国产真实乱子伦精品,国产精品100页,美女网站色免费,国产白嫩美女免费观看,欧美精品亚洲,欧美韩国xxx,欧美性猛交xxxxxxxx软件

蒲公英作文

時(shí)間:2023-05-07 02:22:39 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

蒲公英作文

蒲公英作文1

春天,我和媽媽到公園玩。公園里的花五彩繽紛、色色俱全。當(dāng)我看見(jiàn)一束白色的.“花”時(shí),我問(wèn)媽媽:“這是什么?”“這是蒲公英!”媽媽說(shuō)。“它的種子是什么?”我又問(wèn)!熬褪巧厦娴拿q球!眿寢屨f(shuō)。我仔細(xì)地觀察,蒲公英長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的根莖,頭上頂著個(gè)毛絨絨的腦袋。我輕輕地一吹,毛絨絨的球散開了,變成了一個(gè)個(gè)小飛傘,飛了起來(lái),然后又降落下來(lái),落在泥土上,媽媽說(shuō)明年這里還會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英的。我喜歡蒲公英。

蒲公英作文2

  任何一處地方,生長(zhǎng)著一株株蒲公英。雖然,在很多時(shí)候,小小的蒲公英被人們忽略掉了?墒牵⒉幻利惖耐獗韰s有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。它,向往自由,渴望光明,奮發(fā)向上。勇敢的在無(wú)人欣賞的地方孤獨(dú)的生活了一天又一天,一年又一年。

蒲公英作文

  它希望把快樂(lè)帶給他人,雖然他人并不知道它的`想法。或許,你也認(rèn)為這個(gè)想法很荒唐;或許,你認(rèn)為是無(wú)稽之談;或許,你會(huì)繼續(xù)不把它放在眼里。可是,你是否想過(guò)再荒唐的想法,也有它的道理;再是無(wú)稽之談,也有它的中心論點(diǎn);你再不把它放在眼里,它也會(huì)為他的一舉一動(dòng)無(wú)比的自豪。

  它的微笑,在你看來(lái)無(wú)比的渺小,但是自大的你也許會(huì)在一些方面的問(wèn)題上表現(xiàn)的微不足道;它的微笑,在你看來(lái)有些高傲,但是驕傲的你也許會(huì)在許多地方因?yàn)轵湴炼@得的是惡果。

  倘若你能及時(shí)的吸取教訓(xùn),接受它的忠告,看清它的一切?赡埽悴粫(huì)感到你的慚愧之心。可能,過(guò)去的種種都比現(xiàn)在要好。

  無(wú)論你的家庭背景多好,都應(yīng)該懷著一顆坦誠(chéng)、謙虛的心,讓長(zhǎng)輩放心;讓一代又一代的生活更加幸福美好。就算不給誰(shuí)做做樣子,也要給自己爭(zhēng)口氣,讓父母放心;少些操勞,少些擔(dān)心,多謝安心。

  做人要向蒲公英那樣,雖然自己身處異國(guó)他鄉(xiāng),也要為他人著想;就算獲得自由,也要勇敢、樂(lè)觀、積極向上。

蒲公英作文3

  寫到這里的時(shí)候,是一個(gè)秋后的下午。夕陽(yáng)暖暖的灑在屋里的角落,在空氣中描繪出似是而非的痕跡。窗外,一朵不知來(lái)自何處的蒲公英飄過(guò)我的窗前,淡淡的絨毛在似水流光中靜靜地蕩漾著。

  每年都會(huì)有無(wú)數(shù)的蒲公英從遠(yuǎn)方飄來(lái),我望著這些漫天的精靈們散落在故鄉(xiāng)的荒野上,他們降落,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,他們也會(huì)結(jié)出潔白的毛球,而下一代,又帶上先輩們的希望,飄向更遠(yuǎn)的未知。

  蒲公英是最像人的植物,帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬,掙脫土地的束縛,執(zhí)拗的去尋找屬于自己的未知,當(dāng)它們累了,就會(huì)停下來(lái),它們的后代卻會(huì)延續(xù)它們的夢(mèng)想,這樣一代一代地漂泊下去,它們尋找的終究是什么呢?答案,在風(fēng)中。

  人是最像蒲公英的動(dòng)物,我們?cè)径际蔷芙^平庸,拒絕像蒲公英一樣的命運(yùn),我們?cè)径际茄刂约旱暮降涝陲w,可是空中實(shí)在是太復(fù)雜,我們不得不轉(zhuǎn)向,不得不降低高度,甚至有時(shí)候不得不告別天空,就此扎根于土壤……當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越平庸,越來(lái)越容易安于現(xiàn)狀的時(shí)候,我們那些大大的`夢(mèng)想呢,它們哪里去了?

