小學(xué)二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一次體育課跑步的時(shí),突然,我們聽見有一名同學(xué)高聲喊到:“看那!是彩虹!我們非常驚訝,抬頭一看,真的是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見到天上的彩虹,想弄清楚彩虹的形成原因,我們回到教室后,認(rèn)真地聽老師講解:”彩虹是人們時(shí)?吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象,每當(dāng)五彩繽紛的`彩虹當(dāng)空掛時(shí),人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了,原來是這樣。下課了,我急急忙忙的跑到外面去看彩虹,我抬頭一看,彩虹沒了,我知道了,原來彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
雨隨著春天的呼喚又悄悄地來了,而且來的次數(shù)也越來越頻密了。
上午,本來很光亮的天空突然被扯上了一塊黑色的幕布,溫暖的太陽(yáng)被遮上了,雪白的云朵被嚇跑了,一切都籠罩在黑暗中。接著,“嘩嘩嘩”春雨來了,雖然前奏沒有優(yōu)美的旋律,迷人的畫面,但卻來得那么忽然,那么活潑,那么瀟灑。頓時(shí),眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨簾蒙上了,雨中的一切都顯得影綽朦朧。春雨喚醒了自然界的生物,給了它們重生的力量,夢(mèng)想的翅膀。雨水沖刷著樹木,為它們洗滌灰塵。樹木們愉快地接受春雨的洗禮,黛綠的葉子經(jīng)過洗刷,變得翠色(se)欲流。各色的美麗鮮花揮著手迎接春雨的來臨,雨水慢慢地滴到花朵的心里,沾上了水珠的鮮花飽滿,更加燦爛地綻放了。青草奮力探出小腦袋,不斷生長(zhǎng),春雨看見了,輕輕地?fù)崦〔莸腵腦袋,給它們戴上了一串晶瑩的珠鏈,閃閃發(fā)光。花園里的每一個(gè)生命,春雨都給它們帶來了禮物,滋潤(rùn)了它們的心田。她欣慰地笑了。
我撐著雨傘,徜徉在花園的小徑上,欣賞著雨中的美景,觀察著雨中的花園,偶爾伸出手撥動(dòng)雨簾,水珠跳躍在我手指之間,滴水的聲音形成了一首春天的交響曲,輕悠動(dòng)人,我深深陶醉了。
我愛春天,我更愛春天的雨!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
早晨,小白兔到樹林里去采蘑菇。不一會(huì)兒,小白兔就采了滿滿一籃子五顏六色傘狀的蘑菇。小白兔從小路上回家的時(shí)候,碰見了樹先生。樹先生看見小白兔籃子里的蘑菇,說:“小白兔,你籃子里裝的是毒蘑菇,不能吃!”“為什么?”小白兔驚訝地問:“這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”旁邊一個(gè)小蘑菇開口了,說:“漂亮的.外衣是我們的保護(hù)色,是用來警告敵人,我們有毒,不要靠近我們!毙“淄寐犃,很吃驚:“原來是這樣啊,我以后要注意了。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小草在陽(yáng)光的照耀下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
丁丁和小明相約在公園玩耍,他們倆一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒捉迷藏,開心的在公園里跑來跑去,突然,他們倆一不小心撞上了,小明把丁丁撞在了地上,丁丁哇哇哇地大聲哭了起來......小明有點(diǎn)手足無(wú)措,不知道怎么辦,開始說:“丁丁是你先把我碰到了!彼麄儌z開始吵架了,你說一句,我說一句。聲音越來越大了。
一位哥哥剛好從這里經(jīng)過,聽到了他們的吵鬧聲,他上前走去說:“小朋友們,你們不能吵架,好朋友就要和睦相處,不能爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的,不管是誰(shuí)的'錯(cuò),都不是故意的,你們和好吧!彼麄兟牭搅烁绺绲囊环,頓時(shí)醒悟,感覺都是自己錯(cuò)了,小明先說:“丁丁,對(duì)不起,是我撞到你了!倍《∮终f:“我剛才跑的太快了,是我不對(duì)。”他們當(dāng)著哥哥的面,握手言歡了,哥哥看到了高興的說:“你們真是知錯(cuò)就改的好孩子!彼麄冮_心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)非常美好的愿望。
