小學(xué)二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天真開心，因為今天我們?nèi)シN樹了，大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹節(jié)。
下午，太陽非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩，使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過了多久，到處都是樹苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開心，我們種了許多樹，有了新的成就。
在植物園里，個個滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我們校長說過：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護環(huán)境。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天早上，我在刷牙，刷完了牙齒，我把牙刷插在杯子里，可牙刷站得直直的，為什么不倒呢？
我發(fā)現(xiàn)牙刷柄的底部圍著一圈軟軟的、薄薄的橡皮，就像一個小碗扣在牙刷的底部。我使勁地一按，它就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诒永�。最奇怪的是，它還可以橫著貼在玻璃上，就像一根棍子從左邊戳穿到右邊去了似的。
這是為什么呢？這是因為，我用力氣把橡皮碗里的空氣擠到外面去了，外面的空氣就不能進去，橡皮碗就被緊緊的吸在光滑的地方了。
原來，生活中還有這么多的科學(xué)呀！我可要好好學(xué)習(xí)，才能知道這么多的知識。
吃湯圓 今天早上媽媽在廚房里做湯圓，等她做完了，我們就一起吃了。
湯圓白白的，圓圓的像一個小雪球，吃在嘴里，甜甜的，軟軟的，粘粘的，好不容易才吃下去一個湯圓。為什么我每吃一口都咬不斷呢？一拉就像老公公白白的.、長長的胡子，要使勁地拉才能吃一口。
爸爸看著我的樣子笑嘻嘻地說：“你看你的嘴巴有三個守門的跑了�！痹瓉砦业袅巳w牙齒呀！
小學(xué)二年級作文 篇3
汽車，我們?nèi)巳硕贾溃涩F(xiàn)在的汽車還有許多缺陷。未來的汽車都不會有這些缺陷的了，而且會變得更加完美。
未來的汽車一定會變的更科技化、環(huán)保化。
未來汽車的科技化體現(xiàn)在車中的一個微型電腦——“心情調(diào)色盒”，它可以根據(jù)車主的心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車子就會變成鮮艷的紅色；如果車主剛下班，很疲勞，車子就會變成清新、舒暢的綠色，使車主感覺自己仿佛置身于美麗的大草原上。
未來汽車的科技化還體現(xiàn)在它是全自動的。如果你要到任何一個地方，只要說清詳細地點，車子就會自動向目標開去，并且是水陸空三用的'。車上的雷達可以探測出路線上的障礙物，以免發(fā)生碰撞。
未來汽車的環(huán)�；w現(xiàn)在車子不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，這水里含有能源，而且用之不盡。你只需把這一滴水加入能源瓶里，車子就可以跑的了。這種車子也不會發(fā)生爆炸，因為車子的能源只是一滴能源水，這樣就不會發(fā)生因爆炸而死人或污染環(huán)境的事了。
雖然這是未來的汽車，但我相信，只要好好學(xué)習(xí)，就一定能成為現(xiàn)實。
小學(xué)二年級作文 篇4
今日，我約同學(xué)來玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開始玩了。只見“老鷹”猛撲過來，幸好“雞媽媽反應(yīng)快，要不然就被”老鷹“捉到了�！崩销棥安坏珱]氣餒反而更厲害。它決定換個方案，它想了一個聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“�？烧敗崩销棥跋胫柌鸵活D的時候，該回家了，”老鷹“無奈地說”天哪，我辛苦的`捉，可還是吃不到，天哪�！�
我真想再玩一會兒呀！真開心！
小學(xué)二年級作文 篇5
6點起床，一看日歷，今天是20xx年7月22日，天氣晴朗。吃過早飯，我騎著“超級全自動越野車”來到學(xué)校。
學(xué)校大門是由新世紀混凝土軋制而成，外面包了一層淺藍色的塑料。大門由五個小門組成。小門兩邊是‘報到機’。進校門時，只要把自己的學(xué)生卡往機器小孔里一插，機器就會按照編號把姓名記錄在點名冊上。一個月遲到的次數(shù)不得超過五次，否則，學(xué)生卡上就會被畫上一個小紅方框——處分。
進了學(xué)校，站在全自動電梯上，它會把你直接送到班級中，這種方法對于維持秩序效果很好。走進教室，教室是全封閉式的'，四周全是白色水銀燈，光線柔和，不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，使教室清潔干凈。
桌椅由白色輕型塑料軋制而成，固定在地板上。高背椅坐上去松軟舒適，桌子呈長方形，桌子前沿有兩個小屏幕：一個是作業(yè)顯示屏幕，一個是成績顯示屏幕。桌角立著一個微波電腦傳真機。
上課玲響后，老師走進來，站在顯示出來，成績顯示器會顯示出做的是對還是錯，每天的成績會自動記錄在成績反饋卡上。
中午，同學(xué)們來到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯，有的同學(xué)到植物園去，有的同學(xué)到動物園去，有的去圖書館，還有的干脆到**場上去玩。
下午放學(xué)了，任何東西都不拿回家，學(xué)校不留任何作業(yè)，只要求回家后必須閱讀課外讀物，每周交一篇讀書筆記。
未來的學(xué)校是不是很好呢？歡迎你到未來的學(xué)校上學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這一天會早日來到的。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽，高興得一蹦三尺高。
我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往，車水馬龍，我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店，我看見有工具書、文學(xué)書、少兒讀物等。我平時愛看書，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍貓?zhí)詺?000問》的書，我翻開第一頁，它就介紹了藍貓和淘氣的'特征，他們知道很多很多的知識，還能克服很多很多的困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁，它都是連環(huán)畫，而且講的是一個一個的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點走呀，我還有事！”最后，我終于依依不舍地離開了書店。
在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒有幫我買書，但是我還是學(xué)到了許多知識，心里也非常高興。
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