小學(xué)二年級(jí)作文匯總(8篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　叮呤呤，叮呤呤，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，我也不例外，校園里頓時(shí)充滿了歡笑聲，可熱鬧了。

　　他們有的在拍皮球，有的在跳高，還有的.在打排球，玩得快樂(lè)極了。正在這時(shí)，傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。那是同學(xué)們?cè)诖蚱古仪�，球臺(tái)旁站著一位裁判。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解，他們你推我擋，一個(gè)球打了十幾回合才分勝負(fù)。后面還有四個(gè)同學(xué)在打籃球，他們正打得滿頭大汗。不遠(yuǎn)處還有一群同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，你拉來(lái)我拉去，不分勝負(fù)。

　　這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我的爺爺是個(gè)熱心腸，他最大的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。別人一點(diǎn)兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。

　　一天晚上，爺爺聽(tīng)我說(shuō)鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過(guò)去檢查。我在家聽(tīng)到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。

　　記得小時(shí)候有一天，我家的電視機(jī)壞了。爺爺還在老家，他聽(tīng)到這個(gè)消息就急忙跟爸爸說(shuō)他要早點(diǎn)到杭州來(lái)幫我們修電視。爸爸說(shuō)不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來(lái)問(wèn)，還不斷 指導(dǎo)爸爸要如何修理。最后聽(tīng)爸爸說(shuō)電視修好了，他心中的石頭才算落了地。

　　每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時(shí)幫忙解決的.也是他。他那助人為樂(lè)的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在楚門，它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。

　　隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來(lái)到了文房橋的'附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺(jué)得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。

　　再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。

　　站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對(duì)視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫上告訴人們文旦的漫長(zhǎng)歷史。

　　文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛(ài)呢？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，大樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下唱起了歌，花兒聽(tīng)后紛紛綻開(kāi)笑臉。遠(yuǎn)處，小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)了，老虎大搖大擺地來(lái)了，野豬挺著大肚子來(lái)了……小動(dòng)物們都來(lái)參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！

　　最精彩的是跑步比賽。參加跑步比賽的`有梅花鹿、小兔子、小烏龜還有小蝸牛。裁判員貓姐姐一聲令下，小動(dòng)物們奮力地向前跑，你追我趕。最后，梅花鹿得了冠軍。小松鼠得了亞軍。雖然小蝸牛跑得很慢，但是他還是堅(jiān)持跑完了全程，小伙伴們都夸贊道：“堅(jiān)持就是勝利的精神�！�

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們度過(guò)了愉快的一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　星期六的下午，雨停了，媽媽帶我去青楓公園找秋天。

　　走進(jìn)公園，我深吸一口氣，�。∫还苫ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)。我突然想到這股花香是哪來(lái)的？我們跟著香氣走，走著走著，啊！這里有各種各樣的花：黃色的菊花、紅色的爆竹花、還有紫色的牽�；�，真像一片花海，好看極了！

　　看完花，我們來(lái)到草地上。小朋友們?cè)诖蹬菖�，他們奔跑追逐，多開(kāi)心呀！有個(gè)老爺爺在放風(fēng)箏，那是一架穿著迷彩服的飛機(jī)，迎著秋風(fēng)在高空飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是翠綠的顏色，開(kāi)始泛黃，是秋風(fēng)把它吹黃了。

　　沿著小路往前走，只見(jiàn)路邊的`海棠葉子已落掉好多，稀稀朗朗的。還記得春天滿樹(shù)海棠花盛開(kāi)，就像一片粉紅色的海洋，如今卻是如此衰敗的景像，它在提醒我們秋姑娘來(lái)了。桂花還沒(méi)有開(kāi)，估計(jì)要到中秋才能聞到那醉人的芳香。

　　湖面上荷花已經(jīng)凋謝了，只剩下片片荷葉，有些葉子已經(jīng)發(fā)黃枯萎了。高高的蘆葦隨風(fēng)搖擺。好多小魚在游來(lái)游去，有的躲在湖面漂浮的落葉下面，好像在玩捉迷藏。

