小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文通用[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　隨著一陣乒乒乓乓的物體摔落聲，一對(duì)夫妻和一個(gè)小孩、一個(gè)老人的打罵聲便開(kāi)始了，越來(lái)越激烈，越來(lái)越激烈，從到整整4個(gè)小時(shí)的激烈斗爭(zhēng)，著實(shí)讓人大吃一驚。

　　去年夏天，我和奶奶躺在爸爸媽媽房間后面走廊的竹席上（因?yàn)榭照{(diào)正好可以解熱）。突然，一男一女的打罵聲混雜在一起，把我們吵醒了，本以為是哪一家的，可一看，夜色下正在打罵的那一男一女不正是我的爸爸媽媽嗎？我和奶奶連忙跑下樓去勸架，這不全勸倒還可以，可這一勸，他倆反而越來(lái)越起勁了。你一言我一語(yǔ)的，怒氣沖沖，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)的樣子，吵得我是頭昏腦漲，人有些站不穩(wěn)了，那時(shí)真不知道他們倆哪里來(lái)得如此驚人的力量，可以斗爭(zhēng)如此大的.時(shí)間（因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是深夜了），我的上下眼皮開(kāi)始打架了，一個(gè)踉蹌，手指劃傷了，奶奶連忙勸住架，打電話給學(xué)醫(yī)的姐姐來(lái)接我去包扎一下，順便讓我在他們家睡了，明天一早再來(lái)接我，我依依不舍的看著兩個(gè)超的氣喘吁吁、淚流滿面的夫妻和一個(gè)怒氣沖沖的老人（我走的時(shí)間是晚上，姐姐給我包扎；弟弟給我拿冰塊兒；姑姑一邊說(shuō)：“輕點(diǎn)兒，很疼的！”一邊給我敷冰塊兒；姑父一邊給我削蘋果兒一邊說(shuō)一些安慰我的話……不知道為什么，這天晚上，姑姑他們只字不提爸爸媽媽的事兒，我想，也許，是不想讓我傷心吧！

　　不過(guò)，姑姑他們一家人都給了我無(wú)限的愛(ài)，這就是愛(ài)，這就是親人的愛(ài)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，我在家里看電噴的'飯香味撲進(jìn)我在桌子邊，伸手捏了這時(shí)，媽媽卻讓我去完臟東西，細(xì)菌會(huì)留細(xì)菌就會(huì)隨食物吃到肚子里，這樣就會(huì)得危害身體的疾病。聽(tīng)了媽媽的話，我半信半疑，但是回頭想想，我還真因?yàn)檫@事得過(guò)病。有則改之，我立即跑到衛(wèi)生間，把小手洗得干干凈凈。相信我今后會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　太陽(yáng)公公還沒(méi)下班，調(diào)皮的月亮早早就爬上了天空，慢慢擋住了太陽(yáng)，把大地搞得一片灰暗，路燈哥哥以為天黑了就睜開(kāi)了明亮的眼睛。瘦瘦的月亮好像是在吃零食，越吃越胖，越吃越胖，最后他都胖成圓的了……最后，月亮淘氣完就回家了，太陽(yáng)公公又重新露出臉來(lái)。

　　這就是20xx年7月22日發(fā)生的500年一遇的.日全食，它只有短暫的6分鐘。

　　7月21日晚上，我興奮得不得了，10點(diǎn)多才睡著。終于盼到天亮了，一大早，媽媽就拿著濾光鏡站在陽(yáng)臺(tái)上，等待日食的出現(xiàn)。終于，在9點(diǎn)25分，媽媽喊道：“丹丹快來(lái)看，日食出現(xiàn)了！”我也拿上我的濾光鏡，跑到陽(yáng)臺(tái)上。“哇，真奇怪！太漂亮了！”我說(shuō)。太陽(yáng)從一個(gè)月牙慢慢地越來(lái)越圓，越來(lái)越圓�！皨寢屛胰ツ孟鄼C(jī)。”由于長(zhǎng)江流域地區(qū)能夠看到日全食，我們這里只能看到日偏食，所以天空并沒(méi)有黑。我拿來(lái)相機(jī)，媽媽把濾光鏡擋在鏡片前面，可是只能找到一個(gè)小圓點(diǎn)，比芝麻還小。我們?cè)嚵撕脦状我矝](méi)成功，只好放棄了。

　　很遺憾我們沒(méi)有拍到日食的照片，但我感到也很榮幸，能在一生中看到完美的日食。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了，同學(xué)們懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校參加“六一文藝匯演”。走進(jìn)校園，一張張笑臉頓時(shí)引入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄。

　　看！同學(xué)們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫板報(bào)，有的擺桌子……不一會(huì)兒，教室里就煥然一新了。五彩繽紛的顏色更是奪人眼球。看著校園中到處散發(fā)著熱烈的節(jié)日氣氛，我們急不可待的開(kāi)始慶祝了。

