長(zhǎng)大以后作文
長(zhǎng)大以后作文1
我長(zhǎng)大以后想做一名體育老師，因?yàn)槲覌寢尵褪求w育老師，看她帶小朋友上體育課的樣子非常讓我羨慕。媽媽說(shuō)當(dāng)體育老師要有一個(gè)專業(yè)特長(zhǎng)，那個(gè)就叫專業(yè)技術(shù)。我很喜歡跑步和打排球，所以我要好好練習(xí)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取在班級(jí)做領(lǐng)頭羊！媽媽還說(shuō)當(dāng)老師要有一顆愛(ài)心：愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作；當(dāng)老師要有很多知識(shí)和文化，要不然被學(xué)生問(wèn)的張口結(jié)舌可不行哦！給人一杯水自己要有一桶水才行。看來(lái)我不但要加緊鍛煉身體同時(shí)也要多學(xué)知識(shí)，為做一個(gè)合格的.體育老師而好好努力。聽(tīng)了媽媽的話，更加堅(jiān)定了我的理想，讓我從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧！長(zhǎng)大以后作文2
我長(zhǎng)大以后，不光要當(dāng)科學(xué)家，還要做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
21世紀(jì)人類的居住問(wèn)題最令人頭疼了。你看，一些城市都變成“水泥森林”了�？晌铱傆X(jué)得設(shè)計(jì)房子的人太死腦筋，為什么要在有限的土地上蓋房子呢？如果讓我設(shè)計(jì)住房的話，我就要向宇宙發(fā)展，那還會(huì)擁擠嗎？
我要設(shè)計(jì)一種飄在空中的小屋，讓它像五顏六色的氣球一樣，懸浮在空中。你只要按一下遙控器，小屋便會(huì)放出飛船，接你去你想去的地方。我要設(shè)計(jì)一種建在太空中的別墅，房子的.周圍是美麗的花園，花園里的植物都奇形怪狀，因?yàn)槭怯棉D(zhuǎn)基因方法制造出來(lái)的。小朋友可以在花園里唱歌、跳舞、捉迷藏。
我還要設(shè)計(jì)“埋”在地下的房子，它冬暖夏涼，還能按你的需求調(diào)節(jié)溫度、濕度和光照，并可以輸入純凈的空氣，居住起來(lái)舒服極了。
我還能設(shè)計(jì)一座在火星上的游樂(lè)園，凡是其他游樂(lè)園的玩具，里面都有，特別好玩。
我還可以設(shè)計(jì)充氣建筑、薄殼建筑、金字塔式建筑等等。
同學(xué)們，不要以為這是白日做夢(mèng)。等著瞧吧，到時(shí)候我將請(qǐng)你們?nèi)⒂^我設(shè)計(jì)的新式建筑。
長(zhǎng)大以后作文3
上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的老師王悅秀站在講臺(tái)上春風(fēng)滿面的講課，把全班同學(xué)的目光全部聚集在了自己的身上，我想：當(dāng)個(gè)老師是多么幸福呀！我便立下了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大以后無(wú)論如何我也要當(dāng)一名老師。
20年過(guò)去了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我成為了一名老師。每當(dāng)我站在講臺(tái)上講課時(shí)，一雙雙小眼睛看著我，這是我最幸福的時(shí)候了。星期四中午，吃完飯，我就讓我的學(xué)生們出去玩了，我獨(dú)自在教室里上網(wǎng)查資料，查完資料，我便直接下樓接學(xué)生去了，我站在隊(duì)伍的最前面，等待著學(xué)生來(lái)站隊(duì)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班里有兩名學(xué)生在打架，我非常氣惱，可又一想：光生氣有什么用呢？應(yīng)該好好地教育一下他們。我走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“打架是暴利行為，小學(xué)生是不能打架的.。”他們低下了頭，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起老師，我們錯(cuò)了�！�
我要繼續(xù)當(dāng)好老師，把一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子，培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁！
長(zhǎng)大以后作文4
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名科學(xué)家。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到我喜歡的玩具時(shí)，我便會(huì)開心不已。因?yàn)槟鞘俏倚⌒〉哪X袋里充滿了對(duì)玩具的渴望。因?yàn)槟菚r(shí)能讓我開心的東西，恐怕只有玩具。有一次，我玩著玩著小小的腦袋瓜里有了一個(gè)想法。便問(wèn)問(wèn)媽媽：“媽媽，玩具是誰(shuí)發(fā)明的�。俊蔽覌寢岋@示愣住了，回個(gè)神來(lái)時(shí)對(duì)我微微一笑：是科學(xué)家發(fā)明的�！蹦菚r(shí)的我就有了一個(gè)念頭：科學(xué)家一定是一個(gè)很偉大的人。我長(zhǎng)大了也一定要成為一個(gè)科學(xué)家�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)科學(xué)家的崇拜也日漸深厚。我看到一本叫《科學(xué)家的故事》的.科學(xué)書時(shí)不禁感嘆了：科學(xué)家是那么的偉大，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；諾貝爾發(fā)明了炸藥；卡爾森發(fā)明了靜電復(fù)印……愛(ài)迪生發(fā)明了20xx多項(xiàng)發(fā)明，科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅?/p>
