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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-14 10:32:38 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文匯總(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文匯總(8篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我家有一個(gè)菜園,它雖然面積不是很大,但是我們一家用它種植起來(lái)的蔬菜吃飯是足夠了的。

  天氣預(yù)報(bào)接下來(lái)的.一個(gè)星期里我們這兒會(huì)有連續(xù)降雨,我的媽媽擔(dān)心下過(guò)雨之后菜園不好種植蔬菜,于是決定就在今天早上去菜園早早的把菜園弄好溝壑,然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中,閑來(lái)無(wú)事,于是我就跟著媽媽一起來(lái)到菜園進(jìn)行一些農(nóng)務(wù)勞動(dòng)。

  我來(lái)到菜園,先是按照媽媽的指示,把菜園里的不需要的菜根刨了出來(lái)然后扔掉,這一體力勞動(dòng)看著很簡(jiǎn)單,其實(shí)很是累人,它需要先把菜根刨出來(lái)然后把土弄掉,然后再把菜根扔到指定地點(diǎn),光這么一個(gè)小小的任務(wù),我就折騰了半個(gè)多小時(shí),其實(shí)干的活也不多。休息了一會(huì)兒然后我又進(jìn)行溝壑整理,這個(gè)體力勞動(dòng)很是費(fèi)力,我一鋤頭一鋤頭的學(xué)著媽媽的樣子進(jìn)行著,忙碌著。汗水不斷地下流,我不斷地擦拭,但是我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持到最后把土地弄完。這才算全部結(jié)束,看到自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心的笑了。

  菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦,我以后會(huì)珍惜糧食和蔬菜,不浪費(fèi)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我們班有一個(gè)可愛(ài)又善良的同學(xué),老師很喜歡她,每天她都帶著一張笑臉來(lái)到教室,

  我的同學(xué)作文。

  她長(zhǎng)得很漂亮,有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,又圓又黑的眼睛,一張小小的嘴,高高的'鼻子,臉瘦小瘦小的,特別是笑起來(lái)的時(shí)候更是可愛(ài)。

  她學(xué)習(xí)很好,很認(rèn)真,經(jīng)常考出好的成績(jī)。不僅這些,她畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò),我有時(shí)還去學(xué)習(xí)她畫(huà)畫(huà)呢!

  她也很有禮貌,只要見(jiàn)到了同學(xué),就輕輕地微笑一下,樣子可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩,有一次,我們上語(yǔ)文課,老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě),但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶本子,真是急死我了,這時(shí),她看了看我,馬上拿了一本新的給我用,我真的很感謝她。

  還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,有一道題我不明白要怎么做,正在絞盡腦汁地想著,她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是不是不會(huì)做呢,我會(huì)做了,我講給你聽(tīng)吧。聽(tīng)完之后,我明白了,正準(zhǔn)備寫(xiě)答案時(shí),又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了,她又拿了她那只給我寫(xiě),自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫(xiě),我看見(jiàn)后很不好意思,連聲說(shuō):“謝謝!”

  我想,她學(xué)習(xí)又好,又愛(ài)助人為樂(lè),老師也喜歡她,她一定每天都開(kāi)心吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我的老家有一只貓,它全身都是灰色的毛,只有背上有一些條紋。

  它很勇猛,無(wú)論是誰(shuí)和它搏斗,它就拼命地打,把對(duì)方打得筋疲力盡。一次,不知是誰(shuí)家的黃狗咬它,它機(jī)靈地藏進(jìn)了房子與房子之間的空隙,黃狗在那空隙外守著,它進(jìn)不去。突然,貓像箭一樣撲出來(lái),把黃狗撲倒了,黃狗怕了,逃走了。

  它吃老鼠的時(shí)候很有趣,又很可愛(ài)。只要它見(jiàn)了老鼠就追趕,老鼠進(jìn)了洞,它就在洞口旁邊站著不動(dòng),一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,它一定要把老鼠等出來(lái)。把老鼠等出來(lái)后,撲下去就咬一口,再把老鼠放下玩,老鼠掙扎了一會(huì)兒,還沒(méi)死,它把老鼠放走,走了一會(huì)兒,它又撲上去,又咬老鼠一口,又放它走,走了一會(huì)兒,又撲上去,又咬一口。就這樣,一直到老鼠死了,它才把老鼠吃了。它為人們消滅了許多老鼠。因此,我老家的人夸它是“捕鼠大王”。有時(shí),老鼠很少出的時(shí)候,它就跑進(jìn)餐廳,“喵,喵”,就會(huì)有貪玩的`小朋友把小魚(yú)拿來(lái)給它吃,沒(méi)有吃飽,它就跑到剛才那個(gè)貪玩的小朋友腳下,用頭頂他的腳,他看了看說(shuō);“你這貪吃鬼,還想吃,想得美!”說(shuō)完就走了。貓似乎聽(tīng)懂了他的話(huà),坐在地上,用爪子動(dòng)了動(dòng)舌頭,擦擦臉。我走了過(guò)去,手里拿著一條小魚(yú),放在貓的面前,貓用那圓圓的大眼睛望著我,似乎表示感激,望了一會(huì)兒,把魚(yú)叼走了。

