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小學(xué)二年級作文

時間:2023-04-25 10:40:06 小學(xué)二年級作文 我要投稿

精選小學(xué)二年級作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)二年級作文集錦7篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  拔河比賽開始了,參賽者是四一班的小明和四三班的小胖。

  比賽在激烈進(jìn)行著,四一班的同學(xué)們異口同聲:“小明加油!小明加油!”當(dāng)然,四三班的'同學(xué)也不甘落后:“小胖用力啊!用力啊!不要輸給他!”

  只見小胖瞪著眼,漲紅了臉,脖子似乎比平時粗了一圈,他拼命地把繩子往后拉。小明額頭上青筋暴起,他汗流浹背,也拼了命地把繩子往后拉。

  比賽進(jìn)行了很久,始終分不出勝負(fù),這時,小明斜著眼對小胖說:“就讓我來了結(jié)你吧!”說完,他大吼一聲,猛地一拉,把小胖拖倒在地:“哎喲——”“這下知道我的厲害了吧!”“耶!小明贏了!小明贏了!”

  就這樣,拔河比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

小學(xué)二年級作文 篇2

  老師啊,老師

  您是一根蠟燭,

  照亮我們前進(jìn)的方向。

  老師啊,老師

  您是一本書本,

  給予我們無限的知識。

  老師啊,老師

  您是一把雨傘,

  雨天為我們撐起溫暖。

  老師啊,老師

  我 愛 您 !

小學(xué)二年級作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,他的名字叫貝貝。

  它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),美麗極了!那圓滾滾的`尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣。

  它的前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個家,把小白兔放進(jìn)去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當(dāng)我向它們投青草時,它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲,仿佛在對我說:"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛。

  我愛你——小白兔,你是那樣充滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想!

小學(xué)二年級作文 篇4

  中午,我到公園找春天,春天在哪里呢?

  我找呀找……春天在小草上,枯黃的草地上,又長出了一個個新的嫩芽。春天在小花上,去年枯死的小花上,又長出一片碧綠的葉子,葉子上襯托著一個個花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。春天在柳枝上,光禿禿的.柳枝上又長出一個個嫩綠色的新芽。春天還在哪里呢?哦!春天在我們身上,小朋友們脫去了厚厚的棉衣,在公園里歡快地玩耍。你看,他們有的在放風(fēng)箏,有的在溜冰……

  春天在哪里呢?哦!原來春天就在我們身邊。

小學(xué)二年級作文 篇5

  有一次,我和媽媽走在大街上逛街,看到一個十六七歲的大學(xué)生。他身上穿著大衣,把頭埋得很低,他的面前白著一張紙和一個破舊的盆子,盆子里最多不超過2快錢。那張紙上寫著他沒有錢讀大學(xué),希望好心人能夠給他一點錢。我想:“這個哥哥很有才華,字寫得這么好為什么不靠自己的本事來賺錢呢?而要來乞討呢?

  周圍的人有的視而不見。有的冷淡的看了他一眼,便馬上走開了。還有的 雙手捂著鼻子繞道而行,滿臉厭惡。我經(jīng)過他面前時,發(fā)現(xiàn)他眼角留著淚?粗@個哥哥跪了怎么久了,都沒有人理他,我心一動,那了一元錢給他。雖然這是個很小很小的數(shù)目,但也是我的一片小小的心意!

  在回家的路上我想:“天下的乞丐何其的多啊,如果富一點的.人就要把錢分給窮人,久而久之使窮人會產(chǎn)生一中依賴性,我們國家只會越來越品窮;但窮人靠自己的雙手賺錢來養(yǎng)活自己,這樣的話我們的國家會越來越富有!

小學(xué)二年級作文 篇6

  記得上第一節(jié)課時,老師在黑板上寫了幾個上節(jié)課教的新單詞,我發(fā)現(xiàn)我連一個也不會,就算我聽了別人的讀法我也有點害怕自己會讀錯。后來老師帶我們讀了幾遍,就讓我們舉手起來讀。我一會兒把手舉起來,一會兒又把手放下去,老師點了我,我在努力的讀著不過聲音很小,老師用鼓勵的眼神看著我,仿佛在說沒事,大聲點相信你一定能行,后來我的聲音就逐漸大了起來最近我們在學(xué)習(xí)一個新句型對話,老師認(rèn)真的把我們一個個教會以后,我們就和老師在課堂上進(jìn)行對話實練,只要我們把單詞說的對、口音發(fā)的準(zhǔn),老師就會獎勵我們一些好吃的水果,同學(xué)們都爭先恐后的.舉手搶著回答,都想第一個吃到那美味的水果。

  此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具,用來獎勵考試成績優(yōu)秀的同學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果,而且也得到了我夢寐以求的漂亮的小記事本,現(xiàn)在我每天都用它來記學(xué)校里的作業(yè),心里感到特別自豪。

小學(xué)二年級作文 篇7

  我們在操場上上體育課,云朵也在天上上體課。白白的云朵上起體育課來可認(rèn)真了!你看一朵連著一朵的`白云也跟我們一樣排著整整齊齊的隊伍,好像在認(rèn)真聽太陽老師講課。有時候太陽老師也讓他們自由活動。這時候有的云朵在比賽跑步,有的云朵在和太陽老師玩捉迷藏的游戲。嘿!還有的云朵更有趣:一會兒飄到這邊,一會兒飄到那邊,和我們一樣玩追來追去的游戲。云朵們玩的活動多有意思!我們都看呆了。

  有時候,天上連一朵云也看不見,那是他們下課了,回家了。

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