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實用的小學二年級作文集合5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關(guān)口。大門有時開，有時不關(guān)。上面還有四個大字“歡迎進校”。
走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班，他們管理大門的`衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟英雄滿堂�。∮疫吺嵌�，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
小學二年級作文 篇2
母愛是世界上無私的愛！母愛是信任，是溫暖的太陽，是美麗的彩虹！母愛更是是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇！
前天晚上，我正在收拾書包，但是我發(fā)現(xiàn)我的`筆袋不見了。我家在到處找來找去的，也沒有見到筆袋的影子。我急得汗都出來了，心想：“到底我把筆袋放去哪里了！”媽媽見到我那么著急就走過來說：“怎么了？”我焦急的回答：“我的筆袋不知道去哪了！媽媽你有沒有見到我的筆盒啊？”媽媽說沒有哦！慢慢來，肯定能找到的，加油！“
于是我叫媽媽一起幫我找。我和媽媽幾乎把整個家上翻下翻左翻右翻終于找到我心愛的筆袋了！原來我?guī)退旁跁_的角落里！
最后我和媽媽把家收拾好了。
我非常感謝我的媽媽！媽媽謝謝你，是你鼓勵我，還和我一起找！
小學二年級作文 篇3
寒假來臨了，一有空，媽媽就帶著我到體育館踢足球，我踢得很過癮。
那天下午，太陽高掛在天空，云姑娘像個魔術(shù)師，一會兒把天變成一團團棉花糖，一會兒又變成一群群小綿羊。我和媽媽抱著足球，來到體育館。我看到一個和我年齡差不多的小男孩。我笑著走過去說：“你能跟我踢足球嗎？”小男孩點點頭說：“我正想玩足球呢！”聽他這么一說，我就連忙跑到媽媽那里，抱來足球開始踢。我把球放在地上，對準足球，猛地一踢，球像子彈一樣飛了過去。小男孩也不甘示弱，又把球踢回來，就這樣，我們兩個你
踢過來，我也踢過去。我們不分勝負，我邊踢邊想：做事不能蠻干，要智取才會取勝。我靈機一動，往小男孩旁邊一踢，小男孩一看，趕緊去追，可是已經(jīng)晚了，球已經(jīng)滾遠了，我一看，高興得以蹦三尺高。“耶，我贏了！”這時，天空中的云姑娘也豎起了大拇指，為我祝賀呢，就這樣我們踢了一個下午，我累得汗流浹背，可是心里樂滋滋的。
當夕陽親吻西山的.時候，我依依不舍地回家了。
小學二年級作文 篇4
我們學校的環(huán)境特別優(yōu)美，到處都是綠樹紅花�，F(xiàn)在最引人注目的是教學樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹，它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。
細雨如絲，每棵玉蘭樹都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著，比賽似地往上長。
不知什么時候，玉蘭花已經(jīng)開了不少了，潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的'花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，上面尖尖的，中間鼓鼓的，看起來飽脹得好象馬上要破裂似的；有的花瓣兒雖展開了，但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果我能把它們?nèi)慨嬒聛�，那該多好啊�?/p>
忽然，一陣微風吹來，所有的花兒在枝頭迎風搖晃。我也好象變成了玉蘭花，穿著雪白的衣裳迎風舞蹈，許多孩子們都來看呢……
過了好一會兒，我才發(fā)覺自己不是玉蘭花，我是被美麗的白玉蘭迷住了。
小學二年級作文 篇5
我期盼的運動會終于來了！運動會馬上就要開始了，我們排著隊來到操場上，到了走方隊的時候了，我們走得整整齊齊的，贏得了一陣陣掌聲，開始比賽了，我們被分成了四個小組，輪到我們啦，我的心情非常激動，槍聲一響，我被嚇了一大跳，但是我還是跑到了終點，可是我輸了，我嘆了一口氣，說，嗨，我為什么不能像他們一樣呢？我慢慢地走回我們的班級，中午吃完飯后我們接著比賽，這一次，我自信滿滿地來到操場，還沒開始比賽呢，我就問老師：老師，下午有我的比賽嗎？老師說，沒有呀。我聽了以后失望極了，我回到我的'位置上繼續(xù)看比賽，我看到有的運動員“嗖地——”一下子就跑到了終點，我說，好厲害呀！比賽越來越激烈！我們班的高維騰得了一個本子，我說，真厲害呀！放學啦，我們收拾書包的時候自言自語道：他們都好厲害。坐校車的時候，我還一直在想：為什么他們能跑得那么快？而我卻跑得那么慢呢？又是嶄新的一天，我坐著校車到學校之后，老師說，拿著杯子、坐墊排隊，我們興高采烈地走出教室排隊，比賽又開始了，我們歡呼雀躍著，開始比賽了，這一回我信心十足地來到跑步的地方，槍聲一響，我開始奔跑了，好不容易到了終點可我發(fā)現(xiàn)我又輸了，我嘆了一口氣，說，嗨，又輸了！我失望地回到班級，李采雯說，怎么啦你？我說，我的比賽輸了。她說，你不要失望，我聽了她的話，重新振作了起來。運動會結(jié)束了，雖然我們二年一班沒有取得非常棒的成績，但是我們得到了“優(yōu)秀組織獎”，我永遠忘不了這兩天！
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