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小學(xué)二年級作文

時間:2024-03-05 09:26:47 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  今天,我們班來了一只胖乎乎的“大熊貓”。手里拿著一根嫩綠的竹子?上У氖撬鼪]有嘴巴,兩顆大眼珠可憐兮兮地望著我們,仿佛在說:“小朋友,來幫幫我吧,幫我把嘴巴貼上吧!”

  “同學(xué)們,今天我們來一場比賽,給熊貓貼上嘴巴,讓它能吃到美味可口的竹子好不好?”老師微笑著說。原來這堂課是讓我們幫這只可愛的`“大熊貓”貼嘴巴呀,我恍然大悟。大伙認(rèn)真地聽完比賽規(guī)則,趁著比賽還沒開始,同學(xué)們個個磨拳擦掌、躍躍欲試想先練練手,找找感覺,好讓自己能在比賽中又快又準(zhǔn)確地幫大熊貓貼上嘴巴,讓它吃上甘甜的竹子。

  在一陣陣歡笑聲中,終于輪到我上場了。當(dāng)我戴上眼罩的一瞬間,四周一片漆黑,伸手不見五指,仿佛掉進(jìn)了無邊的黑洞一樣。我按照比賽規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈,頓覺天旋地轉(zhuǎn),東南西北都分不清了。我努力地站穩(wěn)身體,甩了甩頭,讓自己鎮(zhèn)定下來,我摸了摸身邊的桌椅,憑感覺慢慢的、小心翼翼地前行……終于我摸到了白板!我雙手在白板上不停地摸索著,腦袋里努力地回憶著大熊貓的位置。當(dāng)我打定主意,屏住呼吸想把嘴巴貼上去的時候,原本安靜的教室響起了雜亂的指揮聲:“上!上!”“不對,過了!下!下!”“哎!往左!右!往右……”在同學(xué)們七嘴八舌地指揮下,我忐忑不安地把嘴巴貼上了白板,指揮聲在一霎那停止了,接著便傳來同學(xué)們地哄堂大笑。我心里咯噔一下,頓感不妙,迫不及待地摘下眼罩,啊~,嘴巴貼在鼻頭上了!我摸摸鼻子,在同學(xué)們的笑聲中失落地回到座位。

  又有幾位同學(xué)鎩羽而歸后,何宇軒最后一個上場,我們把希望都寄托在他身上。只見他從容地戴上眼罩,就地轉(zhuǎn)了三圈,不慌不忙地移步來到白板前,我們眼睛一眨不眨地盯著他,他仔細(xì)地摸了摸白板,確定好位置,在我們還來不及出聲時,果斷地一貼,呀!他把嘴巴準(zhǔn)確地貼在了熊貓鼻子底下,成功了!那只憨態(tài)可掬的大熊貓更加生動了。同學(xué)們歡呼雀躍非常開心。

  在歡聲笑語中,比賽結(jié)束了。雖然我沒有贏得比賽,但是我很高興,因?yàn)榇笮茇堅(jiān)谖覀兇蠹业墓餐ο陆K于找回了嘴巴。那白板上的大熊貓仿佛正在津津有味地吃著鮮嫩爽口的竹子,我的心里也美滋滋的。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我今天在學(xué)校見到了我哥哥,他的名字叫鄧浩仁,他在三年級六班。

  我的哥哥很聰明,也很調(diào)皮。我們倆是好朋友,雖然我們倆玩一會兒就要爭吵,但是很快就和好了。有一天我倆玩游戲,贏了兩支筆。我們要好好學(xué)習(xí),共同成長。

小學(xué)二年級作文 篇3

  這個小熊存錢罐,好可愛!它的整個身體分3個部分,頭、身體、腳可以分開,分開之后,每個部位上面有一個小蓋子,打開以后,每個里面就可以單獨(dú)放錢啦!

  于是,我將所有的零錢分為一元、五角、一毛三類,把一元的硬幣放在腳的地方,五角的硬幣放在它的'身體里,而剩下的一毛硬幣呢?被我放到小熊的頭部那里啦!剩下的紙幣我放在以前的舊存錢罐里了。

  為了讓小熊變得更加漂亮,我精心地把它修飾了一番,在它的頭部貼了一個愛心形狀的裝飾貼畫,上面還鑲嵌了一枚紅寶石。

  自從有了新存錢罐以后,我變得更加珍惜錢了。因?yàn),我知道了:錢是靠人們辛苦掙來的,來之不易!

小學(xué)二年級作文 篇4

  春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”

  小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你。”

  之后小白兔就回到了家,把兩個又大又紅的.蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的!毙“淄眉泵φf。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人”從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影

小學(xué)二年級作文 篇5

  荷蘭,一個有著郁金香的國家;一個有著風(fēng)車的國家;一個以牧場和運(yùn)河出名的國家;一個只有七條街的國家......

  我多想到哪兒去看看,看看路旁盛開的郁金香——這個國家的標(biāo)志,也是我最愛的`花。那姹紫嫣紅的郁金香,芬芳撲鼻,品種繁多,讓人仿佛在仙境中漫步。然而在這個美麗的花叢中拍一張照片是我夢寐以求的。

  牧場,在我們這是很少見的,但在荷蘭卻隨處可見。在綠草茵茵的草地上馳騁的駿馬,在安靜咀嚼的奶牛和默默擠奶的擠奶人......黃昏時分是牧場最美麗的時刻,草地變成了金色,小河變成了金色,就連奶牛也變成了金牛,寂靜籠罩著這座牧場,只聽見遠(yuǎn)處載滿貨物的火車發(fā)出的汽笛聲......

  風(fēng)車又是荷蘭的一道別樣的美景,藍(lán)天,草地,還有風(fēng)車,構(gòu)成了樸素而又美麗的景色!

  荷蘭,一個樸素,美麗,簡單的國家,但在那里我們卻領(lǐng)略到了別樣的美景!

小學(xué)二年級作文 篇6

  一陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落下來,好像是在告訴我們——秋天到了。

  秋天到了,一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去,路邊的螞蟻也忙著準(zhǔn)備過冬的食物。

  秋天到了,果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳,葡萄也披上了紫袍。柿子像一個個火紅的小燈籠掛在枝頭,石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。

  秋天到了,莊稼豐收了。大豆搖動著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉,就像是個害羞的`小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。

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