如果我長(zhǎng)大了真的成了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多的東西，為人類造福。什么機(jī)器人老師、夢(mèng)幻云、天空電視、智能玻璃……我會(huì)用雙手造福社會(huì)。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我會(huì)為我的理想而努力奮斗。
長(zhǎng)大以后作文5
��！我多么希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！如果有一天我長(zhǎng)大了，我希望能當(dāng)一名幼兒園老師。
我的幼兒園老師讓我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又美好的幼兒時(shí)光。她不但教會(huì)了我知識(shí)，還讓我懂得了很多做人的道理。我也想像她一樣。
當(dāng)我看到我的學(xué)生們，我一定會(huì)被那些孩子們那可愛(ài)的目光深深吸引，看到孩子們那一雙雙稚嫩眼睛像在對(duì)我說(shuō)：“老師你長(zhǎng)得好漂亮。老師，我好喜歡你”。頓時(shí)，我會(huì)覺(jué)得我是世界上最幸福的人哦。
我還要教會(huì)他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不騙人、不撒謊、要做一個(gè)文明的人，我要教他們做一個(gè)孝敬父母的人。我每天早早地起來(lái)，帶著他們做早操，帶著他們?nèi)ビH近大自然，陪他們做游戲。我還要告訴他們不管長(zhǎng)大后做什么，都要做堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到困難不放棄的.人。
哈哈，我多么希望這一天能夠快些到來(lái)呀！我立志，長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師，像我的老師那樣把知識(shí)傳播給每一名學(xué)生。哪怕是默默無(wú)聞，我也會(huì)感到驕傲和自豪！
長(zhǎng)大以后作文6
喜歡一首老歌，叫做長(zhǎng)大后我就成了你，喜歡一篇文章叫做《我的老師》，喜歡一種神圣的職業(yè)叫做人民教師�！}記
一直以來(lái)，我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》，留給我深深的回憶。
“她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思�！笨蓯�(ài)的孩子們，總是如此的善于“察言觀色”。魏巍的話，把我的記憶拉回了初一的那個(gè)下午。
那是一個(gè)深秋的下午，剛剛考完試，老師端坐在辦公室靠窗戶的位置，陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭，她的嘴唇上揚(yáng)微笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你粗心的？”那一戒尺，包涵的是愛(ài)與疼惜。
文中的蔡老師寫信給“我”說(shuō)我是“‘心清如水’的學(xué)生�！薄敖o了我莫大的支持！”一封信，來(lái)自恩師的一封信的力量是無(wú)法想象的，在我的寫字臺(tái)下，一直壓著一封信，至今讓留有墨水的清香，留著當(dāng)時(shí)灑下的眼淚，的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，老師超過(guò)我承受能力的評(píng)價(jià)，讓我得到了莫大的鼓勵(lì)，在黑暗中有了前進(jìn)的勇氣。他說(shuō)我是他的驕傲，他說(shuō)他是我的'大朋友。是啊，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)自恩師的一封信，得到的是力量與勇氣。
是的，人生之中得一恩師足矣。一直以來(lái)我喜歡一種職業(yè)，叫做人民教師。魏巍的文章，留給我的更是深深的感悟。
小時(shí)候，我總是喜歡玩一個(gè)游戲，游戲有一個(gè)很俗的名字叫做“老師學(xué)生”我總是喜歡做老師，我喜歡那種三尺講臺(tái)的感覺(jué)，我也一直以為只要有流利的口才，淵博的知識(shí)就可以成為一名優(yōu)秀的人民教師，讀罷，《我的老師》我才知道，一個(gè)人民教師肩上擔(dān)負(fù)的是多么重的責(zé)任。
