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小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文

時(shí)間:2023-10-25 15:09:37 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇1

  我家有三條金魚,它們穿著五彩斑斕的衣服,我給它們?nèi)×巳齻(gè)好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。

  這幾條金魚可調(diào)皮啦!只要有人走近,想一睹風(fēng)采的.時(shí)候,它們就一甩尾巴,把人弄成了“落湯雞”,給它們喂食的時(shí)候,它們蜂擁而上,金金搖著尾巴,好像在說:“這是我的地盤,你們休想吃!奔t紅和黃黃才不聽呢,它們不管三七二十一,來到金金的地盤,吃了起來。

  這幾條金魚真是太可愛了!

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇2

  星期五,張老師給我們布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工小制作。

  星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品,突然,我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個(gè)筆筒啊!首先,我找來兩張不同顏色的卡紙,給它們粘上美麗的`外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筆筒就做好了。

  我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來了。

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇3

  你想做不倒翁嗎?

  不倒翁是一種玩具,如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來。

  下面介紹一下不倒翁的.制造方法:第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔,把蛋黃、蛋清倒出來;第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的泥放入蛋殼底部,一邊試驗(yàn)一邊放泥,直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來為止,這樣不倒翁就做成功了。

  你如果按我說的做,也一定能成功的。

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇4

  你會(huì)做蛋娃娃嗎?你想做蛋娃娃嗎?如果你想的話就和我一起來吧!

  材料:雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支

  做法:先把雞蛋的底部扎一個(gè)小孔,把蛋清蛋黃倒出來,再用鉛筆畫出一個(gè)大概的輪廓,用水彩筆把這些圖案涂上顏色,可愛的蛋娃娃就做好了。

  我真的`喜歡我的蛋娃娃啊!快來和我一起分享吧!

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇5

  我們來到公園里,美麗的野花像公主一樣綻放。小魚在水面跳芭蕾舞,水花四濺,美麗極了。

  我們來到小溪邊,冬眠醒來的青蛙呱呱地叫著,好像歡迎我們呢!

  我們又來到操場(chǎng)上,小草鉆出地面,隨著風(fēng)搖著,真美!

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇6

  媽媽的愛,是一把傘。還記得那一年,去幼兒園的.路上,我撐著一把小傘,雨淋到了我的雙手,我不但不覺得會(huì)感冒,還覺得好玩,用腳跺著水坑。這時(shí),媽媽說:“你在干什么?快躲到我的大傘下來。”

  我不但不聽,還不滿地嘟著小嘴,繼續(xù)往前走。媽媽連忙跑上去,把我拉到了她的大傘下。我卻一點(diǎn)兒也不高興,一邊走一邊叫嚷著。

  小區(qū)里的車來來往往,媽媽緊緊地拉著我的手,而我卻掙脫開,看汽車去了。媽媽連忙追上去,一邊拉緊我的手,一邊說:“剛剛多危險(xiǎn)。 蔽覅s滿不在乎地把臉扭向了一邊。

  媽媽的愛,藏在小聲叮的嚀中。

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇7

  今天我做了一個(gè)多功能小桌,我個(gè)人覺得它很不錯(cuò)。先介紹介紹它的外形吧,它的外形很美、很溫馨、很可愛,給人一種舒適的'感覺。它有個(gè)胖乎乎的小臉蛋,還有四個(gè)圓圓的小腿兒,多可愛呀!說完了外形再說說功能,如果你要以為它沒有用那你就不對(duì)了它還有好多功能呢,比如說如果來了客人就可以把它的小腿兒抽出來當(dāng)?shù)首佑,還比如說每個(gè)小凳子上都有按鈕,一按,它就出來了好多豐盛的飯菜,你看,是不是很神奇呀!

  你瞧!多么可愛的多么實(shí)用的小桌呀!

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇8

  一天,小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

  突然,一位邊敲門邊說:“小朋友,快開門!

  小林說:“你是說呀?”“我是你爸爸的朋友,以前還抱過你呢!”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去,從“貓眼”望去,是一位不認(rèn)識(shí)的叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林問。叔叔回答說:“請(qǐng)把門打開一下!毙×朱`機(jī)一動(dòng)問:“你叫什么名字?幾歲了?干什么的'?我打電話問一下爸爸是否認(rèn)識(shí)你?”只聽到外面好、好、好幾聲后,人就無影無蹤了。啊!幸虧沒開門,原來是一個(gè)大騙子。

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇9

  一天,喜羊羊、美羊羊、懶羊羊在做游戲,突然,灰太狼從大樹下探出頭來,他變流口水邊在心里想著:“啊哈,這下你們可跑不掉了!

  灰太狼從樹后面跳出來,喜羊羊發(fā)現(xiàn)了,連忙踢了他一腳,灰太狼叫道:“我要把你做成烤全羊!

  喜羊羊說:“你有本事就來抓我呀!”灰太狼一跳,跳到喜羊羊的頭上,沒想到被喜羊羊的角頂了個(gè)正著。喜羊羊連忙在地上安了一個(gè)大彈簧,灰太狼剛踩到彈簧上,就上了天。它說:“我一定會(huì)回來的`!”喜羊羊開心地笑了。

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