　　書對(duì)于我來說很重要，就像人離不開水、食物一樣。

　　愛看書也是一種好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間看書，不僅會(huì)記住很多好詞好句，還能巧妙的運(yùn)用，這比死記硬背要好多了。古人曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會(huì)作者的思想感情與寫作方法，這才導(dǎo)致我的寫作能力并不理想。后來有一次機(jī)會(huì)，我讀了一本作文書我才知道了真正的原因。書籍告訴我，讀書不要太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

　　我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學(xué)會(huì)了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒敘，列數(shù)字、打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識(shí)就一定不會(huì)忘記。

　　我愛讀書！我愛讀書的每一天！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　一年一度的春節(jié)快到了，各家各戶都忙著籌辦各種年貨，門前都貼上了大紅的對(duì)聯(lián)和“�！弊�，我們家也不例外。這不，開始包起餃子來了。

　　開始做餃子餡兒了，只見媽媽洗干凈蔥、韭菜，切碎做成菜餡，然后把菜餡和準(zhǔn)備好的肉餡一起攪拌成葷素搭配的混合餡，媽媽來當(dāng)我的師傅。首先，她說先要學(xué)會(huì)搟餃子皮�？雌饋砗芎�(jiǎn)單，要做起來，還真有點(diǎn)難度。媽媽搟出來的餃子皮又大又圓，還中間厚兩邊薄呢！真讓我羨慕不已，但那一系列的動(dòng)作在我手里好象僵化了，搟出來的餃子皮卻又長(zhǎng)又薄，媽媽笑著說：“這樣的餃子皮下到鍋里可是很容易就破掉的哦！”經(jīng)過幾番努力，我的水平大大見長(zhǎng)，與媽媽也不分上下，我有點(diǎn)沾沾自喜了。

　　接下來該包餃子了。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上。我把餃子皮合起來，一捏，手粘糊糊的。不好，餡兒不小心從左邊冒出來了，我趕緊拿了一張餃子皮貼在左邊捏好。 我剛要捏右邊，糟了，餡兒又從右邊露了出來，我立即又拿一張餃子皮貼在右邊補(bǔ)上了“缺口”，把它捏好。唉，我費(fèi)了九牛二虎之力，一共用了三張餃子皮總算包了個(gè)特大號(hào)的餃子。我把它放在盤子里，可是它卻像懶漢似的趴著不肯起來。我只好對(duì)它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下，它才肯慵懶地坐起來。嗬！它挺著個(gè)大“將軍肚”，像個(gè)“丑小鴨”似的，滑稽極了！逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我也不好意地笑了！

　　這時(shí)，我又著急又不服氣，于是我下決心再包個(gè)好看的，一定不能被爸爸媽媽譏笑了。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，少放一些餡兒，不料卻包出一個(gè)瘦骨嶙峋的“瘦子”。在一旁的媽媽不禁“撲哧”一聲笑了，我不由自主慚愧地低下了頭。原來包餃子真不是件容易的'事，這樣包不好，那樣也包不好。我不禁有些氣餒，一種想放棄的想法油然而生。媽媽似乎看出了我的心思，就對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人。你才第一次包餃子，雖然包得不好，但只要你有信心跟著學(xué)，一定不會(huì)讓我們失望的。”我看著媽媽那期待的目光，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。她十分耐心地手把手教我，一邊還說：“無論做什么事都得要有個(gè)把握，就像包餃子放餡料這樣要有一定的量，才能把‘肚’子填飽。如果過多就會(huì)消化不良，如果過少又會(huì)挨餓，就是這個(gè)道理�！甭�慢地，我逐漸能熟練地包餃子了，而且包得又快又好，“丑小鴨”終于變成了“白天鵝”了。