作者說(shuō)“她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的影響！”可見(jiàn)一個(gè)人民教師的作用不止是講授知識(shí)，的則是在潛移默化中感化心靈，“教育的愛(ài)，不是為了達(dá)到某到某種目的而做出一種姿態(tài)：它是一種思想、一種情感、一種氛圍。它自然貫穿于教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，也不聲不響地體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更潛移默化地浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。”是啊，作為一名人民教師，除了知識(shí)，更需要的是師德啊！
讀著作者對(duì)于蔡老師的依戀，我落下了眼淚，多少次，我也曾依戀。多少次，我也曾在失望的時(shí)候深深的依賴這老師，是啊，作者說(shuō)的對(duì)啊”一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比呵……”多少次，我也渴望什么時(shí)候，我可以成為一名光榮的人民教師�？梢杂袀�(gè)孩子如此的依戀我？
一遍又一遍我讀著這篇文，一遍又一遍憧憬著：若干年后，我將盡情的在三尺講臺(tái)上書灑青春，會(huì)有學(xué)生在難過(guò)時(shí)找我談話，在成功時(shí)找我分享，會(huì)在每個(gè)節(jié)日給我一個(gè)輕輕的問(wèn)候，這樣就足夠了。那是我將自豪的說(shuō)：“做一名老師很幸福！”
讀著《我的老師》，回憶逆流成河，能說(shuō)的只有一句。長(zhǎng)大后，我就成了你！
長(zhǎng)大以后作文7
在這個(gè)好不容易盼來(lái)的星期天，我看到了一篇奇怪的文章—《你還記得自己度過(guò)了幾個(gè)春秋嗎》�？吹竭@個(gè)題目時(shí)，我的心不由得震撼了一下，我度過(guò)了幾個(gè)春秋了？哦，14個(gè)了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，看到大人們?cè)敢馊ツ木腿ツ�，過(guò)得這般瀟灑，而我卻只能被禁錮在這個(gè)小小的院子中（爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我，而讓我出去，又怕我走丟），我稚嫩的心產(chǎn)生了一些不平衡，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？那時(shí)，我好渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后還可以掙錢買好多好多的棒棒糖，多好�。∮谑�，在不知不覺(jué)中，我上完了幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)，又在20xx年的9月，我跨入了初中的大門。這每一個(gè)層次的升級(jí)，都代表著我愿望的實(shí)現(xiàn)又邁了一個(gè)階梯。可是，我并沒(méi)有因這一切而感到充分的滿足。每當(dāng)一個(gè)新年到來(lái)時(shí)，親朋好友都會(huì)說(shuō)：“你又長(zhǎng)大了一歲�！笨晌也⒉粫�(huì)高興，因?yàn)樵谶@一個(gè)看似漫長(zhǎng)但真正體驗(yàn)起來(lái)卻如白駒過(guò)隙般匆匆的成長(zhǎng)過(guò)程中，我失去了很多東西:我不會(huì)再像小時(shí)候那樣露出天真、率直的'微笑，不會(huì)再發(fā)出燦爛、爽朗的笑聲，不會(huì)再和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲打鬧。因?yàn)椋呀?jīng)長(zhǎng)大了的我，不再是那么單純，不再是沒(méi)有憂慮的，沒(méi)有掛念的乖乖女，我在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了顧慮，我知道，雖然我才14歲，可在他人眼中，我已和一個(gè)大人沒(méi)有什么區(qū)別。然而，我的心也已經(jīng)是用成人的眼光去看待形形色色的世界萬(wàn)物，也許是學(xué)習(xí)的壓力和他人的耳濡目染中使我過(guò)早的走向成熟。
我想，如果上天賜給我一個(gè)愿望，我愿意用我現(xiàn)在所有的一切換來(lái)我童年時(shí)的一切。因?yàn)椋吨橐琅f晶瑩剔透，太陽(yáng)依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來(lái)普照大地，晚霞依舊溫馨，可我，卻不能永遠(yuǎn)的保留童心，不能抓住匆匆流去的時(shí)間。
你度過(guò)了幾個(gè)春秋？
長(zhǎng)大以后作文8
我非常喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以賺很多錢，來(lái)做自己想做的事情。小時(shí)候我嬌小玲瓏，長(zhǎng)大后我力大無(wú)窮，就跟大力士一樣強(qiáng)壯！
我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲乙郧霸诩依锒颊{(diào)皮搗蛋、不聽(tīng)爸爸和媽媽的話，現(xiàn)在我不再不聽(tīng)爸爸和媽媽的話了，我也不再調(diào)皮搗蛋了，而且我懂得事情也越來(lái)越多了！我好像是從一顆小小的'蘋果樹種子，變成了非常美麗的蘋果樹。
長(zhǎng)大后，我想要變成愛(ài)旅行的旅行家，我想要去全世界旅游，而且爸爸也在幫我加油打氣，讓我再次擁有勇氣向前踏一步。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，希望我可以當(dāng)一位旅行家，我想看見(jiàn)全世界的寶物，讓我有更多的成就感！
