小學(xué)二年級作文9篇[推薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)二年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，小鳥對我們歌唱，樹梢向我們揮手，花兒向我們點頭。到了公園，我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地，老師先講授了放風(fēng)箏的技巧，然后讓我們自己找個伙伴一起放風(fēng)箏。
我和包嘉欣一組，她拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，我們一起快速地跑起來。我說：“放！”我的伙伴就迅速地放開了手中的風(fēng)箏，我借著風(fēng)伯伯的力量，將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興，風(fēng)伯伯突然調(diào)了個頭，我的蝴蝶風(fēng)箏立馬掉了下來。我?guī)е蓡柸フ依蠋煟蠋熣f：“你要仔細(xì)觀察風(fēng)向，不要著急�！甭犃死蠋煹脑�，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，這次我按照老師說的.做，先仔細(xì)觀察風(fēng)向，再重新放。這次我終于成功了！我很興奮，看著我的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空飛翔，我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過這次放風(fēng)箏，我才知道放風(fēng)箏并不是那么簡單，要堅持不懈才能成功。我真的很喜歡放風(fēng)箏呀！
小學(xué)二年級作文 篇2
今天，天氣分外晴朗，太陽公公一大早就笑瞇瞇地掛在天邊了。我們一大群人興高采烈地聚集在一起，浩浩蕩蕩地向三秀山的后巖出發(fā)了。那可是一座風(fēng)光優(yōu)美又特別險峻的大山哦，沒有堅強(qiáng)的毅力是很難到達(dá)山頂?shù)摹?/p>
開始爬山了，我排在兒童隊的第一位，負(fù)責(zé)帶路。一開始，我們一路上歡歌笑語，健步如飛。這里的`風(fēng)景多美��！有紅得似火的鮮花，有令人垂涎三尺的野果，有翩翩飛舞的蝴蝶……慢慢地，我們小孩子的步伐越走越慢，有的只顧欣賞美景，有的還干脆坐在大石頭上不走了。大人們趕上來了，“山上的風(fēng)景更美” ，“堅持就是勝利”。于是，我們又咬緊牙關(guān)，互相鼓勵。終于，我們爬到山上的那座廟了，還有位老人正在殺鴨子準(zhǔn)備款待我們呢！到了中午，吃飽喝足的我們戀戀不舍地向老人告別，踏上下山的路程。
這一天過得真有意義��！
小學(xué)二年級作文 篇3
我有很多玩具，有可愛的布娃娃，有機(jī)靈電動機(jī)器貓，有五彩的貝殼龜，可我最喜歡的.還是我的毽子，因為我愛踢毽子。
整個毽子色彩艷麗，引人注目。毽子上面有四根很直的黃色羽毛，就你四把利劍直沖云宵。黃色羽毛的周圍有一圈柔軟的紅羽毛，紅黃兩色互相映襯，很是漂亮!它的底座是十二個圓鐵片組成的，踢的時候就會發(fā)出沙沙的響聲。
我一踢，毽子就會在空中翻一個跟頭，然后穩(wěn)穩(wěn)地落下來。無論你怎樣踢，在空中它怎樣翻，落下來的時候總是那么穩(wěn)。我每天早上都會到樓下踢毽子。有時候在家里我把它拿在手上，也會情不自禁地踢上幾個。
毽子是我的好朋友，我喜歡我的毽子。
小學(xué)二年級作文 篇4
愛，像鏡子里自己的臉，越靠近越看不完全。
愛，像空氣，看不到，摸不到，但卻能感覺得到。
在人的一生中，會遇到很多不同的愛，但能從我們一出生就伴隨著我們直到我們長大的愛，只有母愛和父愛。母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。父母對我們的恩，比山高，比海深。
有時候，你覺得這種愛，離我們很遠(yuǎn)，其實，它就是洋溢在你生活中的點點滴滴。父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，而我們卻只知道，拿著父母，辛辛苦苦掙來的錢吃喝玩樂，我們可曾想過父母的辛苦。
每個星期放學(xué)回家后，媽媽連忙問我：“吃飯了沒？零花錢還有沒？在寢室里冷不冷？”盡管我覺得媽媽有一點啰嗦，但她也是因為愛我，為了我著想，我能理解媽媽，她最疼愛我這個小女兒了。每當(dāng)我開心的時候，媽媽就會更開心，我難過的時候，媽媽就會安慰我，帶我出去玩。