我想當(dāng)一位明星,因?yàn)楦杪暱梢宰尨蠹腋杏X非?鞓,在8歲那年,我非常喜歡唱歌,因?yàn)槲冶灰恍┟餍堑母杪曀×,從那時(shí)起,我非常想當(dāng)一位明星,可以為大家?guī)砜鞓返男∶餍恰8杪暱梢宰寣W(xué)習(xí)一天的'同學(xué)們感到非常的開心,可以讓工作一天的叔叔阿姨們非?鞓,還可以為大家?guī)碜孕牛可以讓災(zāi)區(qū)的小朋友堅(jiān)強(qiáng)的站起來,無(wú)論什么艱難的事情,他們都可以挺過去的,我相信你們可以做到。
我希望不會(huì)唱歌的小朋友們會(huì)愛上唱歌,加油!我為你們歡呼,為你們驕傲!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡夏天,理由就聽我慢慢道來吧! 理由一:我的生日就是夏天; 理由二:我喜歡游泳,夏天能夠游泳; 理由三:夏天可以吃冰淇淋; 理由四:夏天能吃到刨冰; 夏天還有一個(gè)好處,那就是:夏天的大太陽(yáng)能把被子的細(xì)菌殺死。
雖然夏天有好處,但也有壞處,那便是:夏天里有許多細(xì)菌在不停的.生長(zhǎng)。
記得在北京時(shí),有一次,我在跑步,眼前突然冒出了一只又大又肥的蜈蚣,嚇?biāo)牢伊!幸虧爸爸在我身旁,一腳踩死了那只蜈蚣,要不然,我不被嚇?biāo)啦殴郑?我愛炎熱的夏天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
每年七月和八月是水果最多的時(shí)候。市場(chǎng)里的小攤上,擺著琳瑯滿目的水果:又大又圓的西瓜,青里透紅的蘋果,像穿著黃袍的梨子、像紫水晶的.葡萄,還有像穿紅袍的荔枝。
水果當(dāng)中我覺得荔枝最好吃了,看上去非常的誘人,摸起來還有點(diǎn)凹凸不平的感覺,而且也有一點(diǎn)扎人。話題作文荔枝作文500字(5篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。看著這新鮮的荔枝,我的口水都快要流了出來。
我小心翼翼地剝開果皮,露出了晶瑩剔透的果肉,看到白白的果肉,更覺得這顆荔枝像湯圓了。許多汁水都流在了我手上,里面的水分非常地充分,簡(jiǎn)直是怎么也流不完。≌嫦氚阉豢诔缘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天我到游泳館換好衣服找到老師,老師讓有幾個(gè)先學(xué)的小朋友先下水,然后對(duì)我說;“你今天可以學(xué)手的姿勢(shì)了!”
老師先讓我五指并攏,手并直,再把手翻開,手往下挖至胸前,在伸直并攏。在手剛挖的時(shí)候就仰頭吸氣。我認(rèn)認(rèn)真真地聽完了老師所講的知識(shí)在岸上刻苦練習(xí)。
時(shí)間過的.很快,轉(zhuǎn)眼間又到了下課的時(shí)候了,我向老師再見后開心地離開了游泳館。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一天上午,上第四節(jié)課的時(shí)候。突然,我聽到“轟隆”一聲巨響,正在上課的我被雷聲驚動(dòng)了。好大的雨啊﹗天地間好像掛著密密麻麻的珠簾。那豆大的雨點(diǎn)噼哩啪啦地在地上打起一個(gè)個(gè)小水花,樹葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因?yàn)榕伦约旱摹?/p>
衣服”被雨水弄臟而躲進(jìn)了教室。我暗自慶幸,幸好我?guī)Я擞陚,要不然,我就要變成一只“落湯雞”了。
放學(xué)了,雨小了很多,同學(xué)們撐開雨傘,天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花,五顏六色,萬(wàn)紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上,突然,我看見不遠(yuǎn)處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上,雨水打在它的身上,小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過去,小麻雀圓圓的腦袋耷拉著,眼睛微微閉著,全身在不停地掙扎,試圖重新飛起來,可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢﹖我慢慢地蹲下來,剛把手伸過去,小麻雀睜開了它那無(wú)助的'眼睛,驚恐地望著我!皠e害怕!”我小心翼翼地抱起小麻雀,輕輕地?fù)崦,冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來,靜靜地躺在我的手心里。
小麻雀你安靜地睡吧,睡吧!我一回到家就給你療傷,喂你吃好吃的東西,讓你重新回到大自然的懷抱,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
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