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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-25 11:15:13 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編十篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我是一面很干凈的墻,來(lái)到這明亮的教室。我看著活潑、可愛(ài)的小朋友在干凈舒適的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),我開(kāi)心極了!

  可是,沒(méi)過(guò)幾天不幸的事來(lái)臨了。一些調(diào)皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫(huà),我的衣服變得黑漆漆的',我很難過(guò)!夜幕降臨了,我開(kāi)始唉聲嘆氣:“唉,我怎么這么倒霉呀,沒(méi)幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟,真難看!”這時(shí),一個(gè)聲音響起:“哎呦,我比你更倒霉,我的一條腿也被這些搗蛋的同學(xué)折斷了,到現(xiàn)在還痛呢!”我朝發(fā)出聲音的地方看去,原來(lái)是受了傷的椅子,我連忙關(guān)切的問(wèn):“椅子老弟,那你的身子要不要緊哪?”還沒(méi)等椅子回答,桌子搶著說(shuō):“我呀,和你們?cè)庥隽送瑯拥牟恍遥业谋成弦脖煌瑢W(xué)們刻了一道道傷痕,現(xiàn)在別提心里有多難過(guò)了,唉!”我聽(tīng)著聽(tīng)著,心里一陣陣痛,心想:我真是一面不幸的墻!而且不幸的不僅僅是我,為了結(jié)束這樣的不幸,等明天同學(xué)們來(lái)了,我一定要大聲宣布,孩子們,為了大家有一個(gè)好的環(huán)境,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們,就像愛(ài)我們自己的家一樣!好嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  籃球賽一般都在晴天進(jìn)行,可我們班這場(chǎng)籃球賽卻在蒙蒙春雨中開(kāi)戰(zhàn)。

  雙方籃球隊(duì)中各有一名班上籃球隊(duì)的隊(duì)員-我和孫張亮。剛開(kāi)戰(zhàn),我就因?yàn)榈貪穸沽耍瑢?duì)方則趁此機(jī)會(huì)投進(jìn)一球,迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。我不服氣,突破三分線,可又滑了一跤,球脫手了。我們隊(duì)形式不利?墒菚r(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),我們的得分高潮開(kāi)始了。我搶到球,飛速運(yùn)球過(guò)半場(chǎng).跑到籃下,躍起、投球,我們隊(duì)第一個(gè)兩分球從我手中誕生了,飛快的運(yùn)球步濺起一朵朵的水花。第一局過(guò)后,我們和對(duì)方的差距有4分。

  第二局,我們隊(duì)連續(xù)得到6分,而對(duì)方只得到2分。雙方僵持一會(huì)后,我的一個(gè)投籃打破發(fā)僵局。中場(chǎng)時(shí),我們反超對(duì)方2分。

  這場(chǎng)雨真是幫了我們的.大忙。下半場(chǎng),對(duì)方隊(duì)員因雨多次滑倒,讓我方占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì),打出了一個(gè)4比0的小高潮,可是時(shí)間不等人,終場(chǎng)結(jié)束時(shí),我方得分22,對(duì)方得分20。

  這次比賽,我們隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮得淋漓盡致,臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽,不僅讓我取得勝利,還讓我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  有一天,兔媽媽對(duì)兔寶寶說(shuō):“今天,你能不能幫媽媽去采磨菇?”小兔子高興地說(shuō):“好呀,我最愿意幫媽媽做事情了”。于是,兔媽媽拿來(lái)籃子給小兔子,小兔子接過(guò)籃子出發(fā)了。

  走啊走啊,走到了一片磨菇地,它說(shuō)“這么多的磨菇,我和媽媽一天也吃不完,就采一些吧,改天再來(lái)采吧!”說(shuō)完,就朝磨菇地里跑去采磨菇。

  過(guò)了一會(huì)兒,采好了一籃磨菇,兔寶寶往家里趕。跑呀跑呀,終于到家了,兔寶寶一邊往家里跑進(jìn)去一邊大聲地喊媽媽:“媽媽,媽媽我回來(lái)了!”兔媽媽說(shuō):“寶寶你累了吧?我?guī)湍悴敛梁?”小兔說(shuō):“媽媽我不累,您坐下吧!”媽媽說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  夏天在哪里?夏天在田野里。樹(shù)木茂盛的枝葉擋住了太陽(yáng),人們可以在大樹(shù)下乘涼。色彩斑斕的蜻蜓上下翻飛,就想誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái)又隨風(fēng)飄去。

  夏天在哪里?夏天在小河里。魚(yú)兒不時(shí)偷偷地跳出水面呼吸新鮮空氣,小朋友穿著漂亮的泳衣在水里游泳,打水仗。大人們蹲在河邊的大樹(shù)下靜靜地釣魚(yú)。粉紅的荷花悄悄地開(kāi)放了,散發(fā)著淡淡的'清香,大大的荷葉像一柄大傘靜靜地在河面舉著,小魚(yú)來(lái)了,在荷葉下嬉戲,雨點(diǎn)來(lái)了,在荷葉上唱歌。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  快樂(lè),是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)后豐收的果實(shí);有人說(shuō),快樂(lè)是幫助別人后那抹微笑;有人說(shuō),快樂(lè)是游玩中的陣陣笑聲……而對(duì)于我在尋找的快樂(lè),到底是什么?

