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小學二年級作文

時間:2024-03-03 10:40:11 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  翻開記憶的相冊,找到了那一張珍藏已久的相片,上面有一只昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴,讓人嘆為觀止。

  還記得那一次我串上幾個小伙伴去野生動物園完成學校的攝影比賽。那天,天氣晴朗,風和日麗。那一只只可愛的小動物們也似乎很樂意成為我們拍攝的對象。有的悠閑地在草地上散步,有的成群結(jié)隊地在館內(nèi)嬉戲。

  我與伙伴們興致勃勃地當著攝影師,可我似乎沒有他們的好運氣,看著他們都拍到了滿意的作品,我心想:你們行,我也行!你們可不能太小看我了。

  于是我不甘示弱,捧著照相機來到孔雀園,四處尋找孔雀們的蹤跡?墒沁@行動真不容易,一會兒就把我累得氣喘吁吁了。有時一只白頭翁莫名的飛過我的眼前,把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳,有時會因為蹲在地上一動不動而腰酸背痛,有時會被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。

  但是為了完成任務,我不停的用“我能行”來鼓勵自己,所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機會,一直溫文爾雅的孔雀開屏了,我心中激動不已,急忙用顫抖的`手指摁下了按鈕,一張孔雀開屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅,三步并作兩步跑過去把好消息告訴伙伴們,他們都十分羨慕我呢!

  我想:我的成功來自于我的自我肯定。一句簡簡單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘,使成功向你招手。

小學二年級作文 篇2

  今天下午天氣晴朗,我們二年級進行了激烈地拔河比賽。芮老師選了一些班上個子長得比較高大的同學參加了今天的比賽,我也是其中之一。比賽開始了,只聽哨子一響,我們就奮力地拔。

  大家一個個都死死地抓緊麻繩,雙腳恨不得釘進地里。大家把臉憋得通紅,拼命地往我們這邊拉,輕易地就贏了二(5)班。接下來我們迎戰(zhàn)二(3)班,本以為會很輕松,沒想到這次的對手強大多了,我們差點兒就輸了。“加油,加油!……”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣。

  我們齊心協(xié)力,使出吃奶的.力氣,終于贏得了這場比賽,我們高興得又笑又跳。芮老師說運動會最后一天還有拔河決賽,我們期待著這一天的到來。

小學二年級作文 篇3

  秋風姑娘邁著無聲的腳步,把美麗的秋天帶到人間。

  她一揮魔棒,將綠油油的稻田變成了金黃。遠遠望去,田野像一張金色的地毯;田野間,渠道邊,小河旁,那棵棵蒼翠的小柏樹,是繡在地毯上的綠邊;田埂上,草叢間,長出的各種五顏六色的`小花,是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風吹來,吹在稻子上,稻子泛起金色的波浪;吹在大樹上,樹葉飄飄悠悠地落下來,像彩蝶在田野上翩翩起舞。我站立在田埂上,你聽,風吹稻子發(fā)出“沙沙”的聲,草叢間,小蟲的“啾啾”聲,枝頭上,小鳥的“嘰嘰”聲,加上我們孩子們的歡笑聲,匯成了一支合奏曲;像交響樂,奏響了豐收的樂章。

  我愛秋色,更愛秋天的田野。因為她充滿了喜悅,充滿了希望,充滿了生機。

小學二年級作文 篇4

  今天是中秋節(jié)。舅舅請我們?nèi)コ燥,我非常開心。上午去一家飯店,下午又去一家飯店。

  吃飯的時候,我問媽媽,舅舅為什么要請這么多人吃飯?媽媽說:“因為今天是中秋節(jié)呀!蓖砩希铝撂貏e圓,我看著月亮,想起一年級時學的一首詩:初一一根線,初二看得見,初三初四像娥眉,十五十六團團圓。

小學二年級作文 篇5

  今天我隨著班級的雛鷹小分隊來到了中華門城堡參觀。 中華門是南京城的正南門,位于秦淮河北岸,原名聚寶門。中華門甕城是中國現(xiàn)存最大的城堡式甕城,也被認為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復雜的古城堡,被國家列為重點保護文物。

  導游阿姨把我們領到一個大門洞里,讓我們看看洞上面的一條凹槽,凹槽原來是有一個千斤閘門,千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的,木頭在中間,鐵皮貼在木頭上,別看這千斤閘這么重,但它能在很短的時間內(nèi)上下運動。明朝朱元璋就利用這個城墻打了許多勝仗,那他是怎么打的呢?原來,他把很少的敵人放進城堡,把千斤閘門迅速放下來,讓敵軍進的來,出不去。然后又叫人放箭,直到他們都死了才肯罷休,連一條生命都不放過,可是這千斤閘門后來被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去,阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的,不過每一塊磚都是這個老城墻上的,并且每一塊磚上都有字,我們好奇的擁過去,摸一摸,看一看,我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導游阿姨告訴我們是因為朱元璋在建城堡時要檢查這些磚的質(zhì)量,所以讓做磚的人在磚上寫上自己的名字,如果檢查到問題就按輕重進行懲罰。我聽別人說,是朱元璋讓一個人隨便撿起哪一個人的`做的磚和另一個人的磚相撞,如果哪一個人的磚碎了,就要懲罰他。

  我還看到一個長像很古怪的怪獸,原來它就叫貔貅,導游阿姨說它只有嘴巴,這就代表著只進不出。她讓我們摸摸它的身體,可千萬不要摸它的眼睛和嘴巴,那樣就不進財了,F(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶,就連南京的市徽中也有貔貅。 我們順著臺階往上走,發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點,導游阿姨告訴我們原來那個時候科技不發(fā)達,老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅固,可你知道嗎,這個老城堡已經(jīng)有600多年歷史了,你可以想想看,在建城堡的時候,古人是費了多少的心思和多少的精力呀,他們可真不容易!

  我們順著臺階走到三樓,這個臺階叫跑馬道,是老百姓、士兵和馬奔跑的地方,馬的蹄子在斜坡上會打滑,所以就建成和搓衣板一樣的斜坡,后來又被日本侵略軍給炸毀了,但有一段是保存完整的,可以供給我們參觀。 我們最后來到中華門城堡的頂樓,導游阿姨告訴我們原來這上面還有一個望敵情的地方,也被的日本侵略軍給炸毀了。

  我們一起合影留念,結(jié)束了半天的參觀,時間雖短,但讓我了解了關于中華門城堡的歷史與故事和它的簡介,同樣我也認識到戰(zhàn)爭是多么的可怕,它會將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。

小學二年級作文 篇6

  村子外圍繞著一條小河,從山頂鳥瞰,似一條絲帶纏繞著我們的村子。不同的時刻,小河都變幻出不同的身姿。

  清晨,家鄉(xiāng)的小河是寧靜的。它就那樣安靜地躺在那兒,像一塊碧綠的.玉,通透幽碧,又像一面光潔的鏡子,能照出你的影子。

  中午,陽光照在河面上金光閃閃,像灑了一層金子。人們在河邊的大樹下乘涼,小孩們有的在一起玩游戲,有的偎依在大人邊聽老人講故事,也有孩子把西瓜吃的稀里嘩啦的。

  到了傍晚,小河可熱鬧了。許多婦女在小河邊洗衣服,男人們和孩子在水里游泳打鬧。

  夜幕降臨,小河又恢復了平靜?墒切『舆是睡不著,它看著月亮出來了,睜大眼睛仔細地看著,看著看著小河也睡了。

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