  總會(huì)想起《舊約·出埃及記》,腦海中浮現(xiàn)的是夕陽(yáng)下的摩西迎風(fēng)吹散一只蒲公英的畫面,摩西望著多多飄散的蒲公英靜靜地微笑。神的子民歷盡苦難,橫跨沙漠,穿越紅海,在摩西的帶領(lǐng)下,他們最終走出了埃及。

  我們的一生,或許不能擺脫蒲公英般漂泊的命運(yùn),但至少要有執(zhí)著的信念,摩西可以走出埃及,而我們每個(gè)人都要做自己的摩西。

蒲公英作文4

  蒲公英隨風(fēng)飄擺著,追隨自己的夢(mèng)想,就算失敗,卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗?/p>

  們是飛舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會(huì)哭,或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。

  兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄,那樣的我們才不?huì)感到孤單。每當(dāng)太陽(yáng)露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠(chéng),泡泡輕輕的落到房底,我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢(mèng)。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會(huì)笑著流下眼淚,對(duì)不對(duì)。

  時(shí)間蒼白,記憶蔓延。兒時(shí)的`夢(mèng)想大論涌上心頭,七米的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,小貓的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問(wèn)起我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我們永遠(yuǎn)在一起,只有藏在心底。

  驕陽(yáng)似火,心卻依舊冰涼,我們總是在太陽(yáng)最炎熱時(shí)光著腳丫在地面上行走,感受溫暖。我們會(huì)在春天拔一種稱為金魚的草,那種草的味道就像什么呢?就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖;我們會(huì)在夏天在地里扯著大嗓子喊,因?yàn)槟菢硬艜?huì)阻止麻雀吃葡萄,我們喊到說(shuō)不出話,喊到嘴唇干裂,然后默契的笑著流淚:我們會(huì)在秋天一直踩落葉,直到它發(fā)出美妙的聲音為止;我們會(huì)在冬天用瓶子裝滿雪,等它化為雪水,仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂(lè)。

  當(dāng)所有的盛典都在我們的惋惜中溜走,我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了,我卻要轉(zhuǎn)向奔跑,轉(zhuǎn)學(xué)搬家。記憶像電影回放,搬家那天,你們倆哭的像個(gè)淚人,我假裝堅(jiān)強(qiáng)的拍了拍你們的肩膀,轉(zhuǎn)身離開沒(méi)有回頭,因?yàn)樾耐吹难蹨I會(huì)泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強(qiáng)中干的一個(gè)。

  之后的我,喜歡拼命的看天,因?yàn)槟菢游业臏I才不會(huì)輕易落下來(lái)。思念綿綿,卻強(qiáng)裝微笑,我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱,為你們祝福,同樣為我們的夢(mèng)想加油。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬。

  高一的時(shí)候,我回去了。我想看到她們幸福,想圓我一個(gè)夢(mèng)?墒牵罱K的我以一種失落的心情離開的。我沒(méi)有見(jiàn)到堅(jiān)強(qiáng)的小貓,那單薄的身影此時(shí)正在北漂,是什么讓堅(jiān)強(qiáng)的小貓離開她最愛(ài)的我們,放棄了我們年少無(wú)知的夢(mèng)。我無(wú)從知道。此時(shí)的七米,讓我看到了太多的過(guò)往,我們的過(guò)往,被忽略,被遺忘,被時(shí)間埋沒(méi)。勇敢的七米也假裝微笑的離開了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢(mèng)想,但或許我可以想到。

  我閉了閉眼,眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢(mèng),用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸,在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會(huì)載著你們的夢(mèng)想,像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄,去追逐夢(mèng),一輩子不駐足。

蒲公英作文5

  蒲公英的花瓣落了,花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò),那可愛(ài)的.絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩……

  風(fēng)姐姐叮囑道:“你們要開始新的旅行,要記住,別看豬籠草散發(fā)著甜蜜的花香,但是一旦進(jìn)去所有的東西就有去無(wú)回;還有別小看霸王花它非常紅彤彤,但是一旦接近它,就無(wú)法生根發(fā)芽,那就不能完成母親的愿望了。你們只能去黑黝黝的泥土里才行!

