【推薦】二年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我的表哥，天生就是一個(gè)善良的人，你們不相信？請(qǐng)看后面吧！
有一次我跟他到我們貴港的一片湖泊上的船上去玩，船開啦！我?guī)е?dòng)的心情上船，平靜的水面就像一面大鏡子一樣在閃著銀色的白光。而我卻在精心地做著我的紙飛機(jī)，我心里充滿憧憬和希望。我心里想著快點(diǎn)��！做好之后就可以放飛啦！
忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，我的手一松，我的紙飛機(jī)就飛了起來(lái)啦！紙飛機(jī)飛了，越飛越高，紙飛機(jī)就像一只蝴蝶在廣闊的藍(lán)天翩翩飛舞著。表哥看見(jiàn)了，說(shuō)：“是誰(shuí)做的紙飛機(jī)呀？飛得可真高哦�！蔽因湴恋膶�(duì)表哥說(shuō)：“是我做的。怎們樣，厲害嗎？”剛說(shuō)完話我的紙飛機(jī)在空中抖了一下，便極快的飛走了。下了船以后，我四處尋找還是沒(méi)有蹤影。我垂頭喪氣地坐在冰冷的'石頭上。表哥看見(jiàn)了又給我做了一個(gè)紙飛機(jī)。
之后，表哥帶我去了植物園，但是我還想去花園，表哥迫不得已，只能答應(yīng)了。你看，我的表哥真好。
在路上，表哥一邊走一邊給我講故事，由于我聽(tīng)得太入迷了，手一不小心就碰到了仙人球的刺，我的手就出血了。表哥匆匆忙忙地幫我包扎傷口，最后，為了讓我開心，又帶我去游樂(lè)園玩，他這個(gè)人啊，還真善良。
怎么樣，你說(shuō)我的表哥是不是一個(gè)很善良的人呢？
二年級(jí)作文 篇2
我從小就在姥姥過(guò)年，按慣例年初二父親帶我去姑姑家去拜年。早上不到八點(diǎn)父親開車來(lái)叫我，我穿好衣服帶上姥姥給我準(zhǔn)備的兩瓶紅酒上了車。車到老城叫上大伯和弟弟直奔姑姑家。一路上綠色麥田，路兩旁樹木因我暈車無(wú)心欣賞。不過(guò)還好，很快就到了大姑家，一下車就好了。
一進(jìn)大門就見(jiàn)鮮紅對(duì)聯(lián)貼大門兩側(cè)，右邊是生意興隆通四海，左邊是財(cái)源茂盛達(dá)三江，橫批是四季發(fā)財(cái)。我懂了，一定是盼望今年小賣部能發(fā)財(cái)。還沒(méi)門前，哥哥、大姑已出門迎接，大姑拉著我的'手叫我們快進(jìn)屋，進(jìn)屋后我們小的先給姑父、姑母磕頭拜年，給哥哥鞠躬，我得到歲錢。
大人拜年后說(shuō)完話就去二姑家，兩家離的不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了，在二姑家也是磕頭、鞠躬拜年，也得到歲錢，然后又返回大姑家，在那玩耍一陣子，就吃飯了，好家伙，人真多，足足坐了兩桌，桌上擺滿各種菜，雞、鴨、魚、酒肉應(yīng)有盡有，有邊吃邊說(shuō)，真熱鬧！吃過(guò)飯我們又玩一會(huì)，就返回了。到家已天黑了。
二年級(jí)作文 篇3
上星期三，我們?nèi)幉ㄖ参飯@上了一堂與以往不同的特殊的“課”——冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們通過(guò)“看”和“玩”去感受四季的美，去領(lǐng)悟四季的變。一大早我們就坐著大巴車前往植物園，一路上我們嘰嘰喳喳，興奮極了！不知不覺(jué)中，我們就到達(dá)了目的地。
一進(jìn)入植物園，我就看到了植物園里五顏六色的花，有月季，有菊花，這些花身穿彩衣，風(fēng)一吹，花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在和我們打招呼熱烈歡迎我們的到來(lái)呢！緊接著往里走，我們來(lái)到了南瓜和蛇瓜的種植地，我們來(lái)的很不湊巧，瓜已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下枯萎的藤蔓在寒風(fēng)中啜泣。接著我們又跟著老師一起往前走，我看到了一列�？吭阼F軌上的火車，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這列火車真是奇怪，只有頭沒(méi)有身體，不過(guò)，我看到有好些人端著相機(jī)臥在鐵軌上拍照，原來(lái)這是一處游人取景的好地方呀！正當(dāng)我走的有些累的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了水上餐廳。
水上餐廳里的食物豐盛極了！有爆米花、烤香腸、各色烘焙食物等，饞的我直吞口水，我只是看了看，卻沒(méi)有停下腳步。我們聽(tīng)從老師的指揮，去了二樓餐廳里做手工——用魔幻泥做筆筒。我們每四個(gè)人分坐在一桌，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)筆筒和一袋魔幻泥，我們要用魔幻泥把筆筒裝扮成自己喜歡的樣子。當(dāng)我拿到筆筒和魔幻泥后，我立刻開始在筆筒上“作畫”，可是我最終捏的亂七八糟，因?yàn)槲颐磕玫揭环N顏色的魔幻泥就往筆筒上捏，連筆筒里面也涂滿了五顏六色的'魔幻泥。老師看了我的作品后直說(shuō)：“你的筆筒藝術(shù)感強(qiáng)極了！”我聽(tīng)了后害羞地低下了頭。
