小學(xué)二年級作文優(yōu)選（6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我家的兔子真可愛，它穿著一件白色的外套，兩只長長的耳朵格外引人注目，身體圓溜溜的.。我給它取名跳跳。
暑假里，我把跳跳帶到了老家涂廠。剛把它放出來，它就鉆到車底下去，害得我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓出來！小兔可真淘氣！
暑假回來后，我和媽媽一起幫它洗澡。洗完澡，它凍得直發(fā)抖。后來，我到網(wǎng)上查了一下才知道：兔子是不能洗澡的，洗澡后容易受凍死去。當(dāng)時我嚇得都哭了，還是爸爸聰明，馬上把它放到浴室，開起暖燈，吹起熱風(fēng)�？墒�，小兔子很害怕電吹風(fēng)的聲音，老想逃走。我們整整花了30分鐘，才用吹風(fēng)機(jī)把它身上吹干了。幸虧跳跳命大，加上我們努力的“搶救”，它才算沒有凍死。
以后，我不會再給兔子洗澡了。
小學(xué)二年級作文 篇2
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來到車站，等待著公交車，車來了，我上車以后，傻眼了，車上不僅座位滿了，還有許多站著的人，我只好也站著。過了幾站，終于有了一個空位，我立刻跑過去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話：贈人玫瑰，手有余香。我站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐吧。老奶奶對我說：謝謝你，小朋友。我說：不客氣，這是我應(yīng)該做的。
雖然，我站著很累，但我知道了一個道理：幫助別人的'人，能得到別人的幫助。我非常高興！
小學(xué)二年級作文 篇3
晚上，小山羊心想：如果等他，也等不來，不等他吧，他會生氣，還不如明天早上我去叫他。
第二天，小山羊提著籃子來到小灰兔家門口，敲敲門說：“小灰兔，你說今天要和我一起去采蘑菇，趕緊走吧！”小灰兔說：“這就來！你不生我的氣了吧！”小山羊說：“不生氣，我們還是好朋友。”他們歡快地走在路上，小灰兔說：“這座山上有好多蘑菇，還有一條彎曲的'小路通向山頂�！毙∩窖騿枺骸澳阍趺磳@條路這么熟悉?”小灰兔說：“我爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來呢!”
來到山頂，只見樹下長滿了五顏六色的蘑菇，像一把把小傘點(diǎn)綴在翠綠的草地上，他們采了好多蘑菇。
小灰兔說：“快到中午了，咱們?nèi)ノ壹页晕覌寢屪龅哪⒐桨�！”他們手拉手唱著歌歡快地向小灰兔家走去。
小學(xué)二年級作文 篇4
蝴蝶舞動著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥亮開嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動著琴弦。小動物們個個自由自在，盡情地享受大自然的美妙音符。
突然，一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲群的大王，別看它個子小，手下卻有著千軍萬馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。
這事可逃不過青蛙國王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲，要把他們的計劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了，用拋磚引玉之計，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報信，青蛙國王聽到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。
剛剛打過一仗的.蚜蟲大兵已經(jīng)元?dú)獯髠�，如果再次迎�?zhàn)它們肯定會借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個辦法：激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應(yīng)戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒，毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個個身懷絕技，有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個個暈頭轉(zhuǎn)向，根本不是螳螂的對手。蚜蟲群內(nèi)一片混亂，蚜蟲們四散逃走。
蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動物們歡呼雀躍，大自然又恢復(fù)了往日的和諧。
小學(xué)二年級作文 篇5
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭，用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學(xué)們帶來了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學(xué)生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的'學(xué)習(xí)。
我愛我們的教室，我們天天在那里學(xué)習(xí)，
她身穿紫色上衣，金黃色長裙，長著一頭黑色短發(fā)，另一位是一個印度公主，她長
樓下住著鋼筆和簽字筆，它們都是好鄰居。
小學(xué)二年級作文 篇6
這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。
跳長繩和跳繩完全不同，這一項(xiàng)集體運(yùn)動，需要多人參加和配合才能完成。由兩個人牽起長繩的兩頭，然后同時向一個方向旋轉(zhuǎn)搖動，其他的人排成隊(duì)，從長繩的'一側(cè)一個接一個的鉆進(jìn)上下?lián)u動的長繩 里，隨著長繩一上一下的節(jié)奏跳躍，只要有一個人沒有跳好，長繩就會被絆住。跳長繩看起來簡單，要想跳好可沒有那么容易呀！
剛開始的時候，我們很多同學(xué)都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過不了。慢慢地，我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧，就是當(dāng)繩子搖到高處時，趕緊鉆到繩子下，接著跳起來，這時繩子剛好 從腳下劃過，我們越跳越順，越有趣了。長繩一起一落，有結(jié)奏的打在地面上，同學(xué)們一個接一個隨著飛舞的長繩跳過，仿佛是一個個音符在線譜上跳動，叫喊聲，歡笑聲一起在操場上回蕩著……
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