　　同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)。首先是小A同學(xué)的獨(dú)唱《蘭花草》。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。陽(yáng)光明媚，仿佛一張溫柔的含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始變文靜了，它們的叫聲悅耳，像是在說(shuō)：“好聽(tīng)！好聽(tīng)！”

　　接著就是猜謎語(yǔ)比賽了，主持人出示了一條謎語(yǔ)：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學(xué)們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來(lái)?yè)尨穑骸把�。”一副勝券在握的樣子。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答�?duì)了！讓我們給予她掌聲！”全班同學(xué)雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

　　最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內(nèi)容講的'是：一個(gè)智力低下、不明事理的人，被媽媽叫去買面粉，而他卻買成洗衣粉�；氐郊液蟊粙寢尵玖硕�朵。剛好一位客人在家里，傻子把媽媽的丑事都抖了出來(lái)，又被媽媽揪了耳朵。因?yàn)槭褂眉亦l(xiāng)話講的，通俗易懂，所以深受我們的喜愛(ài)。特別是把丑事抖給客人的那一部分，讓我們捧腹大笑。瞧！小B同學(xué)笑得直喊肚子疼；小C同學(xué)笑得喘不過(guò)氣來(lái)；小D同學(xué)笑得連淚珠子都飛出來(lái)了。

　　后來(lái)，我們還欣賞了許多幽默風(fēng)趣的小品；娓娓道來(lái)的相聲；還有激情昂揚(yáng)的合唱……

　　時(shí)間飛逝，“六一”已經(jīng)匆匆地走了，我多盼望最后一個(gè)“六一”快點(diǎn)來(lái)到呀！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　雨中即景

　　一

　　今天是端午節(jié)，天公不做美，下起了小雨，又偏偏是中考前一天，我和老師、同學(xué)們一起布置考場(chǎng)。

　　一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，已臨近一點(diǎn)鐘，我想，父母可能已開(kāi)飯了吧。坐在公交車上，看到兩邊的梧桐樹(shù)在雨中愈顯蒼勁，路上稀疏的行人頂著傘，傖傖趕路。

　　褲子上沾滿了泥水，頭上、身上都是水珠，汗毛都豎起來(lái)了。樓梯道間，彌漫著艾蒿清幽的馥郁，充斥著糯米的芳香，糅合著輕風(fēng)、清雨撲鼻而來(lái)。在轉(zhuǎn)角的窗口，驀然看到小區(qū)遠(yuǎn)處的樓房，在煙雨中縹縹緲緲，剎時(shí)間覺(jué)得自己一個(gè)人很空曠。此時(shí)不愿再多想些什么，只想快快回家。

　　剛開(kāi)門，正準(zhǔn)備開(kāi)口解釋，只見(jiàn)媽媽就迎上來(lái)了，拿著毛巾為我擦去水，笑著說(shuō)：“不用說(shuō)，我都知道。”又讓我換了套衣服。爸爸又說(shuō)：“快來(lái)吃飯！”我吃了一驚：“你們一直等著我？”“那當(dāng)然了，快過(guò)來(lái)吃，飯都快涼了！”一股暖流涌上心頭。

　　鵝黃色溫馨的`燈光下，豐富的飯菜讓我垂涎三尺，“哈哈！終于放假啦！解放嘍！”我歡呼著。

　　下午父母都上班去了，我一個(gè)人在家寫完作業(yè)甚是無(wú)聊，就下樓來(lái)散步。

　　雨下得小多了。遠(yuǎn)處的山就像浸潤(rùn)在霧中，朦朦朧朧，宛若仙境，青翠而挺拔的竹子在雨中輕輕搖曳，葉子上沾滿了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。

　　雨漸漸停了。一陣悠閑的風(fēng)兒拂過(guò)，縷縷泥土的芬芳，還有青草那在雨中洗禮過(guò)后的獨(dú)放的幽香，夾雜著茶花清淡的清香，鉆進(jìn)身體里，讓人感覺(jué)剛剛沐浴過(guò)的感覺(jué)，一陣清涼沁出皮膚上，讓人不禁打個(gè)顫栗,綠葉在雨水的洗禮下，俞發(fā)嬌柔。

　　二

　　聽(tīng)到一個(gè)消息，好像晴天霹靂。

　　啊！天哪！有一個(gè)曾經(jīng)喜歡我的男生，被我不給任何希望地拒絕，上初中后，喜歡另一女生。

　　那女生本來(lái)就長(zhǎng)得漂亮，他的老師把他和她安排坐在一起，那女生不好好學(xué)習(xí)，也教他上課怎么玩手機(jī)，下課也一起玩，放學(xué)一起回家——結(jié)果就是——他的成績(jī)一落千丈……

　　我好后悔啊！如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那么絕情，或者接受了他，也許，他就不會(huì)喜歡上她，就不會(huì)從班里頂尖人物退成中下等了。

　　回家的路上，下起了瓢潑大雨，我一想起他心里就難受。

　　如果他也能看到這篇文章，那么，我會(huì)對(duì)他說(shuō)一句：“對(duì)不起！”

　　三

　　噫！自習(xí)上完已是7、8點(diǎn)了，轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)街口，來(lái)到那條小道。

