小學(xué)二年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我家里養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，但讓我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。

　　記得有一天我在看電視，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，我高興地跳上跳下，很快找到一個(gè)籠子把它關(guān)起來(lái)，我仔細(xì)地觀察它，看到它長(zhǎng)著兩只非常長(zhǎng)的大耳朵，紅眼睛，三瓣嘴。我問(wèn)媽媽:“小兔子喜歡吃什么?”媽媽說(shuō):“小白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿卜�！�

　　我拿了一片青菜放進(jìn)籠子里，可是小兔子不吃，我問(wèn)媽媽:“小兔子怎么不吃呢?”媽媽說(shuō)，“也許小兔子離開(kāi)爸爸媽媽太傷心了!”我想我會(huì)好好照顧它，讓它成為我的好朋友，讓它忘記悲傷。

　　所以我站在籠子前面唱歌說(shuō)話(huà),讓它逐漸和我熟悉,但小白兔還是不理我,它躲在一邊用紅色的眼睛看著我,好像害怕人類(lèi),我躲在屋里觀察,看到它仔細(xì)用口咬了一口綠葉,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，就把綠色蔬菜吃完了。

　　我每天放學(xué)回家都去看小兔子，給它喂胡蘿卜和蔬菜，我們漸漸熟悉了，我還敢摸它的'白兔毛，它一動(dòng)也不動(dòng)，好像認(rèn)識(shí)了我的小主人。

　　有一天，我看到天氣很好，把籠子打開(kāi)，兔子鉆了出來(lái)，在院子里跟著我跳，我走到哪里，它就跟到哪里，非常可愛(ài)，小白兔很可愛(ài)，聰明，我真的很喜歡它!

　　但是天有不測(cè)風(fēng)云,一天小白兔鉆出籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出來(lái),母親把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我悲傷的哭了,媽媽說(shuō):“小白兔的身體是一座寶庫(kù),它的毛可以做成衣服,它的肉可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),不要傷心,下次給你買(mǎi)一個(gè)�！�

　　我聽(tīng)了不再哭了，默默地對(duì)小白兔說(shuō):“你陪了我?guī)滋�，帶給我歡樂(lè)和歡笑，但你離開(kāi)了我，我沒(méi)有保護(hù)好你，你一直是我最喜歡的動(dòng)物!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　荷蘭，一個(gè)有著郁金香的國(guó)家；一個(gè)有著風(fēng)車(chē)的國(guó)家；一個(gè)以牧場(chǎng)和運(yùn)河出名的國(guó)家；一個(gè)只有七條街的國(guó)家......

　　我多想到哪兒去看看，看看路旁盛開(kāi)的郁金香——這個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，也是我最?lèi)?ài)的花。那姹紫嫣紅的郁金香，芬芳撲鼻，品種繁多，讓人仿佛在仙境中漫步。然而在這個(gè)美麗的花叢中拍一張照片是我夢(mèng)寐以求的。

　　牧場(chǎng)，在我們這是很少見(jiàn)的，但在荷蘭卻隨處可見(jiàn)。在綠草茵茵的草地上馳騁的駿馬，在安靜咀嚼的奶牛和默默擠奶的擠奶人......黃昏時(shí)分是牧場(chǎng)最美麗的'時(shí)刻，草地變成了金色，小河變成了金色，就連奶牛也變成了金牛，寂靜籠罩著這座牧場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處載滿(mǎn)貨物的火車(chē)發(fā)出的汽笛聲......

　　風(fēng)車(chē)又是荷蘭的一道別樣的美景，藍(lán)天，草地，還有風(fēng)車(chē)，構(gòu)成了樸素而又美麗的景色！

　　荷蘭，一個(gè)樸素，美麗，簡(jiǎn)單的國(guó)家，但在那里我們卻領(lǐng)略到了別樣的美景!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我給爸爸做了個(gè)人工降雨。

　　中午，我和爸爸一起睡午覺(jué)，還跟爸爸約好下午2：30分起床。到了下午，我醒了，一看鐘，已經(jīng)到2：30分了，看看爸爸還躺在那打呼嚕。我不想直接把爸爸叫醒，想起以前看過(guò)的'一個(gè)兒童電視劇，叫《小小男子漢》，劇中的小小為了早點(diǎn)去科技館，就給爸爸做過(guò)人工降雨，我想：我也給爸爸來(lái)一次人工降雨吧！

