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小學二年級作文

時間:2024-02-21 18:06:54 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  中秋節(jié)的時候,爸爸買來好多蘋果和梨,它們吃起來甜甜的,我舍不得吃,把它們放在一個箱子里。很長時間了,它們都沒有被吃完。一天,我在熟睡中,梨和蘋果的吵鬧聲把我吵醒了,只聽見它們再爭吵。梨得意地對蘋果說:“你老了,臉上長了好多皺紋,外皮都爛了,難看死了,我的小主人看都不敢看你一眼,更不用說吃你了。瞧!我的.外皮黃澄澄的,鮮艷無比,多漂亮呀。”蘋果聽了哈哈大笑,對梨說:“看你的外表很好看,可里面先爛了,還比不上我來,看東西不能只看外表。”梨聽了,摸著自己的肚子,慚愧地低下了頭。

小學二年級作文 篇2

  今天,我去了景山公園。景山非常漂亮,景山有許多小亭子。一進景山,公園的大門首先看見的是擺放著三個大大的花盆。我們往亭子的'方向上去了,那里有三個大亭子都非常精致。我問媽媽有三個亭子為什么只有一個亭子上 有佛祖。而不是三個亭子上都有佛祖呢?媽媽告訴我在八國聯(lián)軍的時候那兩個佛祖都被他們搶走了。聽了這句話我特別恨那些外國侵略者。我們下了山,下山后我看 見了許多花,有黃的、白的、紫的、藍的、粉的、紅的各種各樣的花很美麗。有許多蝴蝶和蜜蜂在采蜜。

  景山公園真美呀!

小學二年級作文 篇3

  讀了《丑小鴨》這編故事,我發(fā)自內(nèi)心地想,我多么像一只“丑小鴨”。

  “丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來,所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負,還自己一人經(jīng)受寒冷的.冬天,終于春天來臨,它變成了一只美麗的天鵝。

  一個像丑小鴨的我,讀書落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負,而是我欺負別人。

  我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級都是她班長,每一學期都有獎狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當老師題問題,她都第一個舉起手,回答出來;我羨慕劉思旋的歌喉,每當上音樂課或下課時,他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著;我羨慕王樂婷的畫畫能力,每一張畫都得優(yōu),我羨慕……

  我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書,一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過自新,做一個出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈;我多么想……

  請大家告訴我,我能否變成一只天鵝?

小學二年級作文 篇4

  擺在我面前的是我春天拍的照片。那時候,正趕上國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去玩。到了公園,啊!我身后是一片花的海洋,火紅的雞冠花,金黃的迎春花,粉紅的桃花,在綠葉的襯托下,顯得格外鮮艷,清清的水塘里,微風一吹,圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚尾紋。我連忙蹲下身,“一、二、茄子”,“咔嚓”一聲,幸福的微笑就在臉上久久洋溢。

  夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來,身上被炎熱的'太陽烤得黑不溜秋的,頭上扎著兩個小羊角辮兒,穿著大紅花衣裳,再配上表姐的一條大馬褲,變成了一個實實在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相,我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花,臉拉得長長的,兩條眉毛像是擰到一塊兒,肚子脹得鼓鼓的,里面大概全是氣吧?媽媽見我這個模樣,連忙給我拍了照。

  我還有秋天的照片呢!那時我剛滿八歲,我們一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了,花兒也凋謝了,只有幾棵光禿禿的石榴樹和幾棵不知名的果子樹靜靜地站在那里,媽媽讓我站在一棵松樹下,雙手一背,神氣得像個小大人似的,只聽“咔”地一聲,我的八歲生日照就拍好了。

  我冬天的照片更有趣呢!我們來到院子里,看見到處雪皚皚的,樹木也披上了厚厚的衣裳,地上的白雪可以堆幾個大雪人呢!當然,兩個哥哥也在,于是我們?nèi)舜蚱鹆搜┱,就這樣,抓著幾大坨松松的雪球,你扔我躲,你追我趕,我們臉上、身上都落滿了雪,爸爸見了,哈哈大笑,連忙讓媽媽打開相機給我們拍照。

  你瞧,這些照片很有意思吧!我記憶的閘門就這樣輕輕打開了……

小學二年級作文 篇5

  “咚咚”新年鐘聲,在蕩起回腸吶喊中,在十三億兄弟姐妹呼喚中,在神洲大地深深期盼中敲響了,這是一個辭舊迎新時刻,告別了輝煌過去,迎來更加璀璨未來。

  當我從睡夢中醒來時,我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來春節(jié)。早上我早早地起了床與爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時候奶奶正在貼對聯(lián),我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼。”奶奶只好把福字讓我貼,我心想,這還不好貼嗎?說罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過來,用力把福字扯下來,我生氣地說:“為什么把我貼福取下來?”媽媽一本正經(jīng)地說:“福字應(yīng)該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門上。這時,我就從一件小事中體會了中華傳統(tǒng)習俗文化博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪粤藞F圓飯,在歡聲笑語中度過了這個難忘新年。

  這個新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我啟示:做什么事不要死板,要從表面現(xiàn)象與本質(zhì)體會其中奧妙!

小學二年級作文 篇6

  我家有個音樂盒,它最多的顏色是粉紅色。它的頂上有一顆金色的球,從頂?shù)浇鹕那蛴梢活w顆珍珠連著。

  在轉(zhuǎn)盤上有三匹小馬,其中最美的是第二匹,它的頭上的毛和尾巴都是黃色的,尾巴繞著一條金色的鏈子,上面裝飾著花,馬鞍是粉紅色的,邊沿是一條金色的線,馬鞍下有紫色毛絨絨的線,它的皮毛是白色的,馬掌是金色的.。

  它的底座上嵌著四顆粉紅的寶石。

  我喜歡我的音樂盒。

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