  那只貓真可愛(ài)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期五咱們學(xué)校去秋游,我們都高興極了,因?yàn)榧瓤梢酝嬗植挥蒙险n。

  老媽給我準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包好吃的東西,我還帶上我們家郊游專(zhuān)用的地毯,為了小組同學(xué)坐得更舒服,玩得更開(kāi)心。 早上出門(mén),因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)路堵車(chē),害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進(jìn)校門(mén)一看:還好,同學(xué)們還坐在教室里,沒(méi)上車(chē)。頓時(shí),我緊張的`心就放松下來(lái)。

  我們?nèi)ブ参飯@的桃花源,可是我們到了目的地一看哪有桃花呀?老師說(shuō),今天都已經(jīng)立冬了,怎么會(huì)有桃花呢!對(duì)呀,桃花要在每年的春天才開(kāi)放,這么一想,心里就舒坦了。再往里走,我們還看到了一個(gè)大大的桃子雕像,有同學(xué)就說(shuō),這里一定會(huì)有很多猴子,因?yàn)楹镒幼類(lèi)?ài)吃桃子了。于是我們就分頭找猴子,可是找來(lái)找去,一個(gè)猴子也沒(méi)看到。孫老師就說(shuō),這是植物園不是動(dòng)物園啊。我們都笑那個(gè)同學(xué),他不好意思了,說(shuō),我怎么總是這么稀里糊涂。∥覀?nèi)喽夹Ψ炝恕?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  一天,媽媽幫我從店里拿來(lái)了一個(gè)臺(tái)燈,我非常高興。

  它是左右結(jié)構(gòu)的,左邊一盞,右邊一盞。臺(tái)燈由6個(gè)部分組成:燈墊、開(kāi)關(guān)、電線(xiàn)、燈桿、燈罩,燈泡。其實(shí)不開(kāi)臺(tái)燈房間里也很亮,但是如果在臺(tái)燈下坐久了,一關(guān)就會(huì)有天昏地暗的感覺(jué)。

  有了臺(tái)燈使房間變得更美麗,更明亮。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心中有點(diǎn)酸辛,有些不舍,有片失落。我不知道該怎樣對(duì)您訴說(shuō),我對(duì)您的感激與依賴(lài)。在未曾遇見(jiàn)您的日子里,我好像是一只在暴風(fēng)雨掙扎的小鳥(niǎo)。而您用您那寬廣的胸懷把我所拯救。就這樣,我飛向了那天藍(lán)色的彼岸。

  老師,雖然您走了。但我還是會(huì)將您放在我的'記憶里。我不會(huì)辜負(fù)您的期望。老師,,再見(jiàn)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  媽媽——你辛辛苦苦的生出了我,還要幫助我讀書(shū),繪畫(huà),接送我。早早的起床煮飯,還要陪我一起坐在學(xué)習(xí)的桌上,半夜三更也要為我織毛衣,我的心目中,您,是我最?lèi)?ài)的人!

  爸爸——您天天在外面辛苦的.工作,每年只能回家兩三次,您天天在井下工作,辛辛苦苦的為家里賺錢(qián),讓我感到擔(dān)憂(yōu)和傷心,所以,我長(zhǎng)大以后就要讓你去你想去的任何地方。

  老師——您天天教我們科學(xué),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),美術(shù)。同樣我也要認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師失望,因?yàn)槟,是我尊敬的老師?/p>

  朋友們——雖然我和你們相處的很愉快,讓我和你們一同分享自己的快樂(lè),自己的開(kāi)心,但你們卻不能天天把時(shí)間花費(fèi)到和我在一起愉快地玩耍。因?yàn),我們必須花時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí),才能做一個(gè)好學(xué)生。

  謝謝你們讓我在成長(zhǎng)之中覺(jué)得快樂(lè),覺(jué)得幸福!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  9月1日,學(xué)校要求我們?cè)诩矣^(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來(lái)了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對(duì)未來(lái)創(chuàng)新的想法。

  節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來(lái)的。他利用別人玩的時(shí)間反復(fù)練習(xí),才能取得成功。俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有量的積累,就沒(méi)有質(zhì)的飛躍。”只有不斷的訓(xùn)練,將玩耍時(shí)間化為練習(xí)時(shí)間,才能獲得成功。

  我相信每個(gè)人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,好好利用時(shí)間。這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。以前我是一個(gè)不愛(ài)做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務(wù)時(shí),我都愁眉苦臉的,我覺(jué)得太無(wú)趣。

  我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習(xí),就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒(méi)有扎實(shí)的'基礎(chǔ),不可能獲得好的收獲和大幅度的進(jìn)步。

  在人生的道路上,總會(huì)不停地遇到波折,我們要勇敢地面對(duì)而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君

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