小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)女孩就是快樂(lè)的小精靈？
誰(shuí)說(shuō)女孩沒(méi)有小秘密？
其實(shí)，
女孩
這永遠(yuǎn)是個(gè)讓人難懂的詞兒。
女孩，
總是喜歡在沒(méi)人的時(shí)候，
想象自己的未來(lái)。
女孩，
總是無(wú)故無(wú)緣回首過(guò)去。
當(dāng)回憶到痛苦和憂傷時(shí)，
只靜靜筆記本上寫(xiě)下
“沒(méi)關(guān)系，昨日已經(jīng)逝去”。
女孩，
總是喜歡在下小雨時(shí)，
獨(dú)自撐把雨傘
無(wú)聲無(wú)息漫步在花園里，
傾聽(tīng)雨滴打在花瓣上的聲音。
女孩，
總是喜歡在無(wú)聊時(shí)，
獨(dú)自撐著腮
無(wú)憂無(wú)喜屈膝在落地窗前，
逐視?shū)B(niǎo)兒飄掠過(guò)馬路的灰影。
女孩，
總是希望在她們傷心生氣時(shí)，
能有人傾聽(tīng)她們的聲音；
開(kāi)心時(shí)，
能有人與她們一起分享。
女孩，
總是體貼的，
她們總是會(huì)為別人想很多，
卻常常忘了自己。
女孩，
總是多愁善感的，
她們甚至?xí)驗(yàn)榭罩械膸捉z烏云而難過(guò)。
女孩，
總是愛(ài)幻想的，
她們常常會(huì)在發(fā)呆時(shí)
遐想自己是童話里的.公主。
女孩，
總是樂(lè)觀的，
哪怕她們眼里盈滿了淚水，
仍會(huì)面帶微笑。
女孩，
總是驕傲的，
無(wú)論受了怎樣的打擊，
在眾人面前，
她們也只會(huì)拍拍自己的臉，
故作輕松。
即使私下，
她將身子哭得顫抖。
女孩的心永遠(yuǎn)是豁然大度的，
無(wú)論別人做了什么錯(cuò)事，
她們也只會(huì)搖頭笑笑——
她們從不記恨。
女孩。
它永遠(yuǎn)是個(gè)讓人回憶起來(lái)
就充滿
活潑、開(kāi)朗、俏皮、敏捷、樂(lè)觀、調(diào)皮、爽脆的詞兒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我心愛(ài)的鬧鐘非常漂亮，它是爸爸送給我的圣誕禮物。
小鬧鐘有一張漂亮的`臉，你看，鏡子里坐著一只小貓，小貓全身粉紅色，頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙眨巴眨巴的大眼睛，可愛(ài)極了。
小貓的旁邊還有一只小兔子，小兔子的頭上別著一朵花，嘴里添著冰淇淋，看它的神情，神氣極了。
鬧鐘的周?chē)幸蝗?shù)字寶寶，他們好像圍著時(shí)針、分針、秒針在跳圓圈舞。隨著時(shí)針、分針、秒針的走動(dòng)，數(shù)字寶寶周?chē)囊恍┬⌒切且婚W一閃，漂亮極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今年五一節(jié)，我、爸爸、媽媽隨旅行社一起從鄭州出發(fā)到青海湖游玩兒。5月3日，我們到達(dá)青海湖。一路上，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，我知道了青海湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)區(qū)。面積是4635平方公里，是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖。湖面海拔3196米，平均水深19米，最深處為31米。夏季平均氣溫15度。在我們?nèi)サ耐局�，下起了鵝毛大雪，白茫茫的雪山，成群的'牛羊，讓我們充分領(lǐng)略到了大西北的風(fēng)光。雖然身上很冷，但心情卻很爽。因?yàn)檠赝镜木吧懒?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的爺爺今年63歲，他的個(gè)子雖然不高，但是摸高能夠摸到2米6呢！爺爺四方臉，嘴巴大大的，長(zhǎng)著一雙大眼睛，能看到很遠(yuǎn)的地方。他的.額頭上有了一些皺紋，頭上還添了不少白發(fā)。
爺爺平時(shí)愛(ài)跟我講道理，講他的故事教導(dǎo)我，從不舍得打我。尤其吃飯時(shí)比平常說(shuō)的都要多，我想是因?yàn)闋敔斣跂|營(yíng)住，平時(shí)見(jiàn)不到的我的原因吧。
爺爺?shù)膼?ài)好有好多，有打籃球、下象棋、練武術(shù)、釣魚(yú)、看軍事。尤其是釣魚(yú)，爺爺可是一個(gè)高手，有一次爺爺來(lái)我們仙河鎮(zhèn)看我們時(shí)，在神仙溝一天釣了59條大梭魚(yú)，我覺(jué)得我的爺爺好厲害呀！
我愛(ài)我的爺爺，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓爺爺失望的好孫子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
捉蟲(chóng)能手有許多種，有啄木鳥(niǎo)、蜻蜓、燕子……我最熟悉的是青蛙。
