（集合）小學二年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
我的哥哥叫周毅，是大姨的兒子，今年11歲，在實驗小學四(4)班讀書。哥哥是元旦節(jié)那天出生的，所以小名就叫旦旦，大人們總愛叫他“小臭蛋”，他聽了也不生氣，就嘻嘻地傻笑;哥哥個子很高，但是不愛運動，周末就整天在家玩電腦、看電視，所以長得胖乎乎的;哥哥有一雙大眼睛，眼睫毛長長的，媽媽總是說大男生長這么漂亮的眼睛太浪費了，要是換給我就好了!
每到星期六，我就打電話給哥哥，叫哥哥到我們家來玩，哥哥總是扭扭捏捏不愿意來，媽媽說哥哥整天呆在家里，是個標準的`宅男。每次哥哥住我們家，都是最早起來的一個，然后帶著我出去買早飯;吃完早飯，哥哥就帶我到樓下去打籃球、溜冰、玩沙子……每次跟哥哥在一起，都是我玩得最開心的時候。
哥哥愛挑食。有一次吃午飯，媽媽做了好幾道菜，可是哥哥就挑幾個花生米吃。媽媽問哥哥：“你平時在家都吃什么呀?”哥哥說：“豆腐、茶干、豆芽、花生米和炒肉絲�！眿寢屨f：“你怎么就喜歡吃豆制品啊?小心長得跟豆子一樣，以后不叫你周毅了，就叫你周大豆吧�！�
雖然哥哥胖乎乎的，還挑食，可是我非常喜歡我的哥哥!
小學二年級作文 篇2
在昨天晚上的時候，我剛躺上床準備睡覺的時候，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問：“媽媽，你是不是生病了�！薄班�，我感冒了�！眿寢尨鸬馈Ｎ覐拇采吓榔饋碚f：“那我去給你熬一碗生姜水吧。”媽媽阻止我說：“不用了，你剛躺下，起來會著涼的�！蔽覉远ǖ卣f：“不，每次我感冒的時候，你都很細心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢？”媽媽見阻止不了我，感動地對我說：“你真是我的好兒子�！�
我先找到一塊生姜，然后用刀把它切成絲，結(jié)果是粗的粗、細的細，唉！沒辦法，平時也沒練過，臨時抱佛腳，所以造就了這“手藝”。然后把姜絲放進鍋里，倒上水，小心翼翼地點火，等水開了，再加一勺紅糖。可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過泄氣，但是我那頑強的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時照顧我的口氣說“媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了�！眿寢尲拥責釡I盈眶。連忙說：“謝謝你！好兒子。”她品嘗了一下我的“手藝”說：“嗯！真的很好喝呦，這是我喝過的最好喝的藥。”我笑了。
此時此刻的'我忽然想起小時候在幼兒園唱過的一首歌：“感恩的心，感動天地……”，今天媽媽生病，我的照顧雖然算不上很細心，但是卻能讓媽媽的病好一點，我心里比喝了蜜還高興。
小學二年級作文 篇3
一個陽光明媚的夏天小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼，他抬頭一看，樹上結(jié)滿了又大又圓的.桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候，小猴子靈靈來了，說：“我們一起摘桃子吧!”
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。這么多桃子，該怎么搬回家呢？針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
小學二年級作文 篇4
每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學。
爺爺每天不管狂風暴雨，還是烈日當空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的吧。爺爺家離學校比較遠，每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的'。
有一天，我從學校出來，發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車，到地點后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。
我希望自己快快長大，放學路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!
小學二年級作文 篇5
周四的早晨，天空下著毛毛細雨，我早早地就起床了，因為今天我們要去野生動物園秋游。
首先，我們坐大巴去參觀食草動物放養(yǎng)區(qū)。只見一群群羚羊、斑馬和麋鹿從我們車前快速跑過。我看到了遠遠的地方幾只犀牛慢悠悠的`在散步。突然車子停下來，原來是三只駱駝瞪著小橘子一樣大的眼睛，看著我們的車子，一副呆萌的樣子。司機叔叔只好繞著他們開走了。
接著我們的車子又開到食肉動物放養(yǎng)區(qū)。這里好嚇人呀！我看到獅子、老虎、豹子、狼和獵狗等好多好多的食肉動物。我們從老虎的身邊開過時，我看到老虎露出鋒利的牙齒和爪子，嚇得我的魂都飛了。還好馬上進入了獅區(qū)，老虎也慢慢地走遠了。我第一次身臨其境的看到這些猛獸，好真實的感覺。
