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小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天作文課上,陸老師讓我們玩吹氣球。我聽了又驚又喜:如果氣球吹爆了該怎么辦?不過可以吹氣球,那一定很有趣!游戲就在我疑問中拉開了序幕。
當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時,全班響起了“啊”的尖叫聲。一開始,七位選手都使勁地吹著,恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦,那不是小程嗎,他的氣球已經(jīng)快要爆了。“加油,加油!”的助威聲此起彼伏。可是,誰知小程聽到了,不禁有些驕傲,所以一不留心,他的氣球像玩皮的娃娃似的,“撲通”一下,氣球突然飛了出去!鞍Γ肮ΡM棄呀!贝蠹叶紟в羞z憾的`口氣說道。
再看看邊上的小李,一手捏著氣球的口,一手捂著耳朵,不敢繼續(xù)往下吹?伞戳怂臍馇,你一定會嘆一口氣,因為他的氣球最大的時候也就只有一個小柚子般大小?伤哪樀凹t的卻像一個熟透的大蘋果,我非常同情他。
可小程呢?雖然氣球掉到了地上,可他以迅雷不及掩耳之勢迅速地把氣球撿了起來,繼續(xù)使勁地吹。我見了,很害怕,連忙用雙手捂住了耳朵,生怕爆掉。看,小程的臉蛋又慢慢地變紅了,腮幫不停地在鼓動,很快,氣球也從一個小球變成了一個大“足球”了,顏色也越來越淡,隨著那“呼呼”聲,終于,氣球爆了。我摸了摸我的小心臟,嚇得差點兒要跳出來。而小程立馬撿起氣球,還摸了摸自己的嘴唇,好像生怕會出血!班枥锱纠病,班級里響起了一片熱烈的掌聲。“比賽結(jié)束”。陸老師大聲說。
就這樣,比賽的冠軍就是小程,大家都輸?shù)眯姆诜?/p>
小學(xué)二年級作文 篇2
今天,我們?nèi)ヒ吧鷦游飯@秋游啦!
經(jīng)過半個小時的車程,我們終于來到了野生動物園。我們先進(jìn)入了食草動物區(qū):有斑馬,有孔雀,還有黃!又覀兂塑囘M(jìn)入猛獸區(qū):有在散步的狼,有貪吃的黑熊,還有“百獸之王”老虎。
下車后,我們?nèi)タ戳笋R戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演,第一只海獅表演了轉(zhuǎn)圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔,結(jié)果海獅竟然每個都接到了。同學(xué)們看得目瞪口呆。下一只海獅表演了接盤子,馴獸員把一個盤子丟進(jìn)了水里,只見那只海獅像離弦的.箭,他用自己最快的速度把盤子叼回來交給馴獸員。這只海獅不僅會撿盤子,還會跳舞呢!他聽著音樂,輕松得在地上轉(zhuǎn)起圈來,馴獸員說太簡單了,便在海獅的頭部和尾部放上兩個球,再讓他轉(zhuǎn)圈。啊,太精彩啦!看臺上頓時響起了熱烈的掌聲。可愛的海獅既頭腦聰明又身手敏捷。表演結(jié)束了,他們還向我們揮手告別。
快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍地離開了野生動物園。
小學(xué)二年級作文 篇3
“母愛是世界上最偉大的力量——米爾。”“今天我不知道用哪句話來贊揚(yáng)母親,就用這一句話來吧,希望大家別見怪!
在我一年級的時候,我那時正在學(xué)習(xí)踩單車。有一次,我正在練習(xí)的時候,忽然在下坡時被一塊石頭絆倒了,我疼的哭了起來。
好不容易到家了,媽媽見了就說:“你怎么這么不小心呢?騎單車也能摔傷?”一邊說還一邊指手畫腳。我再也忍不住了,沖進(jìn)房間,一頭栽進(jìn)被子里,失聲痛哭,我想:世界上為什么會有這么狠心的母親呢?過了一會,母親進(jìn)來了,她走到我前面,安慰我說:“別哭了,媽媽也是為了你好才責(zé)怪你的,你以后得小心點,不然要摔倒的'!眿寢屭s緊跑到我的面前,叫我做著別動,她去買藥,當(dāng)她急匆匆的把藥買回來時,我看見她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒,在用止血貼貼上。過了半小時,我還是很痛,媽媽再次看了我的傷口,說:“不行,媽媽這就送你上醫(yī)院。”說完,便抱著我跑到公路上攔了一輛計程車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,護(hù)士幫我縫了針,打了防破傷風(fēng)的針后,媽媽問我:“好點了沒?”當(dāng)我說好點的時候,媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。
當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌時,我都會想起父母對我們的愛。
小學(xué)二年級作文 篇4
沃力卡一家生活在一條寧靜的山間小溪里,那里的山綠綠的,水清清的,清得可以一眼就看到水底的鵝卵石,那里的水甜甜的,沃力卡最喜歡在水中吐著泡泡游來游去,水波蕩漾,沃力卡全身散發(fā)出金燦燦的光芒,真是好看,不愧是魚中的“漂亮寶貝”。
雨季到了,山洪爆發(fā)了,可憐的沃力卡被大水沖走了,離開了可愛的家鄉(xiāng),離開了親愛的媽媽。沃力卡被大水沖了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