  蒲公英種子齊聲答道“我們知道了,謝謝風(fēng)姐姐!”但是有些蒲公英種子口口聲聲答應(yīng)了,心里卻不是這么想的,沒(méi)有飛向泥土里,有兩個(gè)蒲公英種子在對(duì)話道:“嗨!朋友你打算去那里!”“我去霸王花旁邊,靠著一個(gè)帥哥比埋在泥土里好多了!薄拔覝(zhǔn)備去吸食豬籠的花蜜,讓我可以長(zhǎng)成一朵非常漂亮的蒲公英!

  第二年春天,落在豬籠草里的種子,早已成了豬籠草的養(yǎng)分。而另一顆因?yàn)榘l(fā)不了根爛掉了。只有在泥土里的種子才長(zhǎng)成了真正的蒲公英。

蒲公英作文6

  飛吧,蒲公英

  漫山遍野的蒲公英,悄悄的開放。白色的小傘兒,輕輕飛舞。記得,你說(shuō),蒲公英,是你的微笑,你會(huì)用它消容我,我內(nèi)心的那點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

  于是,那一只小小的蒲公英,悄悄的,悄悄的,飄進(jìn)了我的心,飄進(jìn)了我那充滿淚和雨的心里,漸漸的生根發(fā)芽。

  忽而,風(fēng)起。你隨風(fēng)而舞,卻被那點(diǎn)點(diǎn)雨滴打濕了小傘兒;打落了,你的微笑。我知道,再也,再也不會(huì)有微笑的蒲公英飛來(lái)了。

  蒲公英,你飛吧!前面的路上,一定沒(méi)有,沒(méi)有打落你微笑的雨;沒(méi)有冰凍你夢(mèng)想的霜。只有載你夢(mèng)想伴你前行的風(fēng)。

  蒲公英,你飛吧!前方定會(huì)有充滿微笑和陽(yáng)光的土地,靜靜的等待著你,等待著你的飛去。

  蒲公英,你飛吧!謝謝你在我內(nèi)心的駐留,我會(huì)自己學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。等我,有一天,成為了陽(yáng)光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。

  飛吧,蒲公英。載著你夢(mèng)想,輕舞飛揚(yáng)!

  散淡的日子

  我覺(jué)得這個(gè)日子可以用兩個(gè)字形容,散淡。假設(shè)再多點(diǎn)修飾的話那就是慢慢淌過(guò)的時(shí)間和陽(yáng)光有了肌膚之親。

  上班以照常的模樣面見(jiàn)每一天的光,從窗戶外開始,也從窗戶外結(jié)束,刮風(fēng)下雨,或許是以前的大雪紛飛,都不會(huì)亂了節(jié)奏。

  有一段時(shí)間特別喜歡夏天,那好像是春天快要過(guò)完的時(shí)候,也許是受了小說(shuō)的影響,轟烈的戀愛(ài)、曖昧的感情、生命的張揚(yáng)、還有一種似乎是可以和溫度一起痛徹心扉的疼痛。我那時(shí)候覺(jué)得這個(gè)挺好的,于是在春末之時(shí)開始算算夏天究竟會(huì)什么時(shí)候到來(lái),果然盛夏也毫不保留地浩浩蕩蕩過(guò)來(lái),我又開始討厭,熱得讓人倍感憔悴。

  秋風(fēng)刮起的時(shí)候,還是遺留了夏的性格,壓根沒(méi)有那種蕭瑟或者是淡如菊花的自然韻味。梧桐葉子倒是稀稀疏疏地落了好久,每天下班之后地面被打掃得干干凈凈,到了第二天上班的時(shí)候,又是一簇一簇的疊在一起,像是打亂的拼圖,粗一看顯得雜亂無(wú)章,但總覺(jué)得亂也有凌亂的美感。

  不過(guò)欠缺的是,秋天已經(jīng)失去了秋的味道,既不濃厚,也無(wú)細(xì)膩,要說(shuō)淫雨霏霏的,倒是徒增了發(fā)霉的厭煩,而秋陽(yáng)揮灑,又顯得熱浪襲人,換做是陰天,也有一種濕悶的躁動(dòng)。

