小學(xué)二年級(jí)作文(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期六上午，我們懷著高興的心情來到學(xué)校，帶上準(zhǔn)備好的食品和用具，在老師的帶領(lǐng)下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑，經(jīng)過半小時(shí)的跋涉，我們終于到了目的地。
接下來，老師要分工了，一半男同學(xué)負(fù)責(zé)去提水，一半男同學(xué)負(fù)責(zé)撿柴，其余女生去擇菜，老師打灶、切菜，我被分到了撿柴組。起初，我們在路下面找柴，找的全部都是又小又細(xì)的柴，一個(gè)路人告訴我：“上面的柴又多又大，你怎么不到上面去找呢？”我聽了，馬上叫來伙伴們說：“上面的柴非常多，我們快到上面去找吧！”其他人聽了我說的話，馬上跟我跑到上面去了。果然，上面的柴太多了！我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀(jì)念。
撿完柴后，老師已經(jīng)搭好灶煮熟了飯，準(zhǔn)備炒菜了。這時(shí)，熊卓妍的奶奶來幫忙了，她真是大廚級(jí)別的，一下子一個(gè)四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。
一切準(zhǔn)備就緒，我們把飯菜端到扶田庵臺(tái)階上，老師給我們分飯菜，可是人滿為患，一個(gè)個(gè)圍在老師周圍，伸出拿著碗的手，一雙眼睛死死地盯著老師分飯菜的.手，生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒吃過飯一樣，見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源，其實(shí)大家是被這飯菜的香味迷住了。我終于分到了飯菜，趕緊嘗了一口，真香！這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香��！我們吃完飯后，撿起自己的垃圾，因?yàn)槲覀兌际侵v衛(wèi)生的孩子。
我們下山了，這是我一生中最有趣的野炊，讓我在勞動(dòng)中體驗(yàn)了快樂。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是小年，傳說是小孩子過的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^的'年。
中午，我接到爺爺?shù)碾娫�，要到爺爺家過小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎(jiǎng)給我好多好多的鉛筆。
晚上，我又和父親母親趕到外公家過小年，外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過得真快樂！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個(gè)父母對孩子的關(guān)愛是無限的，我長大后要好好孝順長輩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我，有一個(gè)最喜歡、最擅長的本領(lǐng)，你們猜是什么呢?哈哈，答對了，那就是騎自行車。我騎自行車已經(jīng)有5年了，怎么樣，不錯(cuò)吧。 在5歲的時(shí)候，爸爸買回來了一輛漂亮的`自行車。才買回來，我還不會(huì)騎，可是，在爸爸教了我怎么騎了之后，我就努力的拼搏著。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期過去了，我學(xué)會(huì)了騎自行車。到了現(xiàn)在，我不光會(huì)騎自行車，而且還會(huì)許多招式如：漂移、單手放、雙手放…… 記得有一次，我們老家舉行了兒童自行車賽，我立刻去報(bào)了名，那時(shí)我才7歲。隨著時(shí)間的流淌，比賽的時(shí)間也越來越近。
終于，比賽的時(shí)間到了，我們比賽的項(xiàng)目是賽道比賽，從起點(diǎn)至終點(diǎn)，誰先到終點(diǎn)，誰就是冠軍。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我們每個(gè)人都飛速地蹬著腳踏板。我先是落后，然后又想：我一定要拿到第一名。比賽結(jié)束了，我得到了第一名，而且還拿到了一個(gè)大獎(jiǎng)杯呢!我高興地蹦起了“三尺”高。然后，我看了看爸爸，爸爸為我豎起了大拇指，我真是興奮不已!