水流的速度總算慢了下來,沃力卡也可以喘口氣了,他打量了一下四周,這是什么地方呀?水很混很混,已經(jīng)分不清是什么顏色了。沃力卡喝了一口水,趕緊吐了出來,這叫什么水呀?又酸又苦,還帶著濃濃的臭味。這是什么鬼地方?沃力卡雖然已沒有多少力氣了,但還是趕緊朝前游。游啊游啊,沃力卡突然感覺被什么東西撞了一下,回頭一看,原來是一條魚,沃力卡這下可高興了,總算見著魚了。那條魚長得怪怪的,腦袋上長了一個很大的包,兩只眼睛鼓鼓的,就像要掉下來似的。沃力卡迎上前去,問:“朋友,這是什么地方?這里發(fā)生了什么事?”那條怪魚說:“這是桃花江,以前這里可漂亮了,兩岸種滿了桃樹,水清味甜,我們可喜歡在水中嬉戲?墒呛髞砣藗冊诮呍炱饚准一S,化工廠日夜排放污水,江水就越來越臟,臟得連他們自己都沒法洗衣服了,更別說喝了,生活在這里的魚也難逃厄運,一開始,魚兒們的模樣變丑了。再后來,大批大批的魚都病死了,稍微有些力氣的魚都想辦法逃走了,只有我已經(jīng)沒有力氣逃了,只好在這里等死了!蔽至犃苏f:“我們一起走吧!”怪魚說:“算了,我會連累你的',你趕緊走吧!”說完就一頭扎進(jìn)了河底,沃力卡只好繼續(xù)朝前游,沃力卡已經(jīng)很長時間沒吃東西了,肚子很餓很餓,突然他看見一條蚯蚓在水中蕩來蕩去,這可是他最喜歡吃的東西,沃力卡興奮地?fù)淞松先,一口就把蚯蚓吞下了肚,沃力卡的身體也被提出了水面,扔到了岸上,沃力卡心想這下完了,這時傳來一個聲音:“孩子,別在這里玩,這水里的東西不能碰,這條魚長得這么難看,趕緊扔掉”。沃力卡又被一腳踹到了水里。
沃力卡回到了水里,先是感到一陣慶幸,隨后感到是悲傷,生活在這種生不如死的環(huán)境里,沃力卡越想越絕望,可愛的家鄉(xiāng),親愛的媽媽,我何時才能再回到你身邊,想到這里,沃力卡不禁絕望地大叫:“媽媽,我要回來……”
小學(xué)二年級作文 篇5
我出生在一個普普通通的家庭中,家中處處洋溢著歡聲笑語,我覺得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸,爸爸工作時認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。無亂刮風(fēng)下雨,只要單位里一個電話,哪怕剛好在吃飯,爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師,只要我碰到不會做的難題,他總會耐心的教導(dǎo)我,鼓勵我。而和我玩時卻大大咧咧的,好象一個大小孩!我們一起 玩成語接龍,警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過設(shè)計,在繪畫小報上面十分拿手!在別的`方面也更勝一籌!媽媽每天回來都會給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶,在我家被稱為赫赫有名的“營養(yǎng)師”!“喂!快過來喝牛奶!”你看,我家的“人體鬧鐘”又在叫了,這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽!無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語于相親相愛!
小學(xué)二年級作文 篇6
小學(xué)二年級的時候,我有一個可愛的同桌,他叫劉彘。
他有著黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋和潔白的'牙齒,很可愛!當(dāng)時他8歲,我7歲。
我們坐同桌的時候發(fā)生了許多事!其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時寫作業(yè),老是碰著胳膊!我們都說是對方超線!影響自己寫作業(yè),都很生氣!我們就都警告對方不要越線!否則就要受到懲罰!可是當(dāng)我們聚精會神的寫作業(yè)時胳膊還是會時不時的越界影響同桌!劉彘撓了撓腦袋想了想對我說:“要不咱倆都往外挪一點吧,這樣就不會碰胳膊了!”我們挪過之后果然不碰了!能動腦子解決問題的同桌真棒!
還有一次我們上體育課,沒有人和我玩。這時劉彘走了過來對我說:“同桌,我們一起玩吧!比缓笪覀兙屯嬗螒。游戲的內(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強(qiáng)的角色,然后他們是熊大熊二,我是光頭強(qiáng),我們開始做游戲,我破壞森林他們保護(hù)森林。通過游戲,我學(xué)到了一點知識,要保護(hù)森林!森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵!
第三件事是上美術(shù)課他畫了一副不知道是什么的畫!然后還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮?我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外,沒有任何東西,我說你畫的這是什么呀?哪里有森林湖泊呀?他把畫拿起來放到眼前認(rèn)真地端詳了一番說,你不懂,這是抽象派畫法!你們這些凡夫俗子是理解不了的!現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字,然后送給你,你保存好。20年以后這幅畫就會變得很值錢了,然后他就真的在上面簽了他的名字,給了我。哎!我真是哭笑不得呀!
這就是我的同桌一個聰明又有一點狡猾,還有還有一點搞笑天分的同桌。
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