小學(xué)二年級作文(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
我有一個好朋友叫悠悠，她有彎彎的眉毛，一雙忽閃忽閃的大眼睛，還有一個小巧的鼻子，她媽媽經(jīng)常給她扎馬尾辮，樣子特別可愛。
她即是我的同班同學(xué)又是我的鄰居，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué)，還經(jīng)常在小區(qū)里一起玩游戲，別看她胖嘟嘟的`，身手卻十分敏捷，跳長繩、跑步都不在話下，而且她英語口語也非常厲害，發(fā)音準(zhǔn)確，常常得到老師的表揚(yáng)。
這就是我的好朋友——悠悠。
小學(xué)二年級作文 篇2
小孩，這個字很普通也很常見，我也是小孩。所以才寫這篇作文。
大人們請不要小看我們，我知道你們會回答我們沒有小看你們，但是請你們摸摸你們的良心來回答我的問題。如果你們說真的沒有那是你們沒有摸到你們的.良心罷了。大人們請不要折磨我們。我們不喜歡補(bǔ)習(xí)班。如果有小孩喜歡補(bǔ)習(xí)班那個小孩只是沒有童年。請你們問一下你們那些眼睛。你是否看到過你的孩子疲憊不堪的回到家？你是否問過你的孩子喜不喜歡你們沒經(jīng)過孩子的要求而自私自利的報(bào)的補(bǔ)習(xí)班？我知道你們是為了孩子望子成龍，不要輸在起跑線上，但是學(xué)校上的課也夠多，你的孩子如果學(xué)不好她應(yīng)該盡力了�；氐郊夷憧梢越桃幌履愕暮⒆印５�，請不要逼你的孩子孩子也會有脾氣暴躁的時(shí)候。大人們我代表小孩告訴你們，請不要小看我們。我們是有極限的
這片作文專門給那些把我們小孩當(dāng)做嬰兒的大人，但是小孩們我們也試著加把勁，讓大人們?yōu)槲覀兒炔拾?/p>
小學(xué)二年級作文 篇3
早晨，我一起床，機(jī)器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來到學(xué)校上班。
我一進(jìn)501班，看見同學(xué)們已經(jīng)拿起書本在讀書了，我很滿意。這時(shí)，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點(diǎn)黑板，課文的內(nèi)容就會出現(xiàn)，在上課時(shí)，父母在外面可以看見孩子們在上課的時(shí)候，是否專心、認(rèn)真，而孩子在教室往外望，什么都看不見，放學(xué)的鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學(xué)們回家了，我說了一聲下課，孩子們就背上書包在外面排好隊(duì)，整齊而有順序的.回家了。我也乘著氣墊車回家了。
以后的學(xué)校是不是很好呢？那可期待著你去發(fā)明啊！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計(jì)都要把這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞�？山瘌B一動也不動，就好像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的'人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說，只要得到這兩匹金馬，就會發(fā)才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得非常有意思，動物也認(rèn)識自己的國家。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的風(fēng)信子，是我和媽媽春節(jié)前在星期六市場買的。
風(fēng)信子的花色很多，有紫色的、鵝黃色的、粉紅色的、白色的'等等，而我買的這盆風(fēng)信子就是白色的。剛買回來的時(shí)候，她還比較小，經(jīng)過我和媽媽的精心培養(yǎng)，功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)信子終于在前兩天開花了。剛開始只開了一個一小朵花，在綠色的葉子陪襯下，那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦！
風(fēng)信子開花時(shí)，花香很濃的，一進(jìn)屋就能聞到花香。
我特別喜歡，因?yàn)槲移匠＞头浅Ｏ矚g白色和藍(lán)色。
小學(xué)二年級作文 篇6
一天，小剛的媽媽出差回來了。她給小剛買了一輛藍(lán)色的玩具小轎車，
這輛小轎車閃閃發(fā)光。
小剛看見了，高興極了，他飛快地跑到媽媽的`身旁，接過小轎車，對媽媽說：“謝謝媽媽！”
這時(shí)，小花來找小剛玩。小剛對媽媽說：“媽媽，我能和小花一起玩小轎車嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以啦。但是，要注意別把小轎車弄臟、弄壞了。而且，在玩的時(shí)候，一定要互相謙讓。”
小花和小剛開心地玩著小轎車。媽媽看著他們玩得這么開心，也滿意地笑了。
小學(xué)二年級作文 篇7
“三八婦女節(jié)”快到了，我決定為媽媽做件事——擦皮鞋。