這就是我騎自行車的高超技術(shù)，是不是很羨慕呢，那就請你為我豎起大拇指吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人，可能每一個(gè)媽媽都是偉大的，但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無二的。她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的`偶像。當(dāng)我高興時(shí)，媽媽會(huì)陪著我一塊兒高興；當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽會(huì)安慰我；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)教導(dǎo)我。
那一天，我和媽媽吵架了，互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后，爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患�，我心里很過不去。到了晚上，我洗好澡，發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了，不知道該怎么辦�！卑�，我真是個(gè)糊涂鬼，這都會(huì)忘記，現(xiàn)在怎么辦呀，總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí)，聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。于是，我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。
過了一會(huì)，我衣服穿好了，出來。走到房間里，發(fā)現(xiàn)我的衣服被整理的井井有條，上面還寫還寫這一張紙條，內(nèi)容：小馬虎，衣服要整理好，還有要注意別總是忘記什么，我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧，下次要注意了。
我很感謝媽媽。母女之間總會(huì)吵架的，但是那個(gè)提出和解的總是你的母親，應(yīng)為她們有一顆母愛之心，包容這兒女的自私。母親把我們當(dāng)做掌中寶，我們也應(yīng)該好好孝順?gòu)寢�。在這兒，我要跟媽媽說一聲：“媽媽，我愛你，我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的好朋友共有兩個(gè)，一個(gè)叫陳玉婷，一個(gè)叫范檬檬，給大家介紹介紹范檬檬。
她，一天黑發(fā)中帶著幾根棕發(fā)，黑黑的眉毛、炯炯有神的大眼睛、一張像櫻桃一樣紅的'嘴巴。她比我和婷婷都小幾個(gè)月，所以有時(shí)都讓著她。我們?nèi)齻�(gè)都怕黑·，每次都是她在中間，我在 左邊，婷婷在右邊。她雖熱比我們倆小，可腦袋很聰明，有時(shí)學(xué)東西一學(xué)就會(huì)。她還很任性，有一次，她想玩老師教學(xué)，我想玩捉迷藏，我倆理論了一番，婷婷在旁邊不知道該說什么，最后，只好依她 的，玩老師教學(xué)，可她還生氣，我說了好多好話，她才不計(jì)較了。
這就是我的好朋友；范檬檬。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
幸福的舉動(dòng)或許是短暫的一瞬，但它卻感動(dòng)了得到幸福的人，成為他永恒的記憶……哦，原來幸福竟如此簡單�！}記
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我在這條不知走了多少遍的學(xué)途上仍然機(jī)械化地來來回回。
這個(gè)早上，我想是燦爛的。因?yàn)殛柟饪|縷灑向這個(gè)小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，透過路邊的行道樹，透過樹上的嫩葉兒，片片疊成一個(gè)個(gè)間隙，班駁的樹影映在地上，很是輕松，活潑。
雖然沉重的書包壓得我上氣不接下氣，但我還是竭盡尋覓著什么，好讓我提提精神。
很快，一位婦女走到我面前，我的目光自然停在她身上。她穿著一件土里土氣的棉衣，（因?yàn)槟菚r(shí)是冬天）還有一雙破不堪言的棉鞋，一看就知道是鄉(xiāng)下來的。尤其是那頭又黃又密的蓬亂的發(fā)，只是用一個(gè)大發(fā)夾三下五除二地盤起，在陽光的照射下看起來很艱辛似的。她倒讓我不感興趣，只是令人注意的是她背上的那個(gè)睡得正香的寶寶。稚嫩的'肌膚，長長的睫毛，胖乎乎的臉蛋一下子讓我對他愛不釋手。她走著，我跟隨著。盡管路有些不平坦，時(shí)而有些顛簸，但寶寶還是貪婪地靠著緊裹他的幾層藍(lán)花棉布嘟囔著嘴巴舒心地睡著。
他真的很可愛！一路上的任何事都跟他無關(guān)，他只顧睡，沉睡著，誰知道他在做著什么美夢呢。再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)嘴靠著的棉布下方濕了一小塊。怎么了？原來他在流口水呢……
我想，他會(huì)很幸福。我突然對她肅然起敬。盡管她可能不是一位母親，不過她會(huì)讓他在愛的襁褓中睡得很香，很香。
陽光的明媚依然綻放出暖暖的色彩，也照到正在熟睡的他。那幅很美很美，更美的是那份溫馨的愛，他也許希望在幸福中永遠(yuǎn)地睡著。
有一種簡單的愛叫做幸福。——后記
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