每當(dāng)我認(rèn)為自己考試考得很好，分?jǐn)?shù)卻很不理想時。媽媽總會鼓勵我說：“沒事，已經(jīng)很不錯了，只要你努力了，我就很開心�！泵慨�(dāng)聽到媽媽這樣說，看到媽媽這種鼓勵的眼神，我的.眼角就會泛起淚花。
父母是我們最愛的人，那似乎是兒時的事了。但是隨著我們漸漸長大，我們覺得父母沒有那么愛我們。因為生活中的種種原因，我們經(jīng)常與他們產(chǎn)生沖突。上了政治課才知道，原來是我們青春期的逆反在作祟。
天下的每一個父母，不管以何種方式對待自己的孩子，最根本的都是源于對孩子的愛。所以我們要多體諒父母，站在他們的角度想一想，多溝通，讓我們開心快樂起來。
父母的養(yǎng)育之恩，我們無以為報，所以我們只能加倍珍惜和他們在一起的時間。樹欲靜而風(fēng)不止，人欲孝而親不待。不要留下人生的遺憾！
讓我們插上夢想的翅膀，為了自己的未來，為了父母的養(yǎng)育之恩，好好努力吧！不辜負(fù)那些沉甸甸的愛……
小學(xué)二年級作文 篇5
我想做一位畫家，因為我可以畫出以后的.世界。
我3歲時就已經(jīng)開始學(xué)畫畫了，畫到現(xiàn)在，我又學(xué)了陶藝。
我已經(jīng)學(xué)了這些：色紙畫、沙皮畫、色彩畫、線描畫等。
我做的陶藝也很好，比如：連衣裙、褲子等。的一個作品是：自己創(chuàng)作的山峰，第一次被放進(jìn)了書吧，第二次又被放進(jìn)了美術(shù)館。
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個淘氣又可愛的小表妹，她扎著兩個小翹辮，走起路像小白兔一蹦一跳，真可愛。她的臉蛋像一個圓圓的`蘋果。我喜歡摸摸她的臉蛋真舒服。她愛唱歌又愛跳舞。她說話的聲音很清楚又很甜，她 總是愛跟在我的屁股后面叫個不停：“寧阿哥！寧阿哥！”每當(dāng)我寫作業(yè)時，小表妹她都會乖乖地坐在我身邊陪著我，如果我停下筆來她就會大聲地叫“姑姑，寧阿哥又不寫了！”如果我不認(rèn)真東張西 望，她還會說：“不好好地，打！”真暈！小人兒怎么倒像個老師呢！我只好對她說：“哥寫累了，歇會兒，好嗎？”小表妹點點頭說：“我給你唱”小紅帽“吧！那樣就不累了�！卑�！想偷懶都不行 ！有時候小表妹又很淘氣，她會趁我不注意時，偷偷地襲擊我，拍我一下，戳我一下，立馬就跑，還咯咯地笑個不停，像是自己打了個勝仗。小表妹很可愛又很討人喜愛。
小學(xué)二年級作文 篇7
星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開始我們走在張楊路上，風(fēng)很大，可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的，所以我們到了小區(qū)里的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風(fēng)非常小，根本放不起來。
所以，我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大，但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來，終于有一次，我們碰到了強(qiáng)烈的風(fēng)，我們把風(fēng)箏放的`非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的時候，“噗咚”一聲，風(fēng)箏掉了下來！媽媽只好把手機(jī)又放回了包里！又有一次，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏再次飛了起來！然后，我對爸爸說：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺得我的爸爸真好！我覺得我的媽媽真厲害，能把風(fēng)箏放的那么高！我愛我的爸爸媽媽！和他們一起放風(fēng)箏真開心！
小學(xué)二年級作文 篇8
如果說春天是個嬌嫩的小妹妹，那秋天就是個成熟的大哥哥！你看，我們的校園里已經(jīng)是一派迷人的秋色！
跨進(jìn)校園大門，你就會聞到一股股淡淡的清香，哦！原來是校園里的桂花開了，跑過去一看，桂花樹上滿是葉子，格外的綠。咦，桂花在哪呢？再仔細(xì)一看，喲!桂花姑娘很害羞，都躲在了綠葉的后面了。但發(fā)出的香味還是那么迷人。一陣風(fēng)拂過，桂花姑娘似仙女一樣從空中跳著舞下來。舞姿是那么得柔和、那么得美......