后來(lái)我們到草地上吃了各種各樣的零食。我吃的零食有：核桃、豆腐干、糖……吃飽喝足后，我們拍了集體照，還欣賞了各種美麗的玫瑰。不知不覺(jué)已經(jīng)到下午了，老師帶領(lǐng)著我們走到大巴車停放的地方，于是我們坐著大巴車依依不舍地回了學(xué)校。今天的“課”太好玩了！
二年級(jí)作文 篇4
有一天太陽(yáng)高高地掛在天上，照得大地暖洋洋的。
一只小螞蟻看見(jiàn)和對(duì)面有許許多多的米粒，就非常高興，說(shuō)：“要是我會(huì)游泳多好啊，那我就可以把對(duì)面的米粒運(yùn)回家了！”另一只小螞蟻說(shuō)：“我想到一個(gè)辦法，地上不是有很多樹葉嗎？你把樹葉放在河水上，跳到里面就可以了。”小螞蟻聽(tīng)了他同伴的話后，就立刻搬來(lái)一片樹葉，放在水面上，自己跳了進(jìn)去。
水嘩嘩的流著，小螞蟻?lái)樌?過(guò)了河，把許許多多的米粒運(yùn)回家了。小螞蟻說(shuō)：“今天真高興��！”
二年級(jí)作文 篇5
已經(jīng)到了年二十九了，再不貼春聯(lián)就晚了，所以，求伯伯早上帶著介山哥哥來(lái)到捷勝的老家準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥，他一上來(lái)，我就把他領(lǐng)到茶幾前，打開電視，說(shuō)：“這里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，這一盒我要了。”
我聽(tīng)見(jiàn)老媽在樓下叫我，所以我趕緊跑到樓梯口去聽(tīng)候指示，媽媽說(shuō)：“去，把你爸叫起來(lái)貼春聯(lián)，馬上！哦哦哦好好好�！蔽覍�(duì)著介山哥哥說(shuō)：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”
我輕手輕腳地走到門前，推開房門，輕輕地走向床前，不料走到一半的時(shí)候，爸爸突然抬起了頭“嗯？”了一聲，我說(shuō)：“老媽叫你下去貼春聯(lián)�！薄袄习謩偺上拢愀樯绞迨迦ベN吧�！薄肮樯绞迨�，哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥當(dāng)成了叔叔。
我晃晃悠悠地走下樓梯，攤開春聯(lián)，打開糨糊，拎起刷子，扔進(jìn)糨糊瓶，胡攪了幾下，提起來(lái)，往對(duì)聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ，弄得整張對(duì)聯(lián)全是糨糊。
求伯伯拎起對(duì)聯(lián)，叫我去搬梯子，我吃力的抱起梯子，走向門口，我把梯子斜放在墻上，然后用手壓住梯子，好讓介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接過(guò)求伯伯遞過(guò)去的對(duì)聯(lián)，把對(duì)聯(lián)的頂端先固定好，然后調(diào)整位置，最后拿張報(bào)紙，把沒(méi)貼穩(wěn)的地方再全部刷一次，一張對(duì)聯(lián)就搞定了。
但是介山哥哥貼完兩個(gè)門的對(duì)聯(lián)后，求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批，我特別的'驚訝：“求伯伯，你從哪里弄來(lái)這么多橫批啊？”“有多少扇門就有多少?gòu)垯M批咯。”天哪，竟然要貼那么多橫批！噢，介山哥哥真可憐。
可是，貼春聯(lián)雖然麻煩，干體力活的倒是我，我得把一張沉重的木椅子搬到五樓，再?gòu)奈鍢前岬剿臉�，從四樓搬到三樓，從三樓搬到二樓，最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián)，我馬上就癱在了床上。
春聯(lián)上寫的都是吉利話，所以我認(rèn)為貼春聯(lián)的意義在于預(yù)知一年的吉祥。
貼春聯(lián)可是每年雷打不動(dòng)的一個(gè)程序。所以不論發(fā)生什么事，都要貼春聯(lián)。
但是我希望希望明年不會(huì)再這么辛苦了。上帝保佑！
二年級(jí)作文 篇6
紙船在小溪里漂呀漂，漂到小熊門口。第二天清晨，小熊看見(jiàn)一只只雪白的小船停在家口，高興得哭了。他連忙從樹上取下風(fēng)箏，把風(fēng)箏放到了空中。風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄。第二天傍晚，松鼠看見(jiàn)一只只風(fēng)箏，也高興得哭了。他們倆又成了好朋友。他們悟出一個(gè)道理：好朋友不能吵架、不能分開，這才是真正的好朋友。小熊和小松鼠一起說(shuō)：“我們一定要形影不離”。
小熊說(shuō)：做好朋友并不難，主要是要有愛(ài)心。
小松鼠說(shuō)：很對(duì)，確實(shí)要有愛(ài)心，還要心心相連，再久也不會(huì)分開。
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