　　狹長(zhǎng)的不道好像北京的胡同。只有一盞淺黃色的燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照著，地上一個(gè)個(gè)大大小小的坑洼里注滿了雨水，折射出一道道黃暈，就像燭光那樣柔和，溫暖，輕輕撫慰我那一顆思念家鄉(xiāng)的心。

　　后記

　　三篇小小的散文由長(zhǎng)到短依次羅列，記下了我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴……或許長(zhǎng)大后我們還會(huì)懷念吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　盼望很久的春節(jié)到了，在龍騰虎躍的音樂(lè)聲中，我們一家人都坐在電視機(jī)前看春節(jié)晚會(huì)。今年的節(jié)目非常精彩！

　　其中最讓我難忘的就是相聲《三分逗七分捧》，里面女演員是逗的，男演員是捧的。里面一共有三個(gè)版塊，我一想起第一個(gè)板塊就笑的前仰后合，因?yàn)槟鞘菍m庭版的`，女演員是宮女，男演員是演皇上的。每次皇上說(shuō)什么話，宮女總是要說(shuō)真的真的。實(shí)在是太有趣了。第二版是武林版的，里面女演員是爆米花，男演員是爛菜葉。他們像演戲似的，可把我們?nèi)�家�?lè)壞了！我想其他的小朋友也和我一樣感覺(jué)吧！

　　還有一個(gè)小品也讓我難以記忘的，是《不能讓他走》這個(gè)小品。里面有一個(gè)人撞了老爺爺，又有一個(gè)人是救老爺爺?shù)摹Ｓ浾邅?lái)了，問(wèn)：“撞人了？”他說(shuō)：“我是救人的。”然后他們就吵了起來(lái)，老爺爺醒了說(shuō)：“別讓他走。”然后又說(shuō)：“他是我的救命恩人。”原來(lái)他們是把救人的當(dāng)成撞人的了，結(jié)果鬧了個(gè)大笑話。

　　哎！其實(shí)晚會(huì)上的每一個(gè)節(jié)目既好看又非常的有意義，它都表達(dá)了我們國(guó)家的民族文化和傳統(tǒng)的繼承和喜愛(ài)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　望著窗臺(tái)滴落的雨滴，又讓我想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。

　　我依然記得，那年剛上小學(xué)。望著窗外砸落的雨滴，心中十分地?fù)?dān)心。等到放學(xué)，同學(xué)們都三五成群的擠在一把雨傘下，踉踉蹌蹌的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待著家人來(lái)接我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，正當(dāng)我打算冒雨前行時(shí)，母親來(lái)了，她左手橫握一把剛開(kāi)封的雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，真對(duì)不起，來(lái)晚了。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她便笑了。

　　陽(yáng)光懶懶的打在陽(yáng)臺(tái)上，繩上晾曬的棉被揚(yáng)起了陣陣浮塵的舞蹈，它們歡笑著，擁擠著，緩緩的飄過(guò)窗戶，飛到屬于它們的場(chǎng)地，也許是土地上，也許是小樹(shù)的某片枝葉上……但無(wú)論哪里，我都相信陽(yáng)光投下，依舊有一個(gè)小小的背影于它而生。

　　仿出自她總是給我一個(gè)背影，一個(gè)不太好看，佝僂著的背影。一件粗布的深藍(lán)色上衣，向后梳的頭發(fā)，或許是轉(zhuǎn)頭太少，我竟無(wú)法描述她的容貌。

　　她照顧我的日常起居，在冬天為我捂一雙襪子，在夏天呢喃著為我扇蚊子，在秋天為我做一盆香噴噴的紅燒肉，在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個(gè)背影……

　　她梗咽的躺在床上，仿佛死神扼住了她的喉嚨，胸口無(wú)規(guī)律劇烈的起伏著，一下又一下，仿佛是對(duì)生命的呼喚。她招我到床前，用她干枯的像樹(shù)皮般的手撫我的臉，生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺(jué)得眼前的她是如此的`不堪一擊的關(guān)系，我哭了。她笑著喚我，一遍又一遍，我明白她疼我，在我3歲來(lái)到她的懷中的那天起。我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老，充滿皺紋的臉，黑黝黝的卻沒(méi)有容光，她知道她離死神不遠(yuǎn)了，她又喚我，一遍一遍……然后，用盡全力拔下針頭，別過(guò)身子，留給我一個(gè)背影——一個(gè)養(yǎng)育我，鼓勵(lì)我，以生命捍衛(wèi)我，即將消失的背影。

　　春天的花落了，我仿佛又看到一個(gè)老人，穿深藍(lán)色的粗布上衣，頭發(fā)向后梳，身后跟著一個(gè)小女孩，女孩緊跟著老人，看著老人被時(shí)光壓彎的脊梁，心中充滿了感激或不知名的情感……

　　她……我的奶奶，以生命的最后一絲力量留于我一個(gè)背影……

　　而這又豈是一個(gè)背影而已？

【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27

優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-10

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10