　　我悄悄地下了床，走進(jìn)洗手間，用刷牙缸接了一些自來(lái)水，又悄悄地走到爸爸身邊，把手伸進(jìn)刷牙缸里，把手弄濕后，又用手把水灑在爸爸的臉上。爸爸一驚，氣沖沖地吼道：“干什么？小搗蛋！”然后又睡著了。

　　唉！第一次人工降雨沒(méi)成功，再來(lái)一次！

　　我又多灑了點(diǎn)水在爸爸臉上，爸爸實(shí)在是睡不好了，坐起來(lái)說(shuō)：“你要是把被子弄濕了，我饒不了你！小壞蛋！”說(shuō)完就穿上衣服洗臉去了。

　　雖然有點(diǎn)冒險(xiǎn)，但我的人工降雨終于成功了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　村子外圍繞著一條小河，從山頂鳥(niǎo)瞰，似一條絲帶纏繞著我們的村子。不同的時(shí)刻，小河都變幻出不同的身姿。

　　清晨，家鄉(xiāng)的`小河是寧?kù)o的。它就那樣安靜地躺在那兒，像一塊碧綠的玉，通透幽碧，又像一面光潔的鏡子，能照出你的影子。

　　中午，陽(yáng)光照在河面上金光閃閃，像灑了一層金子。人們?cè)诤舆叺拇髽?shù)下乘涼，小孩們有的在一起玩游戲，有的偎依在大人邊聽(tīng)老人講故事，也有孩子把西瓜吃的稀里嘩啦的。

　　到了傍晚，小河可熱鬧了。許多婦女在小河邊洗衣服，男人們和孩子在水里游泳打鬧。

　　夜幕降臨，小河又恢復(fù)了平靜�？墒切『舆�是睡不著，它看著月亮出來(lái)了，睜大眼睛仔細(xì)地看著，看著看著小河也睡了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　有人問(wèn)：“你們喜歡什么植物？”有人會(huì)說(shuō)：“菊花”、“臘梅”、“松樹(shù)”、“常青樹(shù)”、“梧桐樹(shù)”、“蘋(píng)果”、“香蕉”……。而我會(huì)說(shuō)：“我喜歡小草�！蹦銈儠�(huì)問(wèn)為什么？因?yàn)樗�有中華民族的自強(qiáng)不息的品格。

　　別人都覺(jué)得小草很不起眼，它兩三片綠色的小葉子露出地面，葉子上有一條條的“血管”明顯可見(jiàn)，離地面近的莖顯現(xiàn)出白色。

　　青青翠草，別看它小，用途可不少呢！從它綠色的葉子里提取出的“葉綠素”，可以提煉出做顏料的水彩，有的小草的.根葉可以入藥，在窮的村莊、部落的人們只有吃小草的葉和根來(lái)生存，……

　　有首詩(shī)說(shuō)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。無(wú)論在雨水繁多的熱帶，還是干涸的小溪、流水的小河里，都有它嬌健的身影。無(wú)論嚴(yán)寒酷冬的霜欺雪壓，無(wú)論貧瘠的土地里，還是裸露的山野，都無(wú)法抑制它那旺盛的生命力，只要春天一來(lái)，它立刻穿過(guò)泥土，身披綠衣，裝點(diǎn)大地，任風(fēng)吹雨打，烈日曝曬，仍然茁壯成長(zhǎng)。我想，這不正是我們中華民族自強(qiáng)不息的寫(xiě)照嗎？

　　我想，讀了這篇作文，你一定有點(diǎn)喜歡它了吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　老虎的身上長(zhǎng)著黃色的毛，并夾雜著一條條黑色的斑紋，到是很漂亮。它的四條腿結(jié)實(shí)有力，跑起來(lái)可快啦。它的腳爪尖尖的，可怕極了!

　　電視上這只老虎是只餓虎。它把眼睛瞪得大大的，想尋找食物飽餐一頓呢!忽然，它看見(jiàn)一只正在吃食物的.小鹿，慢慢地靠近它。可是小鹿還在津津有味的吃著自己的午飯。當(dāng)小鹿發(fā)現(xiàn)老虎逼近時(shí)，嚇得撒腿就跑。小鹿左一拐右一拐拼命地跑。老虎也緊追不舍。終于在一個(gè)拐彎處，小鹿稍慢了一些，就讓老虎那尖尖的腳爪抓住了。

　　老虎先咬住小鹿的脖子，的小鹿死了，再把小鹿身上的肉扯下來(lái)。大口大口地吃，過(guò)了一會(huì)兒只剩下了一堆骨頭。

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