  感到確確實(shí)實(shí)存在秋的氣息和那一種頹唐的心情似乎是在多年前。畢業(yè)不多時(shí),總喜歡一個(gè)人在家邊不遠(yuǎn)的榕堤上徘徊。榕堤很長(zhǎng),沿著甌江修筑,形成淺淺的弧形,干凈整潔的地面和著江上長(zhǎng)長(zhǎng)的斜陽(yáng)投下錦緞讓人留戀往返。江岸行人三三兩兩,都是些老夫老妻或者是小情侶,要么緩步竊竊私語(yǔ),要么牽手呢喃,獨(dú)我一個(gè)人拍遍了榕堤上的所有欄桿,然后待得燈火闌珊后,又默默回家,關(guān)門,洗漱,做夢(mèng)。那段時(shí)間,我確實(shí)感到一種蕭瑟、孤獨(dú)的逼人感,再加上秋風(fēng)颯颯,頗有寂寥的歲月滄桑之意。

  時(shí)光荏苒,有些東西總是以無(wú)聲的姿態(tài)詮釋失去的意義。

  中午下班的時(shí)候,不再以急匆匆的腳步趕往飯店,也不催同事加快速度整理,我倒選擇了緩慢的調(diào)子。走到陽(yáng)光底下的時(shí)候,就抬起頭看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山,和近處田野上勞作的鄉(xiāng)親,偶爾還有雜草被點(diǎn)起的依依煙霧。

  簡(jiǎn)樸到極致的美。

  這是一處很大的田野,種植著各式各樣的蔬菜,有在大棚里的,有在藤上結(jié)果實(shí)的,有埋在土地的,成熟的時(shí)日也大不相同?吹降膭谧魅藘,除草、收割、播種都有,隔著瘦長(zhǎng)的田埂路,就是鄉(xiāng)村田園的畫卷。

  這時(shí)候按時(shí)節(jié)算,應(yīng)該剛好是中冬差不多,有了太陽(yáng)也不會(huì)像前些日子那么地燙人,雨水也少了去,潮濕悶熱的天氣也躲了去,剩下了暖陽(yáng),撓醒了懶散。

  在單位和飯店的那一段距離,我不忍走得太快,索性就將腳步慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),南北方向不斷地回望,總想捻著某一處的冬日陽(yáng)光珍藏,找個(gè)時(shí)間精雕細(xì)刻。

  如果我的'青春是一場(chǎng)夢(mèng)

  淡然看著青春

  無(wú)言,喘息跟著風(fēng)一起飄蕩

  落寂,停留在記憶里的深藍(lán)

  如果,青春是一場(chǎng)夢(mèng)我不愿起來(lái)

  黑暗中黎明的曙光已經(jīng)綻放

  是去觸摸還是黯然回首

  總想把美好的記憶放進(jìn)最深處的心底

  那片無(wú)暇,那片純潔

  只希望,在我心臟停止前的一秒

  他們?nèi)耘f沒(méi)有變質(zhì)

  如果再走一次青春路

  我不后悔當(dāng)初為了那些人

  而去改變自己的生活

  如果再走一次青春路

  我希望我能勇敢把握屬于我自己的

  ……夢(mèng)……

  青春是一首短暫的歌曲

  在聽(tīng)完她時(shí)多少會(huì)有點(diǎn)憂傷

  但,那又有什么關(guān)系呢!

  成長(zhǎng)的畢竟路而已,我們要學(xué)會(huì)

  看向太陽(yáng)的起點(diǎn)