　　我和媽媽繼續(xù)向前走，想找一片火紅的楓葉帶回來(lái)做書簽，可惜紅葉很少，沒(méi)有找到滿意的，看來(lái)只有等中秋之后再來(lái)一趟。

　　一陣風(fēng)兒吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼意，真是“天涼好個(gè)秋”�。�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　正在上語(yǔ)文課的時(shí)候，窗外突然傳來(lái)了一陣?yán)茁�。我們不約而同的朝窗外望去，只見(jiàn)天空中劃過(guò)一道閃電，接著又發(fā)生了一聲巨響！教室里霎時(shí)間被“驚醒”了。

　　有的立刻堵起耳朵；有的躲了起來(lái)；還有的甚至發(fā)出尖叫聲。天空烏云密布，遠(yuǎn)處什么也看不清，周圍到處是霧蒙蒙的，猶如云間的仙女灑下一層層薄霧。

　　雨越下越大，雨水從屋頂上打下來(lái)，雷雨交加。走廊上非常的濕滑，都可以滑冰了。雨還在不斷地下，雷還在不斷地打。

　　我們走出教室，看到學(xué)校樓對(duì)面的'屋檐上已經(jīng)開(kāi)始漏雨了，忽然，一道閃電迅速地從天上劃下來(lái)，接著聽(tīng)到“咔嚓”一聲巨響，仿佛天都要被劈開(kāi)了一樣�？耧L(fēng)夾著暴雨兇猛地打在陽(yáng)臺(tái)上。

　　過(guò)了一會(huì)，雨停了，烏云慢慢飄散，雷聲漸漸小去，天空又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我們的心情也慢慢平靜下來(lái)。大家又專心的投入到語(yǔ)文課中。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　早晨，我打開(kāi)窗戶抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一串串云朵，它們都自覺(jué)地排著隊(duì)，在天空中飄動(dòng)，就像鋪成通往天際的階梯一樣。

　　乳白色的云紗纏在山腰，像嫦娥在輕輕起舞。

　　到了春天的時(shí)候，白云也多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的`臉。

　　那玫瑰色的云塊在天空徐徐變幻形狀，一會(huì)兒像巨人，一會(huì)兒像雄獅，時(shí)而又像染了多種色彩的山巒。

　　下雨時(shí)，烏云在空中翻滾著，好似一個(gè)猙獰的魔鬼，要把一切都吞掉。

　　雨下完了，太陽(yáng)都出來(lái)了，有一朵白云像一只小白兔，在向前奔跑，像是有人在追它，一會(huì)兒便融入了云群中了。

　　幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)的天空逍遙自在地遨游。白云真是千奇百怪，千變?nèi)f化，它變成小馬時(shí)，我就想坐在它的背上飛奔，要是我能變成騎著白云飛騰的騎士，那該多好�。∥艺嫦矏�(ài)白云。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我在濱江小學(xué)二(6)班讀書。我在班級(jí)里可是出了名的!我現(xiàn)在可是琴棋書畫樣樣精通!噢!我忘記了，我還差一樣琴呢!其他的么，我會(huì)下圍棋、象棋、五子棋，書法和畫畫呢?書法我得過(guò)一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。畫畫我至少得過(guò)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)!琴么?我馬上就要去學(xué)啦!

　　我的優(yōu)點(diǎn)是，樂(lè)于助人和成績(jī)優(yōu)秀。噢!對(duì)了我書畫很好的!對(duì)了我又忘記了，這個(gè)好像已經(jīng)講過(guò)了!樂(lè)于助人么?有一次我的同桌忘帶英語(yǔ)本子了!我把我自己的本子借給了他，結(jié)果我忘記了自己只有一本，就被老師大罵了一頓。成績(jī)呢，還不錯(cuò)，每次都在九十分以上。

　　我的`缺點(diǎn)是超級(jí)粗心，上學(xué)期期末考試的時(shí)候我竟然把9寫成了6，把3X4=12寫成了3X4=21。

　　哦，我忘記了!我叫壽XX，是個(gè)男孩子!

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