小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在我的童年里有許多有趣的事，一但回想起我就情不自禁地哈哈大笑起來。我給你們說一個(gè)小故事“智救小公雞”。
有一天下午，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，那時(shí)我還小，年幼無知。我看到買雞的'地方有一只小公雞，我很喜歡，就對(duì)媽媽說：“我要小公雞，我要買�！眿寢屨f：“好，今天晚餐就是它�！蓖」u我心想：好可愛的小公雞��！怎么可以當(dāng)晚餐呢？不行！我要救它，讓它逃出媽媽的“魔掌”。于是，我絞盡腦汁、左思右想終于一個(gè)鬼點(diǎn)子出來了。下午，我走進(jìn)廚房小心翼翼地從放雞蛋的碗里拿出了一個(gè)圓溜溜的雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)箱子里在把小公雞抱起，我說：“別叫，不然你就活不成了。”我把小公雞放到箱子里。于是假裝看一看，然后我裝出驚奇的樣子對(duì)媽媽說：“媽媽你快來看小公雞下蛋了。”媽媽跑過來看了看拿起雞蛋說：“我們今天就吃雞蛋吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：哦，太好了小公雞不會(huì)吃了，媽媽拿起雞蛋可是手一滑，雞蛋摔到了地上蛋清蛋黃多沒流出，我一看是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑了起來，我也笑得肚子都痛了。不過媽媽還是把小公雞留下來陪我玩。
這就是我“智救小公雞”的過程。你是不是覺得我小時(shí)候傻乎乎的呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我去金都學(xué)游泳。報(bào)名的時(shí)候老師問：“你好，小朋友，你叫什么名字，幾歲了？”我回答：“我叫任恒前，七歲半。”老師說：“已經(jīng)開始上課了，趕快去換衣服吧�！笔紫仁沁\(yùn)動(dòng)，把身體 放開，防止在水下抽筋。然后是鳧水。老師說：“在水里把身體伸直，像這樣，手盡量往前伸直。手臂和腿繃緊……”老師耐心地教大家。沒用多久，我就找到感覺了，能鳧起來了，偶爾也能像魚一 樣游一段距離了。我的.小伙伴黃依婷很快也學(xué)會(huì)了。
今天是我第一天學(xué)游泳，今天是快樂的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我叫李家麒，我的英文名叫JORDAN，今年八歲，我在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí)，我是一個(gè)活潑又可愛的小男生，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)貪吃的小嘴巴。
我最喜歡讀科學(xué)漫畫書，因?yàn)樗軡M足我的`好奇心。我也喜歡看動(dòng)物世界，因?yàn)樗芨嬖V我關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)知識(shí)。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排，因?yàn)槌耘Ｅ疟仨氉约河H自用刀叉切著來吃，非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和百米跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。
我的特長(zhǎng)是畫畫和書法，我參加國(guó)際(深圳)少兒童畫節(jié)的繪畫比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。我還在班級(jí)里面得過書法的高手獎(jiǎng)。我最喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點(diǎn)就是愛哭，經(jīng)常被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更加努力，成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我最愛的秋天就要到了。天氣開始變得涼爽了。
天上有一群大雁，大雁一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，真有趣！
森林里，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在跳芭蕾舞，好看極了！樹葉落了一地，像給大地鋪上了一張黃色的地毯。
果園里，果實(shí)成熟了，紫色的葡萄掛在架上，像一串串紫色的`水晶；那彎彎香蕉，像一只只黃色的小船；火紅的柿子壓彎了枝頭，像一盞盞的小燈籠。
田野里，一望無際的稻田，一片金黃，像金色的海洋。金燦燦的稻谷，笑彎了腰。農(nóng)民伯伯在忙著收割，臉上樂開了花！
公園里，許多菊花在爭(zhēng)相開放，有黃的、有紅的、有白的、還有紫的，非常漂亮。
秋天，真的很美，我愛秋天的景色。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
燕子翩然歸來，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無時(shí)無刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來了大大的世界······
百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的`春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽著聽著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線，詩(shī)人們用優(yōu)美的詩(shī)句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽?jī)�，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹，他那慈祥的笑容，讓人不覺得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過來，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤(rùn)著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹;春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說的好：“一年之計(jì)在于春�！笔茄�，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界。
夏天，校園里綠樹成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的.，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮!
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校。
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