　　在這次包餃子中，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子的技巧，還學(xué)會(huì)了為人處事的道理。那就是做任何事都要有個(gè)“度”，這個(gè)“度”就是恰到好處。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　今天我去踏青，尋找春天。走在去田間的公路上，兩旁的樹木發(fā)出了嫩嫩的綠芽，紅葉李的花開得很鮮艷。呀！我看到了一片桃樹林，粉紅的'桃花開得非常鮮艷，朵朵花兒飄來陣陣芳香，春風(fēng)一吹，花瓣紛紛落在地上，真是漂亮極了。我還看到了一片開朵朵白花的果樹，農(nóng)民伯伯說，那是梅李子樹，每開一朵花，就會(huì)結(jié)出一個(gè)果子，所以我們?cè)谀抢镄⌒囊硪淼挠^看，我還看見了許多蜜蜂在花間飛舞采蜜，我真是來到了花的世界，花的海洋，許多游人在那里盡情地玩耍。接著，我在路邊看著綠油油的麥田，一下子看不到邊，我說，在這里有個(gè)足球場(chǎng)該多好玩呀！可它比足球場(chǎng)要大得多。

　　春天，我找到了美麗的春天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　叮呤呤、叮呤呤，一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我一古腦地從床上跳起來，盼望已久的星期六終于來到了，今天爺爺要教我學(xué)騎自行車，你說我能不興奮嗎？

　　我和爺爺推著嶄新的自行車來到了體育場(chǎng)，第一次騎自行車。我迫不及待地抓著車把就想騎，爺爺忙對(duì)我說：“別急，聽我告訴你要領(lǐng)�！�

　　“快說，快說！”我真想馬上就騎上車�！皟墒忠�抓緊車龍頭，兩腳踩的速度要均衡，屁股不要離開坐墊，你只要掌握這幾個(gè)要領(lǐng)就不難騎了。”我聽了爺爺?shù)脑�，仔�?xì)想了想就開始了我的學(xué)車活動(dòng)。爺爺扶著我讓我坐上車座，我兩手扶著車把，兩腳使勁地踩，車是動(dòng)起來了，可車龍頭就是不聽話，不是往這邊倒就是往那邊歪，幸虧爺爺在后面扶著車，不然我早就跌下來了。爺爺說：“兩手不要用太大的.勁，輕輕地抓住車龍頭，眼睛向前看，這樣車就穩(wěn)了�！痹瓉硎沁@樣呀，由于我用的力大了，兩手心全是汗。我把手在衣服上擦了擦，又坐上車開始練習(xí)。我眼望前方，兩臂伸直，兩腳用力地踩，爺爺也在后面鼓勵(lì)我：“別怕，爺爺在后面扶著你呢！”我練呀練呀，終于騎起來了！我興奮極了，想回頭看看爺爺，呀，爺爺早就松開我了，他站得離我老遠(yuǎn)，這下我緊張了，手腳也不聽使喚，啪嗒！摔了個(gè)四腳朝天。

　　爺爺忙跑過來，把我拉了起來，唉！你不知道我那狼狽樣——滿臉滿身都是泥，褲子也撕掉了。氣得我嘴一撅，狠狠地踢了車一腳，一屁股又往地上一坐，任爺爺怎么拉我就是不起來。爺爺刮了我的鼻子對(duì)我說：“你不是常說你是女中豪杰嗎？遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓了？真沒用！”“誰(shuí)說我沒用？我騎給你看！”我可不能讓爺爺瞧不起，忙從地上爬起來，扶起車又開始練習(xí)了。這次我邊騎邊想著爺爺說的要領(lǐng)，并提醒自己不要緊張。騎起來了！我騎穩(wěn)了！“爺爺，你松手吧�！蔽乙粋�(gè)人騎著車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了兩圈才停下來。爺爺把我扶下車，連口夸我聰明能干，我聽了心里暖洋洋的，比喝了蜜還甜。

　　在回家的路上，我想：如果當(dāng)時(shí)爺爺不用激將法急我，恐怕我今天就學(xué)不會(huì)騎車了。我終于懂得了一個(gè)道理，做什么事都不能被困難嚇倒，只有努力、不氣餒，才能成功。這不正應(yīng)了一句俗語(yǔ)嗎——困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。今天我就打敗了困難，我真開心！

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