  作者彼此擁有的文集

  結(jié)局也注定,歲月在流逝

  有人說(shuō):“有些人說(shuō)有些事是注定的,話雖如此,但不知是否正確”這個(gè)名字一閃而過(guò)又代表了太多的無(wú)奈。有時(shí)候 有些人 有些話 有一段故事 不知該從哪里說(shuō)起 往事如煙 歲月如雨一般的流逝 未曾留在記憶深處過(guò) 人有時(shí)候就是矛盾的 明明很多事想忘記 但又不得不記住 不知情得人 不管說(shuō)什么 你都不能和他們計(jì)較 然而知情得人說(shuō)了一些 不該說(shuō)的話 又讓人很費(fèi)解 很多事都會(huì)知道答案 然不管什么都想自己去尋找答案 雖然結(jié)局是注定的 但也有不少人想去改變它 男孩和女孩,相識(shí) 相知 相戀 只不過(guò)是短短幾個(gè)月的時(shí)間 但是誰(shuí)也沒(méi)有想到 他們會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里就結(jié)婚了,婚后的生活并沒(méi)有 他們想象中的完美,他們?yōu)榱朔孔、車子,每天都?zhēng)吵不休,有時(shí)還會(huì)大打出手,不管男孩怎么對(duì)待女孩,女孩都對(duì)男孩不離不棄。很快他們這樣過(guò)了一年又一年,女孩對(duì)男孩的好。男孩只是當(dāng)做理所當(dāng)然。然而有一天女孩留書離開了。當(dāng)男孩看見(jiàn)女孩寫的話時(shí)。才知道自己有多么的對(duì)不起女孩。男孩決定去找女孩,男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道,女孩的下落。男孩頹廢的坐在沙發(fā)上,用酒精來(lái)麻痹自己,不知道男孩這樣過(guò)了好久,夢(mèng)里男孩看見(jiàn)女孩對(duì)他笑笑說(shuō),你不要這樣了。第二天,男孩又恢復(fù)了以往的神采。過(guò)了很久,久到男孩忘記了是幾月。有一天男孩聽(tīng)見(jiàn)女孩的朋友說(shuō):“女孩已經(jīng)去世很久。男孩聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候,眼淚不知覺(jué)的流了下來(lái)。男孩問(wèn)女孩的朋友,女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸體。和男孩的遺書。讓他們把他和女孩的尸體葬在一起。

  作者月下舞淚的文集

  守護(hù)這一個(gè)夜

  由于地球的自轉(zhuǎn),生活每天都在上演著日出日落。坐在飄窗,正值黃昏,陽(yáng)光漸漸消退、黑夜的氣息正在蔓延,直至最后一抹光消失在地平線。

  夜,如此的安靜。

  對(duì)面樓房亮起昏黃的燈,如此朦朧而又如此的不真實(shí)。當(dāng)黑夜遮去全部光明,就一個(gè)人在此仰望。

  夜,已深了。

  夜總是這么悄悄的光臨世界,悄然間在周身彌漫,夜風(fēng)從窗邊吹進(jìn),在那記憶之海泛起片片漣漪。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,春華秋實(shí),夏雨冬雪,一切的一切都在如此的交替著。月在天空中高傲的俯視著一切。在這月光之下,忘記喧囂,抖去疲憊,守護(hù)這一個(gè)夜。

  作者天空下雨的文集

  與你于我

  全世界都知道我喜歡你,

  能夠熱心地喜歡一個(gè)人,

  說(shuō)明尚未失去對(duì)世界的好奇心,

  因?yàn)槟闵砩嫌形覜](méi)有的氣息。

  那種沉溺在于,

  我也不知你為何好,

  只是沉迷 。

  喜歡一個(gè)人就應(yīng)該看他的優(yōu)點(diǎn),

  因?yàn)槿秉c(diǎn)每個(gè)人都有。

  這種篤定的世界觀,

  對(duì)于你才顯得這般熱愛(ài)和包容,

  于他人 常常吹毛求疵。

  我尚未修煉豁達(dá),

  掩耳盜鈴地決不容許任何人說(shuō)你不好,

  幼稚又好勝,

  和你很相似。

  我真的會(huì)不知不覺(jué),

  就對(duì)很多東西失去了興趣。

  所有赤誠(chéng)的怨恨,

  終抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕,

  所有的歡喜也是。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)注定是件篩選的事情,

  篩選著篩選著,

  它就更接近時(shí)光打磨之后我的本性,

  我會(huì)獲得新的力量,

  而那力量的來(lái)源不再依靠你,

  而是我的本身。

  感謝你,

  是你刻畫了我曾經(jīng)的夢(mèng),

  讓我可以從另一個(gè)角度來(lái)看看曾經(jīng)的自己。

  不惜與全世界為敵的人。

  變成吃飯睡覺(jué)平凡的事。

  我的幸福,就是看得到你的笑

  兒子說(shuō),上中學(xué)之前,我不記得爸爸對(duì)我笑過(guò)。兒子是認(rèn)真的,我看到眼淚在這個(gè)小男子漢的眼中打轉(zhuǎn)。還好,兒子說(shuō),現(xiàn)在,他終于和我有說(shuō)有笑的,讓我心里很溫暖。

  我心里一顫。我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò),父親的笑容,對(duì)一個(gè)小孩子意味著什么?

