小學(xué)二年級(jí)作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我很討厭刷牙，每次媽媽叫我刷牙，我死都不肯去，除非刷完以后請(qǐng)我吃糖果。
最近，我的想法改變了，我漸漸的喜歡刷牙了。因?yàn)榘职趾蛬寢尳?jīng)常鼓勵(lì)我：“刷牙對(duì)你的`健康有幫助，牙齒健康，吃起東西來(lái)才有味道。我們叫你常常刷牙，是為你好哇！”聽(tīng)了爸爸和媽媽的話，我才覺(jué)得刷牙真的對(duì)我有幫助。所以我下定決心，一天至少要刷牙兩次才算及格。
我要常常刷牙，就像我的房間要天天打掃、整理一樣。牙齒是我咬碎食物的工具，如果沒(méi)有堅(jiān)固的牙齒，我就什么東西都不能咬了。所以為了自己的健康，我一定要好好保護(hù)我的牙齒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天，一個(gè)六歲的小男孩兒走在回家的路上，忽然，他看見(jiàn)對(duì)面的山上落下一塊大石頭，正向他砸來(lái)。他的`爸爸正好看見(jiàn)了這一幕，爸爸撲了上去，擋住了石頭，但是爸爸被砸死了。小男孩兒跪在他爸爸身邊直哭，他搬了搬大石頭，但是大石頭不動(dòng)，他說(shuō)：“我要學(xué)武功把大石頭砸碎�！边@時(shí)旁邊有一個(gè)人走過(guò)，這個(gè)人就是洛比特，他箭步如飛。洛比特對(duì)小男孩兒說(shuō)：“你是不是想學(xué)武功呢？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。洛比特問(wèn)：“你叫什么名字？”他說(shuō)：“我叫張苗苗�！甭灞忍卣f(shuō)：“只要你今天能爬上一個(gè)100米的山，我就可以教你所有的武功�！睆埫缑鐔�(wèn)：“什么山？”洛比特說(shuō)：“感動(dòng)山�！睆埫缑缧睦锵耄骸拔乙欢ㄒ郎线@個(gè)100米的山�！�
晚上，張苗苗開(kāi)始爬山了，他一搖一擺扭著往山上爬，爬到半路的時(shí)候，不知道為什么他翻了一個(gè)跟頭，他爬到山頂之后，已經(jīng)看到洛比特在山上喝茶。張苗苗說(shuō)：“為什么我在爬山的時(shí)候還能翻跟頭？”洛比特說(shuō)：“這個(gè)山你看上去是豎著爬的，其實(shí)這個(gè)山是橫著走的，就象在平地上走一樣�！睆埫缑缯f(shuō)：“先學(xué)什么武功？”洛比特說(shuō)：“先學(xué)蒼掩嚅擊里的急火。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我脫掉棉襖，拿起相機(jī)去公園找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏嗎？我得仔細(xì)找找。
小草從地里鉆出來(lái)，那是春姑娘的綠裙子嗎？
花兒張開(kāi)了笑臉，那是春姑娘頭上的`發(fā)卡嗎？
柳枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，隨風(fēng)舞動(dòng)，那是春姑娘腰上的綠絲帶吧？
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著，這一定是春姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
春天來(lái)了。我看到了，我聽(tīng)到了，我聞到了。小朋友，你找到春天了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
風(fēng)起，一陣淡霧浮來(lái)，在你我之間形成一道薄墻，我，能看到你的一舉一動(dòng)，也能感受到你身上淡淡的清香，甚至能覺(jué)察到你的溫度，可是為什么，卻總也不知道你一舉一動(dòng)是為了什么，總也無(wú)法猜透你的心，連觸碰都只能是妄想。
一切，都在霧的遮蔽下顯得如此朦朧，我，迷茫了。
都說(shuō)女生回避同齡的男生成熟一兩歲，原來(lái)我一直都不相信，總認(rèn)為自己足夠的成熟，但，直到此刻我才醒悟，原來(lái)一切并非偶然，也并非你的性格指使，一切都只因你比我成熟一兩年，我連觸到你的心都只是個(gè)奢望，于我，早已被你看透。如同一個(gè)小丑，我以為我臉上化了裝你認(rèn)不出來(lái)，但其實(shí)從我出現(xiàn)在你眼前的那一刻便已知曉，只是不說(shuō)罷了，所有的一切都在你的掌握之中，只是我還一味的認(rèn)為我是主動(dòng)的，你是被動(dòng)的。可笑至極，我像是在“掩耳盜鈴”，更像是《皇帝新衣》中的國(guó)王，穿上自己以為十分美麗的新衣裳，在你的面前晃來(lái)晃去。
霧，略微的被風(fēng)吹散了一些，我以為我得到了機(jī)會(huì)，發(fā)出了一次又一次的試探，精心編制了一張又一張的網(wǎng)，像一位多年未曾捕到獵物的獵人，迫切的想將你俘獲，但，我依舊失算了，仿佛一切都在你的掌控之中，不知是我在捕獲你，還是你在戲耍我，哪怕是一個(gè)無(wú)意中的陷阱，但你，卻早已悄然避開(kāi)，至于我么，也僅僅只是在你避開(kāi)良久才察覺(jué)。我也曾反復(fù)提醒自己，只要努力，總會(huì)有成功的時(shí)候的，但，萬(wàn)物都有疲憊的時(shí)候，我也如此，停下來(lái)，休息，放棄對(duì)你的追逐，我累了，真的。
時(shí)間，是偉大的治愈師，在時(shí)間的.安撫下，我的精力逐漸飽滿，我對(duì)你印象也淡了一些，我已經(jīng)打算放棄對(duì)你的追逐了，真的，哪怕我已重新?lián)碛辛司�，但是為什么，你又一次次的�?lái)引誘我呢？終究，我又靠近了這條不歸路。
霧里看花，我所看到的，又是花的哪一面呢？
霧里看人，我所知曉的，又是你的哪一面呢？
大霧開(kāi)始彌漫，我希望它，將我也遮蔽，卻發(fā)現(xiàn)總不如愿，或許不是因?yàn)殪F的不配合，只是我，生來(lái)便如此罷了。
呵，終究，我還是會(huì)被世人所看透，至于你么，我依然無(wú)法觸碰到你的心，哪怕一絲一毫。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，老師帶著我們班的同學(xué)，到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。
月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許亂摸。（想象豐富）
月季花新長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的`，過(guò)了幾天，嫩綠的葉子就變成深綠色的了，奇怪的是，葉子的邊緣還帶著軟刺，就像一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪，（觀察細(xì)致入微，比喻形象具體）經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。（語(yǔ)言親切）用雙手觸摸它的葉子時(shí)，會(huì)感到它的表面十分光滑，像打了臘一樣。
月季花的顏色真多，有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛，漂亮極了�。ㄕZ(yǔ)言優(yōu)美）你 看那幾朵月季花都競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露，沐浴著溫馨的陽(yáng)光。再看那一朵，才開(kāi)了兩片花瓣，多像一個(gè)含羞的小姑娘��！快去安慰安慰她吧！再看這一朵，還是沒(méi)有綻放的花骨朵 呢！好像一個(gè)還在睡覺(jué)的花寶寶！
多美的月季花�。∷o秋天的校園帶來(lái)了許多快樂(lè)！
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