小學(xué)二年級(jí)作文(實(shí)用7篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)美滿幸福的家，爸爸媽媽都很愛(ài)我。當(dāng)別人家還正在“革命” 時(shí)，我們家早就“解放”了！別人家父母對(duì)孩子的要求都比較高，可在我家，爸爸媽媽對(duì)我的要求卻很寬松，會(huì)給我許多的自由空間，不會(huì)強(qiáng)求我太多，有些事情甚至都可以由我自己來(lái)決定呢！
在我們家，有這樣兩位“傳奇人物”：一位是“多重性格大俠”—— 爸爸，另一位則是“自信女俠” ——媽媽，還有最重要的一位，那就是我——“陳小少俠”啦！
“多重性格大俠”這個(gè)名稱最適合老爸啦！老爸生起氣來(lái)，可恐怖了。那時(shí)的'他，就像一頭公牛，看到了我們就像看到了一塊紅布，一下子沖過(guò)來(lái)。但有時(shí)老爸高興起來(lái)，也會(huì)令我很開(kāi)心呢。老爸每隔兩星期，都會(huì)帶我去湖邊釣魚(yú)，讓我從緊張的學(xué)習(xí)中放松出來(lái)，去呼吸清新空氣，享受大自然，我覺(jué)得那時(shí)候的老爸是世界上最好的爸爸。如果你問(wèn)我最崇拜的偶像是誰(shuí)，那當(dāng)然非老爸莫屬。我崇拜老爸那種堅(jiān)持不懈的精神。他無(wú)論做什么事都持之以恒，不像我總是半途而廢。且不說(shuō)他每天堅(jiān)持晨跑、寫(xiě)日記……光是他在數(shù)九寒天每天洗冷水澡和書(shū)架上那厚厚的一大摞讀書(shū)筆記就足讓我敬佩不已。
老媽是個(gè)名副其實(shí)的“自信女俠”。有一次老媽去駕�？脊P試，在考試前一天晚上，我和老媽打了一個(gè)賭：如果她考試及格了，我就給她一百塊，如果沒(méi)有及格，她要給我一百塊。老媽竟爽快地答應(yīng)了，還信心滿滿地說(shuō)：“ok ！”我心里暗暗高興：老媽必輸無(wú)疑。因?yàn)樵诳荚嚽澳嵌螘r(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)看見(jiàn)老媽看過(guò)書(shū)�？傻诙�，老媽筆試真及格了。唉，我辛辛苦苦得來(lái)的一百塊就這么沒(méi)了。
至于我嘛，是一個(gè)落落大方的女孩。我的眼睛小小的，一笑，就瞇成一條線。我還有一張?zhí)N藏豐富表情的小嘴巴，高興時(shí)，嘴巴會(huì)張得大大的，生氣時(shí)，下巴會(huì)往前一動(dòng)，嘴巴一撅。媽媽經(jīng)常說(shuō)我就是個(gè)假小子，因?yàn)槲覍?duì)許多女孩情有獨(dú)鐘的漂亮裙子不感興趣。媽媽每每買(mǎi)回的裙子，穿在我身上不到一小時(shí)，就會(huì)被我悄悄脫下塞進(jìn)衣柜，因?yàn)槲矣X(jué)得一穿上裙子，行動(dòng)就很不自由，渾身上下像被什么束縛住似的，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
我喜歡追求舒適、隨意。就像現(xiàn)在的我，沒(méi)有一雙涼鞋和皮鞋，因?yàn)橹恍鑳呻p旅游鞋就能伴我走過(guò)春夏秋冬。
這就是伴著我健康成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的姐姐今年十五歲，在鄉(xiāng)中二年級(jí)讀書(shū)。
說(shuō)他年齡不大，剛過(guò)15歲，但個(gè)頭卻有一米八。你爸爸高出半頭比媽媽高一頭。由于身高的優(yōu)勢(shì)，姐姐被選為學(xué)校女子籃球隊(duì)的隊(duì)員。他的同學(xué)都叫他小鄭海霞爸爸媽媽和親戚朋友常說(shuō)�！叭缃竦暮⒆映缘暮�，營(yíng)養(yǎng)豐富。個(gè)長(zhǎng)的早并且長(zhǎng)得高�！�
姐姐不僅可頭長(zhǎng)得高，而且長(zhǎng)得很漂亮。瓜子型的臉蛋上嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，臉上整天掛著微笑。你笑倆酒窩。頭上扎著兩把小刷子似的羊角辮，黑黑的，亮亮的，跑起來(lái)一擺一擺的.。
姐姐對(duì)穿衣服很不講究。把整個(gè)心思全都用到了學(xué)時(shí)尚春秋兩季，他穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，好像是個(gè)女教練，夏天上身穿一件花襯衫。下扎一條紅裙子，好像是個(gè)活潑的你教師冬天氣候寒冷。他上下穿總穿那件退了色的軍大衣，好像是個(gè)剛復(fù)原的女戰(zhàn)士！
姐姐的一切多么讓人喜歡呀，我長(zhǎng)到15歲時(shí)，要是能像姐姐那樣該多好啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
畫(huà)畫(huà)課上，同學(xué)們都在畫(huà)熊貓。小剛畫(huà)得很認(rèn)真，他一邊觀察熊貓模型，一邊畫(huà)著。小麗覺(jué)得沒(méi)意思，她扔下彩筆和紙就走了。
算術(shù)課上，同學(xué)們都用算盤(pán)來(lái)算數(shù)。小花算得很專心，她一邊計(jì)算，一邊寫(xiě)得數(shù)。小麗說(shuō)：“真沒(méi)勁！”說(shuō)完，她又走了。
手工課上，同學(xué)們都在剪紙。小明剪得很仔細(xì)，他一邊聽(tīng)老師講解，一邊照著老師說(shuō)的去做。小麗做了一會(huì)兒，就不想做了，她就起身走了。