  小時(shí)候,我從來(lái)不愿意和你們一起出去,因?yàn)樗偸前逯,要不就是大聲呵斥我,讓我覺(jué)得很難堪。兒子繼續(xù)訴說(shuō)。

  可是,我有些結(jié)舌,可是,他是愛(ài)你的,他為你做了很多你看不到的事情。還有現(xiàn)在,他每天早早起床,就是為了讓你在上學(xué)前能吃上熱乎乎的早餐。

  嚴(yán)父慈母,嚴(yán)父慈母,這種傳統(tǒng)的觀念,讓做父親的在兒子面前常常扮演著一個(gè)嚴(yán)厲而冰冷的形象?墒俏抑,兒子睡著后,他常常趴在兒子身邊,笑著瞧著,甚至?xí)斐鍪秩ィ趦鹤拥男∧樕厦幻?/p>

  我沒(méi)有說(shuō),記憶中,有一次兒子犯了錯(cuò),他用一根細(xì)棍子抽打了兒子的屁股,以至于有幾個(gè)晚上,兒子都只能趴著睡覺(jué)。而且,睡夢(mèng)中,兒子會(huì)尖叫,流淚。那一刻,我發(fā)誓永不原諒他。當(dāng)然,這種親人間的“仇恨”,沒(méi)有多久就消除了。

  只是我沒(méi)有想到,兒子在很小的時(shí)候,就會(huì)觀察父親的態(tài)度和表情,并且,留在了記憶深處。

  第二天,我對(duì)朋友說(shuō)起這件事,朋友說(shuō),這有什么大不了的,我小時(shí)候,也沒(méi)有看到過(guò)媽媽的一個(gè)笑臉。

  哦,原來(lái),孩子看不到父母的笑臉,竟是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。

  我回憶了自己的童年,由于家境窘迫,由于是多女戶,由于種種生活中不得不應(yīng)對(duì)的難題,我的家里常常彌漫著陰郁、冰冷的氣氛。真的是,我小時(shí)候,也幾乎沒(méi)有看到過(guò)父母的一個(gè)笑臉。

  也許正是這種原因,很小的時(shí)候,我就是一個(gè)不會(huì)笑的孩子。家中住的工作隊(duì)為我照的第一張相片早已遺失,但是我記得我小時(shí)候的樣子,呆呆地站著,僵硬的表情,懼怕的眼神,像寒風(fēng)中一棵瑟瑟發(fā)抖的小樹。

  小時(shí)候,我在人們心目中,一直是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。我知道,那是因?yàn)槲伊?xí)慣看大人的臉色行事。直到我上了大學(xué),還保持著一種拘謹(jǐn)、戒備的待人處事風(fēng)格。

  小時(shí)候,我一直以為我不是親生的,我篤信著聽(tīng)來(lái)的那個(gè)故事,有一年發(fā)大水,涑水河上漂來(lái)一個(gè)柳條筐,筐里躺著一個(gè)哇哇大哭的女嬰,父親把她撈了上來(lái),那就是我。

  為了這個(gè)凄寒的身世,我常常在夜里暗自垂淚。

  直到我結(jié)了婚,生下了孩子,享受到母親無(wú)微不至的照顧,我才堅(jiān)信,我就是母親親生的女兒。

  當(dāng)然,現(xiàn)在的許多小家庭,已經(jīng)不存在那種異常困苦的狀況,但是,工作的壓力,生活的誘惑,個(gè)性的對(duì)立,瑣碎的磋磨,常常讓許多家里充滿戰(zhàn)火氣息,而缺少家庭應(yīng)有的溫馨、歡樂(lè)。

  孩子在這種冷暴力影響下,很容易形成孤僻、自閉,甚至抑郁的個(gè)性。

  所以,也許在孩子的心里,幸福不是你給他多少物質(zhì),為他創(chuàng)造了多么優(yōu)裕的條件,不是你為他謀“深遠(yuǎn)”,而是,讓他能夠看得到你的笑。