青蛙在捉蟲(chóng)的時(shí)候弓著腰，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，盯著面前的`一頓即將到口的美味佳肴，真有不吃掉它誓不罷休的氣勢(shì)。眨眼間，小青蛙閃電般地伸出線條似的舌頭，一下子把小蟲(chóng)吸進(jìn)嘴里。
可是，有些人為了幾條田雞腿，大量捕殺青蛙，我們堅(jiān)決制止。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)青蛙朋友吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
國(guó)慶節(jié)到了，瑞安的火車(chē)站也建成了。爺爺邀請(qǐng)家住杭州、福州、臺(tái)州的兄弟姐妹到瑞安團(tuán)聚。家住福州的大公離開(kāi)瑞安已經(jīng)六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。這天，爸爸帶著我去火車(chē)站接大公一家人，在車(chē)站，我第一次看到了“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組�！昂椭C號(hào)”真漂亮，車(chē)頭車(chē)尾都像子彈頭一樣，車(chē)窗就像飛機(jī)的窗戶，運(yùn)行時(shí)時(shí)速可達(dá)260公里。大公告訴我，20年前從福州到瑞安要一天多時(shí)間，這次坐動(dòng)車(chē)，只要一個(gè)半小時(shí)就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組。
回到家，我滿腦子都是“和諧號(hào)”的影子，忽然想到，老師布置我們做廢磁卡的小制作，一個(gè)金點(diǎn)子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組，既然現(xiàn)在不能坐就動(dòng)手做好了。當(dāng)即，我拿來(lái)膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料，開(kāi)始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起，做成長(zhǎng)方體的樣子，當(dāng)火車(chē)的車(chē)廂�？纯床粔蚪Y(jié)實(shí)，我又在里面加了一層膠帶紙，這下子車(chē)廂放在桌上挺穩(wěn)當(dāng)?shù)模也欧判�。然后，我又照樣子做了八�?jié)這樣的車(chē)廂，每節(jié)車(chē)廂的顏色各不相同，有黃色、藍(lán)色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動(dòng)車(chē)頭了。這可有點(diǎn)難了，動(dòng)車(chē)組的車(chē)頭像子彈頭，該怎么做呢？我剪了兩張橢圓形的磁卡，用雙面膠粘在一起，可是覺(jué)得一點(diǎn)都不像，也沒(méi)有立體感，于是又該成三角形，還是不好看。一連做了好幾個(gè)火車(chē)頭都失敗，我都想放棄了。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我做的火車(chē)車(chē)廂，大大地表?yè)P(yáng)了我，讓我信心百倍。我馬上請(qǐng)教爸爸，怎么做火車(chē)頭才好看？經(jīng)過(guò)我們爺倆研究，就用梯形加長(zhǎng)方形的組合圖形，做側(cè)面，上下是兩個(gè)梯形，再用一個(gè)正方形把前面的口封住，一個(gè)既現(xiàn)代又美觀的動(dòng)車(chē)頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車(chē)頭和一節(jié)節(jié)車(chē)廂用膠帶紙粘住，連在一起，動(dòng)車(chē)組就基本成型了�？墒俏矣X(jué)得有點(diǎn)像煙囪，比想象的要差一點(diǎn)，于是，我把自己的玩具箱打開(kāi)，找來(lái)了一面旗子和玩具飛機(jī)的頭給動(dòng)車(chē)按上，一看漂亮多了，我的`“和諧號(hào)”終于大功告成。我的心就像坐上真的動(dòng)車(chē)組一樣，無(wú)比歡暢！
“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組實(shí)現(xiàn)了爺爺六十年的心愿，讓我們曹氏一家人在國(guó)慶節(jié)這天團(tuán)圓。我的“和諧號(hào)”也裝滿了我的心愿：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們變廢為寶，使我們的社會(huì)更和諧，更美好！
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