結(jié)果，小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了，心里很難過(guò)，因?yàn)�，展示欄上沒(méi)有自己的`作品。小明對(duì)她說(shuō)：“小麗，你如果想讓自己的作品貼在展示欄上的話，你就得改掉三心二意的壞毛病。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕��！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)�！睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的.家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
江南春來(lái)早，進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我在小區(qū)里看到柳樹(shù)枝條已長(zhǎng)出了綠綠的葉子，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞，我想那是春天的頭發(fā)吧？
我來(lái)到公園里，看見(jiàn)各種各樣五彩繽紛的`花朵，有粉紅的桃花，有黃色的郁金香，還有五顏六色叫不出名字的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂(lè)、可愛(ài)的笑臉吧？
我來(lái)到了小溪邊，解凍的溪水清澈見(jiàn)底，發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲，小魚(yú)兒在這清澈的溪水里無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，非�？旎�。
池塘邊我看見(jiàn)了一群群的小蝌蚪，竹園里我見(jiàn)到了破土而出的竹筍，屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子，雨天里我聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲?春天真是無(wú)處不在��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。
��！母親無(wú)私的把愛(ài)先給了我，我才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái)，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，洗洗襪子。我相信，這些微不足道的`舉動(dòng)，一定能撫慰母親那可疲憊的心。
今天！我寫(xiě)了這篇作文！又讓我想起了一位哲人說(shuō)的話：母親是一本讀不完的書(shū)！是��！母親給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了！一輩子也忘不了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
那一天，是我記憶中最美好的時(shí)刻，也是我最自豪的一天。
那是一個(gè)星期一的早晨，我們進(jìn)行完升旗儀式后，校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過(guò)比賽并且得到名字的同學(xué)，都在翹首企盼校長(zhǎng)能報(bào)到自己的名字，當(dāng)然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長(zhǎng)的一句話讓我眼前一亮：我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎(jiǎng)！我聽(tīng)到這里，激動(dòng)得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，鄭重地接過(guò)了獎(jiǎng)狀，看見(jiàn)全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲，向我投來(lái)羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時(shí)光……
三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。這可怎么辦呀，我可不是背書(shū)的能手��！而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：拿出每天練排球的勁頭來(lái)練習(xí)這個(gè)演講，你一定行！聽(tīng)了這番話后，我信心十足，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)月后，我站上了舞臺(tái)，以生動(dòng)的演說(shuō)，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣，恰到好處的動(dòng)作，贏得了評(píng)委們的.贊賞。兩個(gè)星期后，還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力，終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)。
熱烈的掌聲，又把我拉回了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一次站在全校師生面前，領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那刻，是我最美好的時(shí)刻，那一天，真美好！
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