可是今天有雨所以我們又看到了兩場小動物表演就回家了。我第一次親眼見到這么多動物，有些美麗，有些聰明，有些靈力，有些溫順，有些暴躁，還有些兇猛無比，動物世界真是奇妙！
小學二年級作文 篇6
雖說是二年級了，但看到同學日常寫話訓練所回答及交上來的作業(yè)仍然沿襲上期的形式，我不禁有些擔憂：孩子們的作業(yè)水平仍停留在一年級。大部分孩子寫出來的依然是簡單句子。我想，如果現(xiàn)在不及時解決這個問題，極有可能導致孩子們到了中高年級后，寫作文出現(xiàn)描寫不具體，語言干巴、內(nèi)容空洞等毛病。我意識到，自己的教學出現(xiàn)了問題，只是把作業(yè)布置給學生，卻缺乏方法的指導或指導不夠，未能跟上學生的發(fā)展。而今天我讓學生練習補充句子“浪花____________(怎樣地）跑來”時，我被觸動很深。學生“浪花慢慢地跑來。”“浪花蹦蹦跳跳地跑來�！薄皽睾偷睦嘶ㄝp輕地跑來，像在給我撓癢癢�！薄翱蓯鄣睦嘶ㄝp輕地跑來，像在給我我撓癢癢舒服極了�！薄瓕W生喋喋不休的.回答讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)，學生的想象力多豐富��！何不把它作為一個寫話訓練的生發(fā)點，指導孩子們結(jié)合生活實際，展開合理的想象，將句子寫具體呢？于是，我在教學后，加上了一節(jié)寫話拓展訓練課：
1．比一比，誰造的句子多
2．寫一寫，誰的句子最有趣。學生在寫之前有練習說話作為基礎，再也不感到突兀、困難。學生的寫作興趣也更濃厚了。
通過這節(jié)課的教學我發(fā)現(xiàn)，課堂的教學方式可以很多，可以達到不同的效果，我們在教學過程中不能一味的定死，要隨時的選用合適的方法，綜合應用各種教學元素，針對課堂教學的主要目標進行突破，才能更好的達到教學的最優(yōu)化。
小學二年級作文 篇7
星期四真是特別開心，我可是這一天的值日班長哦！還有更開心的事情呢！讓我來慢慢告訴你吧！
這次期中練習，我們一(12)班的語文考得特別好，58位同學只有幾個沒考到100分，王老師特意買來了我們最愛吃的.棒棒糖獎勵我們。我剝開糖紙，哈，好香��！伸出舌頭舔一舔，真甜呀！我舍不得大口的嚼。伸出舌頭一口一口的舔，看看小朋友們，有的笑瞇瞇的，有的在咂嘴……甜甜的棒棒糖，吃在嘴里，甜在我們的心里！
小學二年級作文 篇8
捐款箱前一個個陌生的身影，送去的卻是無比的溫暖，他的行為多么美。
最美司機在自己受傷的時候，用45秒保住了全車人的性命，司機的心靈有多么美。
仔細觀察一個漂亮的碗，會發(fā)現(xiàn)它的外觀真的'很美，但是，它的心靈卻是空的。美不在外表，卻在內(nèi)心。
有一種美叫責任。最美司機盡到了司機的責任，最美老師盡到了老師的責任，最美士兵盡到了士兵的責任。
有一種美叫凝視，凝視世界的美。宇航員劉洋陽登上宇宙發(fā)現(xiàn)，原來地球那么渺小，又是那么偉大，離開了地球才明白自己對地球是多么依賴。
小學二年級作文 篇9
周六的一天，媽媽帶我去兒童游樂場玩。游樂場的生活真是豐富多彩，就像一個大家庭，“生活”娛樂一條龍，來這里玩的小朋友很多，這里是孩子們快樂的天地，讓我樂此不彼。瞧：我在“廚房”像媽媽那樣學著“做飯”;'飯","菜“做好后再端到“飯桌”上：我把“烙”好的“餅”放在“盤子”上;旁邊的小姐姐手里端的是“白兔饅頭”;“菜”還有“雞蛋湯”，“香腸”，”牛排“青菜...我和小姐姐的'”午餐“很豐盛呢!噓，這些都是道具，不能吃的。哈哈哈...
學習娛樂場所真不錯，在玩中增長知識，在學習中尋找快樂。你看我玩得多入迷啊!
這里還有提供睡覺的地方呢，暖暖的花被，有蚊帳，“棚頂”還有玩具呢，小朋友玩累了可以躺在這里美美地睡上一覺。不過這樣的待遇是有代價的，媽媽可要破費幾十元的人民幣呦。
這里的玩具真是琳瑯滿目呦!大人們坐在旁邊看著孩子們開心地玩著。玩夠了我會坐在書桌前安靜地讀書，到迷人的童話王國去遨游。我像個小科學家一樣去·探索奧妙。
小學二年級作文 篇10
天上飄下片片的白雪，葉子紛紛地掉落到地上。路上的行人不約而同穿上羽絨大衣、戴上毛帽、圍上圍巾，但在寒冷的冬天，我卻不覺得冷，因為我有驅(qū)寒法寶。
我的第一個驅(qū)寒法寶是“早晨棉被”，一大早窩在棉被里睡覺，超級舒服。棉被里的溫暖讓我舍不得起床，雖然最后還是不敵媽媽的呼喚，但是棉被卻帶給我一天的活力。
我的第二個驅(qū)寒法寶是出門必穿的`“上學背心”，在門外有呼呼作響的頑皮寒風，會讓人冷到發(fā)抖的冬精靈，還有可愛卻冰冷的雪仙女，我只要亮出我的“上學背心”，他們就得閃到一旁。
我的第三個法寶是“超快風火輪”，只要快步走路上學，放學大步走回家，下課時多在中庭跑跑跳跳，寒風就會遠離我，甚至還有瘦身功能，真是一舉兩得。
雖然我有許多驅(qū)寒法寶，但我還是會穿著大衣，因為爸媽不希望我感冒，我也想要擁有健康的身體�？傊�，我們是身體的主人，冬天還是要注意保暖，千萬別讓疾病找上門。
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文04-08
小學二年級作文06-10
小學二年級作文07-20
小學二年級作文(精選)08-17
(經(jīng)典)小學二年級作文09-02
小學二年級作文（經(jīng)典）08-10
小學二年級作文（精選）08-05
小學二年級作文[經(jīng)典]08-06
【精選】小學二年級作文08-31
（經(jīng)典）小學二年級作文08-21