實用的小學(xué)二年級作文優(yōu)選(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機。
水,孕育了地球上的生命、人類的文明,曾聽父母說過"人三天不吃飯沒事兒,可是要是三天不喝水,生命可能就會出現(xiàn)危險。"雖然有些夸張,但是它足以說明人們的生命與生活真真正正地是離不開水呀!
還記得汶川大地震地時候,當(dāng)救護人員把一位大哥哥救出來地時候,大哥哥的一句"我想喝可樂"震撼了全人類的心。難以想象,沒有水的日子,世界將會變成什么模樣!
人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可替代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會議發(fā)出警告:水不久將成為一個深刻的.社會危機,繼續(xù)石油危機之后的下一個危機便是水。
我國云南等省市正遭遇著旱災(zāi),電視上人們渴望喝到水的鏡頭總是歷歷在目:一個滿臉溝壑的老爺爺雙手捧著一個碗向老天求水;一群本應(yīng)該天真爛漫的孩子此時卻個個眉頭緊鎖,手提小桶排隊等候在一個水并不多水井旁……這不正是對水的渴望嗎?而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源,難道這不是等于在犯罪嗎?
面對水的挑戰(zhàn),我們必須清醒地認識到:水資源是有限的,世界上沒有任何東西可以代替水!歷史上,有多少地方,由于水源的枯竭,綠洲變成沙漠,城市變成廢墟。例如:塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的繁華商城,一個曾是顯赫一時的夏國都城,由于沒有了水,現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。一個地方?jīng)]有了水,人們可以遷往他鄉(xiāng),可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡,人們又該遷向何方?
純潔明凈的水呀,讓它永駐在遼闊無邊的大海吧!長留在煙波浩淼的湖泊吧!涌流在奔騰不息的江河江河吧!歡騰在潺潺流動的泉水中吧……
我深信,只要我們珍惜、愛護水資源。不斷廣開水源,我們就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會更美好!
小學(xué)二年級作文 篇2
我的老家在青田,快要春節(jié)了,每家每戶都要開始包山粉餃了。
今天中午,阿姨把芋頭煮熟,剝?nèi)テ,放入槽中。阿姨一邊用錘子壓,一邊加山粉。一會兒,許許多多的芋頭就變成一個大面團了。
包山粉餃的餡可真是五花八門:有大蔥,有白蘿卜,有切碎的花生,還有豆腐,F(xiàn)在我們可以開始包山粉餃了,阿姨從大面團中取出一些面團,揉成一個和湯圓差不多大的丸子,再放入山粉中滾一滾。然后用大拇指和食指按成一個小碗,這樣皮就做好了。姐姐把皮往手上一托,將餡料放到皮的中央,用右手捏成一個角,換個方向再捏,接著把最后一個角捏好。這樣,一個三角形的山粉餃便大功告成了。我學(xué)著姐姐的`樣子試做了一個,我拿著自己包的山粉餃,問姐姐:“看,是不是和你做得很像啊?”姐姐哈哈大笑:“你做的山粉餃怎么那么像字母A啊,山粉餃的三個角是一樣的,才不是你那樣一個長,一個短!辈环䴕獾奈矣掷^續(xù)做了幾個,這時,姐姐說:“這幾個做得比原來好多了,繼續(xù)努力!”漸漸地,一個個可愛的山粉餃擺滿了桌子。只要把山粉餃放入大鍋蒸個七八分鐘,晶瑩剔透的山粉餃就蒸好了。
吃著自己包的山粉餃,心里有一種說不出的欣喜。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,我跟媽媽一起去上班。上班真有趣,我不僅認識了很多老師,也認識了一些新來報名的.一年級小朋友?粗聛韴竺男∨笥,想到了一年前的我,也跟這些小朋友一樣,跟著爸爸媽媽一起第一次跨入新的學(xué)校,高興極了,我終于是小學(xué)生了。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一年了,我將是二年級學(xué)生了,對于這些小朋友來說,我是大哥哥了,心里好自豪哦!
小學(xué)二年級作文 篇4
媽媽的愛就像陽光雨露,滋潤著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師,她善良、溫柔、有耐心,她讓我懂得了許多道理,她教我學(xué)會了許多知識;媽媽是我的朋友,她常常給我講故事、猜謎語、說笑話,還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢幻般的色彩!
媽媽的愛就像為我遮風(fēng)擋雨的傘,使我健康地成長,不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準備坐地鐵回家,地鐵站人山人海,工作人員引導(dǎo)的喊叫聲,夾雜著乘客的吵架聲,把這本來就擁擠的站臺越發(fā)讓人感動煩躁不安。媽媽皺起眉頭,我也不覺心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車省時又方便,我們只好硬著頭皮等上車。列車到站,車門一打開,更是險象環(huán)生。媽媽和我簡直就是被人推著進去的`,一不小心,可能就會兩腳踏空,踩進列車與站臺之間的空隙中,也可能會被人潮埋住。這時,媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了,她讓我緊緊地靠在她的身邊,好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的人潮。進了車門,媽媽手上又一用力,把我拉進她的懷里,輕輕地擁著,她的長發(fā)筆直地垂了下來,遮擋住我的視線,我?guī)缀蹩床坏街車娜巳,才感到安全!鞍,我們終于上車了!你以后一個人可不能單獨坐這地鐵,太危險太可怕了,聽見沒有?”隨著一聲長嘆,媽媽的語氣變得有些嚴厲起來!班拧蔽疫B忙點了點頭。此時此刻,我的心里涌上一股暖流,因為我從媽媽的呵護中感受到了愛!
因為有媽媽的愛,我無比幸福!無比快樂!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
小學(xué)二年級作文 篇5
一天風(fēng)和日麗天空晴朗,小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地,一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位,所以他貓著腰站在公交車里。當(dāng)?shù)囊宦曧,小明聽見了連忙回過頭去一看,是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔:“碰到頭痛了吧?”叔叔說:“不痛不痛,沒事的!苯又∶髡f:“叔叔您坐我這里吧!”叔叔說:“我不坐了你坐吧,謝謝你小朋友!毙∶髡f:“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧!”叔叔說:“好吧,謝謝你!笔迨灞鹦∶鞣旁谧约旱耐壬稀K麄兏吲d地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的`老爺爺說:“小朋友你真是個懂事的好孩子!毙∶髡f:“我是一名少先隊員,助人為樂是我應(yīng)該做的。”
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文06-10
小學(xué)二年級作文07-20
小學(xué)二年級作文(精選)08-17
(精選)小學(xué)二年級作文08-15
小學(xué)二年級作文(精選)08-05