  三年前的個(gè)秋天,個(gè)小搗蛋呱呱墜地,他在我未來(lái)的生活當(dāng)中給我平添了幾分煩惱與快樂(lè)。

  “哦,不!”我發(fā)出了聲驚天動(dòng)地的嚎叫,“我可憐的作業(yè)本啊!你……你,你對(duì)他做什么?”我手指著剛蹣跚學(xué)步的弟弟和堆作業(yè)的“尸體”盤(pán)問(wèn),只見(jiàn)弟弟瞪著雙純真的雙眼副“我什么事也沒(méi)做”的表情,看著呆呆的弟弟愈將魔爪再度伸向作業(yè)本,我十分無(wú)奈,只好把小祖宗從七零八落的作業(yè)上請(qǐng)下來(lái),然后扔給老爸?粗@堆破爛,我在心中暗暗祈禱:老師千萬(wàn)不要罵我,不要罵……

  弟弟的夢(mèng)想似乎是想當(dāng)神筆馬良。直對(duì)我的筆情有獨(dú)鐘,認(rèn)為它有非凡的神力。便趁無(wú)人之際,將勾線筆在地上畫(huà)出了他的“神之作”,那個(gè)場(chǎng)景觸目驚心,白色地板上,條條歪歪斜斜的線縱橫交錯(cuò),如同鬼畫(huà)符般雜亂無(wú)章。旁邊還 有個(gè)小孩在傻兮兮的笑。唉!誰(shuí)讓我的筆沒(méi)放好呢?只得打了盆水,呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛(ài)弟之心不可有,防弟之心不可無(wú)。

  雖說(shuō)弟弟給我?guī)?lái)了許多麻煩,但是也在我平淡無(wú)奇的畫(huà)布上抹上了麗致的風(fēng)景,讓我感受到了親情的快樂(lè)。然而,在另次的故事中,又為我的快樂(lè)展開(kāi)了新的頁(yè)……

  午后的陽(yáng)光暖融融的,在房間中彌漫著淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃著餅干,左塊右塊吃地不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我琢磨著《降弟三十六計(jì)》時(shí),忽然塊巧克力進(jìn)入我的眼簾,抬頭看,是弟弟,他邊吃巧克力,邊含糊其詞的`說(shuō):

  “姐姐,給你吃。”

  我的思路打斷了,咦?為什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了,還 說(shuō)給我吃,哼!小樣,看我今天不修理修理你,你就不知道巧克力怎么寫(xiě)(雖然確實(shí)不會(huì))?剛想開(kāi)口長(zhǎng)篇大論,就被塊巧克力堵住了嘴。

  “姐姐,好吃嗎?”

  “嗯,嗯。”我點(diǎn)頭,心想這回就算了,但巧克力的味道沒(méi)想到意外的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……

  弟弟帶給了我們?cè)S多的快樂(lè),哭時(shí),是種被需要的快樂(lè);笑時(shí),是種成長(zhǎng)的快樂(lè)。酸.甜.苦.辣,不也組成了個(gè)春天嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天,爸爸拿來(lái)了一些小蝎子,小蝎子作文。開(kāi)始,我看到蝎子時(shí)感到很害怕,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于倒出了幾只玩耍。

  我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長(zhǎng),身體是棕黃色的,頭和肚子共有6節(jié),肚子有三對(duì)白點(diǎn),媽媽告訴我這是側(cè)眼,尾部有5節(jié)和一對(duì)個(gè)尾刺。有一大的前爪和4對(duì)小爪。

  蝎子在小瓶里張牙舞爪的,我用鉛筆戳了一下,它們立即把翹起來(lái)向鉛筆進(jìn)攻,它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆,想刺入“敵人”體內(nèi),沒(méi)有成功。我又往它們身上撒了一些水,它們把尾巴翹起來(lái)不停地轉(zhuǎn)圈像直升飛機(jī)一樣在水里游動(dòng)。

  媽媽提議給爸爸泡蝎子酒,我們精心挑選了9只膘肥體壯的'蝎子,把它們洗干凈泡在酒里,它們?cè)诰评锲疵鼟暝,仿佛在說(shuō): “ 大家只要齊心合力,就一定能逃出去的!”