  不論多艱難的事情,不論多惡劣的環(huán)境,只要有你的笑,生活中就充滿溫暖,充滿快樂(lè)。

  所以,不要做一個(gè)表情僵硬的人,不要做一個(gè)心理陰郁的人,不要做一個(gè)悲觀憂郁的人。

  你的笑,對(duì)你很重要,因?yàn)槊嫦,是自己修?lái)的。有什么樣的面相,就有什么樣的運(yùn)勢(shì)。

  你的笑,對(duì)你的朋友很重要。我們看得到,喜歡笑的人,朋友多,人緣好,交際廣,車到山前,處處有路。

  你的笑,對(duì)你的親人很重要?吹玫侥愕男Γ炀筒粫(huì)塌,地就不會(huì)陷。即便失去一切身外之物,但永遠(yuǎn)不會(huì)失去的,是惜福的心態(tài)和陽(yáng)光的個(gè)性。

  何況,我們的孩子,真的是上天賜給我們的寶貝,是我們的天使,我們要笑著面對(duì)他,讓他感到生活多么快樂(lè),親情多么珍貴,他來(lái)到人間,是他的福分。

  我的幸福,就是看得到你的笑。你的幸福,也一定是看得到我的笑。

  笑,人人都可以擁有,又珍貴得千金難買,所以,如果你不吝惜你的笑,你一定會(huì)收獲心意滿滿的回報(bào)。

蒲公英作文7

  童年的我,在初夏,常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽!铱旎畹嘏闹∈,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒,可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的小花兒;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來(lái),飛呀飛呀,我費(fèi)了好大勁,才抓住一朵飛在空中的小白花兒。

  媽媽說(shuō):“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩!

  媽媽的話,在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上,我常常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

  不久,我上小學(xué)了,媽媽縫了個(gè)花書包給我,書包上繡著幾朵白色的蒲公英,花旁還歪斜斜地繡著幾個(gè)字──會(huì)飛的蒲公英。每天,我就像一朵快樂(lè)的蒲公英,在小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去。

  一個(gè)有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興地拉著媽媽來(lái)到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng),我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來(lái)跳去,一朵朵白色的小花兒在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動(dòng),目光亮亮的,深情地追隨著那些飄飛遠(yuǎn)去的小白花兒。

  從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢(mèng):一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,飛呀飛,飛過(guò)一間間古舊的小木屋,飛過(guò)一片片茂密的山林,飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……

  帶著這個(gè)白色的夢(mèng),我考上了中學(xué)。那個(gè)繡著蒲公英的花書包舊了破了。有幾個(gè)深夜,媽媽把花書包放在桌上,望了好久好久。后來(lái),媽媽又守著小油燈,為我做了一件藍(lán)色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天,我穿著藍(lán)色的.連衣裙,在學(xué)校和山村的大路上飛來(lái)飛來(lái)。

  幾年之后,一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書,使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更真切了。臨別前的一個(gè)黃昏,風(fēng)很大。媽媽和我不知不覺(jué)來(lái)到了小木屋后的山坡。山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼。媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方,眼睛里含著淚花。暮色漸濃,我和媽媽默默地往回走,快到小木屋時(shí),媽媽拉了拉我的手,輕輕地說(shuō):“孩子,你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些!

  從此,我牢牢記住了媽媽的話,開始盡情地在大學(xué)的林陰小道上飛來(lái)飛去。

  一年后,我把從林陰小道上飛進(jìn)報(bào)紙和雜志的詩(shī)行寄給了山里的媽媽,并寫了一段話:“媽媽,從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英,不僅學(xué)會(huì)了飛,而且還懂得怎樣才能飛得更高了!

  很快,媽媽回信了,信里夾了一幅水彩畫:一片藍(lán)色的天空下,有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字:山里的孩子。

  從這幅畫里,我讀出了媽媽心中那份誠(chéng)摯的向往──

  藍(lán)天下,一群群孩子,明亮的雙眸,癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公曲,口里歡快地唱著:我是一顆蒲公英的種子……

  這不正是每一個(gè)山里母親期待的嗎?