我拿起皮鞋和刷子，把鞋油涂在皮鞋上，用刷子一步一步仔細(xì)地刷著，不放過任何一個角落。唉，終于把一只皮鞋給刷完了，好累呀！再看看我的手都被染成黑色的了。媽媽看了看，說：“趕緊去洗手，以后刷鞋子要把左手鞋里面，右手拿刷子慢慢地刷，不要以速度目標(biāo)，要以干凈為目的，加油吧！”我聽了之后，馬上去洗手。洗了手，我就按照媽媽的方式，左手放進(jìn)鞋子里面，右手拿刷子。我先把鞋子旁邊的灰塵刷洗干凈，再把前面刷干凈。后面就是最臟的地方了，不過，這點(diǎn)小事難不倒我。過了一會兒，一雙黑里透亮的鞋子就完整地展現(xiàn)出來了，再看看我的.手還是干干凈凈的。
鞋子刷好了，媽媽對著我微笑。我今天非常高興，因?yàn)闉閶寢屪隽思λ芗暗氖隆?/p>
小學(xué)二年級作文 篇8
風(fēng)吹過我的臉頰，風(fēng)是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著寒意，撞在臉上。
今年的冬睡過了頭，春天來了它才想起來：哦，還有兩場雪沒下呢！
萬物都醒了過來，小草從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來……一切都充滿了生命的氣息。你看，鳥兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。
天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的芳香，喜歡木頭的味道�？炜窗。∠卵┝�！一個同學(xué)興奮地說。雪？下雪了？糟了，今天沒有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開始著急：完了，課外班的`課馬上就要開始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí)，一個聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動地說：“謝謝，要借把雨傘�！毖┐蛟谟陚闵�，發(fā)出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現(xiàn)在為什么覺得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘，上課去了。
雪下著，但卻很溫暖！
小學(xué)二年級作文 篇9
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，校門口四名少先隊(duì)員精神飽滿地分列在兩旁，迎接同學(xué)們的到來，顯得莊嚴(yán)而神氣。值日老師佩戴著值周教師的牌子笑瞇瞇地立在一旁，迎候一批又一批的同學(xué)來校。這使同學(xué)們感到無限的溫暖。
走進(jìn)校園，到處可以看見認(rèn)真打掃包干區(qū)的同學(xué)，一夜秋風(fēng)，吹落了許多枯枝敗葉。你看，無論是五六年級的大哥哥大姐姐，還是一二年級的小弟弟小妹妹，都掃得那么認(rèn)真，那么起勁，他們的身后，留下了一條條整潔的走廊，一塊塊干凈的草地。
7點(diǎn)半，太陽徐徐地升起來了，整個校園都沐浴在金色的.陽光中。最引人注目的是“希望之星”，它在陽光的陪襯下，顯得格外莊嚴(yán)。緊接著，小草、鐵樹、菊花都已經(jīng)張開了一天中最燦爛的笑容。香樟樹像昂首挺胸的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這時(shí)，我向教學(xué)樓走去。有的班級正在早讀，瑯瑯的讀書聲一陣陣地傳入我的耳朵；有的班級寂靜無聲，同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。
《義勇軍進(jìn)行曲》響了，莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻到了。全校師生聚集在操場上，升旗手精神抖擻地邁著正步向旗桿走去。隨著雄壯的國歌旋律，鮮艷的五星紅旗冉冉上升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)著。
校園的早晨充滿了無限生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇10
未來讓人期待，未來的動物也一定不一樣。
到了22世紀(jì)，這里的青蛙成了倆類；第一類是，這些青蛙在夜晚都會發(fā)光，它們聚在一起，為夜行的人們照亮，因此大家都不會去抓小青蛙，可青蛙為什么會發(fā)光呢，原來是科學(xué)家把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)移到了青蛙身上。
青蛙還有一類是：能把對人類有害的毒煙或氣體吸進(jìn)體內(nèi)，經(jīng)過一分鐘的處理，便吐出了氧氣，它還有一種功能就是在有大霧的時(shí)候它會把霧吸進(jìn)去然后吐出純凈水，未來的'礦泉水都是它生產(chǎn)出來呢！
好期待未來的一切，我長大了一定要把夢想變成現(xiàn)實(shí)！
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