  蝎子號(hào)稱“復(fù)活的精靈”,它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年,但是它們好像失去了知覺(jué),不過(guò)在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過(guò)來(lái),它們的生命力可真頑強(qiáng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  小乖是一只雪白的小貓咪,在我們家里,她不僅僅是一只寵物貓,她還是爸爸媽媽的小女兒,我的小妹妹。小乖最漂亮的地方要數(shù)她的`眼睛,藍(lán)色的如同海水一般,有時(shí)也會(huì)像玻璃彈珠一樣透著微微的藍(lán)。她的性格活潑好動(dòng),經(jīng)常橫沖直撞地從這個(gè)房間沖到那個(gè)房間,有時(shí)也會(huì)跟我會(huì)躲貓貓,任憑你怎么叫她,她都不出聲,但她只要輕輕一動(dòng),我就知道她躲在哪里了,因?yàn)樗弊永飹熘粋(gè)小鈴鐺呢!

  小乖妹妹的趣事很多哦!每天都會(huì)帶給我們不同的樂(lè)趣,現(xiàn)在去看看她在做什么呢?狗狗喜歡叼東西,小乖居然有著跟狗狗一樣的愛(ài)好。她對(duì)那個(gè)小小的橡皮圈特別感興趣,每次只要我拿出橡皮圈兒,喊一下:“小乖,快來(lái)玩橡皮圈嘍!”她就會(huì)非常興奮地直奔過(guò)來(lái),沖到我面前等著我扔。我用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去,她就像箭一樣跟著橡皮圈跑過(guò)去, “啪”一下按住橡皮圈,輕輕地用爪子一勾,用小嘴一叼,就飛快地跑到我身邊把橡皮圈放下,然后兩只藍(lán)汪汪的眼睛就盯著我,好像在說(shuō)讓我快點(diǎn)扔。

  除此之外,小乖還有一個(gè)怪癖,那就是看魚(yú)?梢哉f(shuō),小乖對(duì)魚(yú)是情有獨(dú)鐘,每天醒來(lái)第一件事就是看魚(yú)。她光看還不過(guò)癮,有時(shí)候還會(huì)用小爪子去撈,好像不撈到就不甘心一樣?上业聂~(yú)缸蓋著蓋子呢,她哪能撈到魚(yú)呀!她撈著撈著還會(huì)喵幾聲,仿佛在說(shuō):“小魚(yú)小魚(yú),快快游,不游我就把你撈出來(lái)!”

  你看,我家的小乖妹妹是不是很可愛(ài),她是我最喜愛(ài)的“小妹妹”了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天上午,我們學(xué)校的全體學(xué)生一起到廣場(chǎng)上戶外觀賞課了。

  到了廣場(chǎng),我們先看見(jiàn)了一塊石碑,上面寫(xiě)著成莊廣場(chǎng)。再往上走就能看見(jiàn)八根石柱,每根石柱上有兩條龍,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  廣場(chǎng)的中央有一個(gè)大舞池,好像一個(gè)太陽(yáng),后面還有一個(gè)大門(mén),是大理石做的,上面還刻有古詩(shī)。我給它起了一個(gè)名字,叫“南天門(mén)”。

  廣場(chǎng)的后面有一個(gè)噴泉,每天下午和晚上都有噴泉,噴出來(lái)的.水有的是扇形的,有的是圓形的,還有的是半圓形。這里就是小朋友的天堂。

  廣場(chǎng)的四周有很多花池,花池里有許多月季花,每天都張著笑臉,紅的似火,粉的像霞,白的如雪。這時(shí)正是蜜蜂忙碌的時(shí)候。

  這就是我們的廣場(chǎng),我天天在這里玩耍。你喜歡這里嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  課余生活我的最大的愛(ài)好就然而看課外書(shū)。

  小時(shí)候,我就養(yǎng)成了看課外書(shū)的.習(xí)慣,什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書(shū)里,明白了飛機(jī)然而“萊特兄弟”發(fā)明的,從《孔子》的故事里,明白了孔子小時(shí)候家里很窮,可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí),成了中國(guó)偉大的思想家。

  有一次,媽媽叫我吃早飯,我說(shuō)“立刻就來(lái)”,但然而我的眼睛一向在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事書(shū)上,媽媽催了我好幾次,一向到我將一個(gè)故事看完,我才放下書(shū),去吃早飯時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃午飯了。

  我還從課外書(shū)中學(xué)到了許多好詞好句,比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯,我此刻最后明白了看書(shū)的好處。

  就這樣,看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  今天我家來(lái)了一位新的家庭成員——是一位藍(lán)加白加黑的.小鳥(niǎo)。

  它有對(duì)黑色的翅膀就像它的黑斗篷,尾巴是藍(lán)色的,有兩顆烏黑同仁的眼睛,頸子上還有藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn),好看極了。

  剛進(jìn)家門(mén)就嘰嘰咋咋叫個(gè)不停,就好像是在唱歌似得,我想應(yīng)該還沒(méi)適應(yīng)我家吧!第二天我發(fā)現(xiàn)有一大堆的殼,經(jīng)過(guò)我的觀察,原來(lái)小鳥(niǎo)把食物啄到嘴里后再把外面一層皮撥開(kāi)后再吃。小鳥(niǎo)的警覺(jué)非常多高,只要人一接近就會(huì)亂飛。

  我非常喜歡這只小鳥(niǎo)。

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