蒲公英作文8

  小朋友,你看了題目,一定會(huì)想:“降落傘”是什么吧!讓我來(lái)告訴你,這里的“降落傘”指的是蒲公英。最近我看了一本書,這本書的名字叫做《生命的奧秘》,其中有一篇文章是《小小的“降落傘”》——可以治病的蒲公英。

  蒲公英是一種靠風(fēng)傳播種子的植物。春天一到,蒲公英的花梗上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花苞,不久,梗上的花朵開始競(jìng)相開放,散發(fā)出幽幽的香氣,不過(guò)蒲公英的花期不長(zhǎng),兩三天后就枯萎了,過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英的果實(shí)會(huì)變成一頂頂白色的小帽子,這就是它的`果實(shí)。起風(fēng)了,種子就像一把把小降落傘,在空中飛舞,飄累了的種子會(huì)落在泥土上生根發(fā)芽,一個(gè)新的生命旅程又將開始了:生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……小小蒲公英除了帶給我們清香和美麗,它還有很多種特別的用處:做成清熱解毒的草藥、在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒年代還可以充饑裹腹。

  小小的蒲公英我們生活中隨處可見(jiàn),其貌不揚(yáng),但它卻有著特殊的生命意義。媽媽教過(guò)我一首歌:“我是一顆蒲公英的種子,誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷,爸爸媽媽給我一把小傘,讓我在遼闊的天空中飛翔飛翔……”

  我希望自己就是一顆蒲公英,在給世界帶來(lái)美麗的同時(shí),還能創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。

蒲公英作文9

  童年的我,在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡,山坡上有五顏六色的花,碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒?蓩寢尶偸禽p輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的絨球小花,花兒很好玩,圓圓的腦袋,白白的茸毛和細(xì)細(xì)的身子,風(fēng)一吹,它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來(lái),飛得老高老高,我得花費(fèi)很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。

  媽媽說(shuō):“這是蒲公英,它總是不滿足于呆在偏僻的角落里,最喜歡到外面的世界去闖蕩,看,那在空中的小白花,那是它們?cè)趯ふ宜鼈兾磥?lái)的家!

  媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印,這時(shí)我就會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷里傾聽(tīng)著。

  不久我上了小學(xué),媽媽給我買了一個(gè)新書包,書包上鑲著幾朵白色的蒲公英,上面還寫著幾個(gè)字——會(huì)飛的蒲公英,每天我都背著這個(gè)書包,就像一朵快樂(lè)的`蒲公英在家和學(xué)校之間飛來(lái)飛去。

  一個(gè)有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上,把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng),我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來(lái)跑去,一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空,媽媽的神情很激動(dòng),希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠(yuǎn)方……

  時(shí)光飛逝,我上了中學(xué),那個(gè)鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上,望了好久好久,后來(lái)媽媽又給我買了一件藍(lán)色的繡著朵白色蒲公英的衣服,我穿著它在中學(xué)校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來(lái)飛去。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,面臨著決定我一生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,我有些害怕,也有些著急,我想起了媽媽給我買的那個(gè)書包和那件衣服,我眼里含著淚水,我長(zhǎng)大了,從前那個(gè)常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英,不僅會(huì)飛,而且還懂得要飛得更高更遠(yuǎn)。

  我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個(gè)鎮(zhèn),飛入理想的學(xué)府,但我正在積蓄力量,不管前面的路多么坎坷,風(fēng)雨多大,我也要去尋找我未來(lái)的家。

  評(píng)語(yǔ): 作者以"會(huì)飛的蒲公英"為線索,反映出"我"不僅會(huì)飛",而且要"飛"得更高更遠(yuǎn).以物喻人,寫得唯妙唯肖.

蒲公英作文10

  暑假里,我看了篇《蒲公英》,它深深地教育了我。

  文章講的是:蒲公英們長(zhǎng)大了,他們就快要離開自己媽媽時(shí),太陽(yáng)公公親切地囑咐他們:“孩子們,你們找家的時(shí)候,不要被銀花朵朵和金光閃閃的沙漠迷惑,只有黑乎乎的泥土才是你們生根長(zhǎng)葉的`地方。”蒲公英們都回答:“好的,太陽(yáng)公公!笨墒,有兩粒蒲公英卻不這么想,一?吹搅私鸸忾W閃的沙漠,說(shuō):“到這我一定可以變成百萬(wàn)富翁。”另一粒落在了湖泊里。到了春天,沙漠里的蒲公英已經(jīng)干死了,落在湖泊里的種子早已淹死了,只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壯成長(zhǎng)起來(lái),他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽(yáng)光下,競(jìng)相開放。

【蒲公英作文】相關(guān)文章:

蒲公英作文10-22

蒲公英作文01-06

蒲公英的作文02-23

(精選)蒲公英的作文02-07

蒲公英作文05-06

蒲公英作文07-04

蒲公英作文05-01

蒲公英的作文03-15

蒲公英02-17

蒲公英04-28