我漫步在學(xué)校的名人大道上，看見一年級的小朋友在操場上盡情地玩耍，歡笑聲響徹了石小的每個角落。我不禁想到：學(xué)校真是我們學(xué)生的快樂天堂啊。走上教學(xué)樓，六年級的大哥哥們大姐姐們可多用功啊，一個個都在教室里埋頭苦學(xué)，走廊上幾乎看不到他們的身影。他們每天上學(xué)來得早早的，放學(xué)又是最后，因為他們知道要抓緊時間讀書，時間是很寶貴的.東西。所謂：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
走過教室，一個花圃展現(xiàn)在我面前。有石榴樹、山茶樹、桂花樹......各式各樣，琳瑯滿目，朵朵惹人喜愛�；▋簜兌几髯哉宫F(xiàn)著自己美麗，在秋風(fēng)中翩翩起舞!還有那綠綠的草坪給花兒增添了幾分色彩。嗯，真美啊!它們還允吸著秋天的甘露。食堂邊的牽�；ㄏ褚粋�個小喇叭；吹奏出了一首首樂曲，給秋天的校園帶來了無限生機(jī)。
我偶爾抬頭，看到秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如棉花糖，慢悠悠地飄浮在空中。
不是春光，勝似春光。我希望這美麗的秋天永遠(yuǎn)住在校園里，因為它比春天更絢麗多姿，更欣欣向榮。
小學(xué)二年級作文 篇9
這幾天，老鼠洞里熱鬧極了。哎呀，原來是老鼠在開緊急大會。
“吱吱吱，請大家安靜下來！”老鼠國王清了清嗓子大聲說�！斑@段時間，有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住，聽說是人類派來消滅我們的。你們說說看，我們怎么來對付這只老貓呢？哎！田鼠滑頭大臣，你先說！”滑頭眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，怪里怪氣地說：“尊敬的大王，臣自有妙計。我們可以剪貓的胡須，聽說貓沒了胡須，抓不到老鼠�！薄岸鳎〔恍胁恍�，你想到哪去了？還沒剪掉胡須，我們自己早已被貓吃了！”
接著，老鼠阿偷，田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言，有的說：“給貓吃毒魚，毒死他！”有的說：“把炸藥放進(jìn)老貓嘴中把他炸飛！”還有的說：“用萬能膠粘住老貓的嘴巴，讓他永遠(yuǎn)不能吃東西，餓死他……可是，方法一個接著一個被否定了。
“啊……哎喲！老……貓來了！老……貓來……了 呀！”老鼠國王突然大叫一聲！老鼠們回頭一看，只見老貓把一只爪子伸進(jìn)洞中，一邊把一只眼睛朝洞中望去，剛才老鼠們談的.話，都被他聽得一清二楚。老鼠們頓時嚇成一團(tuán)，有的躲進(jìn)了桌子下；有的藏到床底下，個個都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地說：“尊敬的貓先生，你可千萬…別…吃我們��！剛…才，我們…談的…話都罪該……萬死！請您…原諒我們吧！”貓嘆了口氣，說：“哎，這幫膽小鬼，你們想對付我是不可能的，因為你們本來就不團(tuán)結(jié)，不齊心，膽小怕事。”說著，一步一步地回家了。
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