長(zhǎng)大以后作文9
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)，漸進(jìn)的，其間，我們從懵懂的叛逆少年逐漸變?yōu)槌墒斓那嗄�，也許每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，但長(zhǎng)大后的感受或許是相似的，就這樣慢慢長(zhǎng)大——題記
獨(dú)自在房間愜意的做著數(shù)學(xué)題目，柔弱的手握著一支筆，也許某些人認(rèn)為做的時(shí)間很短，很枯燥，但我覺(jué)得我像是在和一位慈祥的老者交流，交流那種知識(shí)的奧秘。我學(xué)了數(shù)學(xué)9年多了，9年的時(shí)間不長(zhǎng)但已經(jīng)占據(jù)我年齡的十四分之九，也使我從一開始的對(duì)數(shù)學(xué)的'無(wú)所謂慢慢變?yōu)檎J(rèn)為數(shù)學(xué)有趣的態(tài)度了。
我這學(xué)數(shù)學(xué)的功夫不知也到了幾成了，相比較小學(xué)，初中也只是作業(yè)更多罷了，初中的我總是做著作業(yè)，我很不喜歡這，但惟獨(dú)數(shù)學(xué)例外，做數(shù)學(xué)我總是充滿興趣，想解開這道題目，就像是走迷宮，非得走出來(lái)不可，我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)程似乎也是我成長(zhǎng)的過(guò)程——從剛學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)的無(wú)知，到數(shù)學(xué)考試失利的沮喪，到解題的迷茫，再到解開題的頓悟，難道不就是我們成長(zhǎng)過(guò)程嗎，我們小學(xué)的純真，無(wú)知，到大一點(diǎn)，懂得考試重要，為考不好沮喪，六年級(jí)我對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫，初中對(duì)學(xué)習(xí)的頓悟，也是對(duì)人生的頓悟。
數(shù)學(xué)在我人生道路下留下了深深的印痕，心靈成長(zhǎng)也離不開它的幫助，我很感謝它。
回想這學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，其實(shí)也挺幸福的，我從中感悟了很多，從這學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程，我也懂得了很多人生的道理，很充實(shí)，很舒暢。學(xué)數(shù)學(xué)我也不是那種特別勤奮的，但我想只要認(rèn)真學(xué)，也就夠了，人生也是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，太拼命反而適得其反。
上高中了，要學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)也更復(fù)雜了，認(rèn)真拼吧。
就這樣，數(shù)學(xué)陪伴我長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大以后作文10
一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，總是會(huì)想起過(guò)去的種種。我喜歡這種帶點(diǎn)甜蜜又帶點(diǎn)苦澀的回憶——有愛(ài)，有淚，有痛。
怎么人總是這樣，對(duì)自己擁有的東西，無(wú)論輕重，都顯露出一種不在乎的神情。只有在失去后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它對(duì)自己那么重要。
曾經(jīng)以為自己是天下最幸福的孩子，因?yàn)槲矣袑?duì)自己百般疼愛(ài)的奶奶。在我眼里，奶奶就是我的“天”，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論發(fā)生什么事，她都會(huì)盡全力來(lái)保護(hù)我。那時(shí)我真的很傻，從來(lái)沒(méi)想過(guò)她會(huì)生病，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天她會(huì)離我而去。
奶奶病倒的時(shí)候我在學(xué)校，不知道是不是自己真的.變了，那時(shí)的我不懂得“感恩”是什么，即使回到家，也不愿多陪奶奶一會(huì)兒，我總是借口作業(yè)多自己很忙。有些時(shí)候，我甚至很煩她，她總是叫我陪她說(shuō)話，可我坐在她身邊的時(shí)候，她又不說(shuō)話，只是笑瞇瞇地看著我。
清晰地記得，她要走的那個(gè)晚上，夜靜得出奇。我捂著被子突然覺(jué)著很難過(guò)，我那么強(qiáng)烈地害怕她會(huì)離去。我開始祈禱，在心里默默祈禱：只要奶奶不離開，以后無(wú)論她想要聽(tīng)什么說(shuō)什么，我都好好陪她。
可我的祈禱顯得那么蒼白無(wú)力。奶奶走了。
時(shí)間漠然，帶走了屬于奶奶的一切。但她的笑，她說(shuō)過(guò)的話，似乎烙在心上一樣，一拉動(dòng)，心就好痛。
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