小學(xué)二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“三八婦女節(jié)”快到了，我決定為媽媽做件事——擦皮鞋。
我拿起皮鞋和刷子，把鞋油涂在皮鞋上，用刷子一步一步仔細(xì)地刷著，不放過任何一個(gè)角落。唉，終于把一只皮鞋給刷完了，好累呀！再看看我的手都被染成黑色的了。媽媽看了看，說：“趕緊去洗手，以后刷鞋子要把左手鞋里面，右手拿刷子慢慢地刷，不要以速度目標(biāo)，要以干凈為目的，加油吧！”我聽了之后，馬上去洗手。洗了手，我就按照媽媽的方式，左手放進(jìn)鞋子里面，右手拿刷子。我先把鞋子旁邊的灰塵刷洗干凈，再把前面刷干凈。后面就是最臟的'地方了，不過，這點(diǎn)小事難不倒我。過了一會(huì)兒，一雙黑里透亮的鞋子就完整地展現(xiàn)出來了，再看看我的手還是干干凈凈的。
鞋子刷好了，媽媽對(duì)著我微笑。我今天非常高興，因?yàn)闉閶寢屪隽思λ芗暗氖隆?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
池塘里有許多白鵝，看見我們走來，它們并不害怕，競(jìng)列著隊(duì)向我們游來。
它們一身潔白的羽毛，腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”，嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的.小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子。整個(gè)身子就像阿拉伯?dāng)?shù)字里的“2”一樣，美麗極了。
它們有時(shí)把頭伸進(jìn)水里捕捉食物，有時(shí)又伸長(zhǎng)脖子對(duì)著天空叫，有時(shí)會(huì)用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學(xué)過的駱賓王的一首詩《詠鵝》：
曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，二舅帶著十個(gè)月大的.小表妹來我們家了。
見到我表妹我很高興，因?yàn)樗L(zhǎng)得太好看了。皮膚很白，大大的眼睛特別有神。我一逗她她就笑，笑起來也很可愛，露出兩顆潔白的小牙齒。她也很喜歡我，老是想跟我玩。
她在我們家就是我們家的開心果。這個(gè)暑假有了她我會(huì)過得非常開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天一到，大地復(fù)蘇，桃花盛開，春水流淌，萬物生長(zhǎng)。萬里無云的碧空，鮮嫩的柳絲，歡快的大雁，碧綠的芳草，鮮艷的花朵，全部都不約而同地現(xiàn)身于春季，成為春天里又一道亮麗的風(fēng)景。
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨綿綿，輕得像霧，薄得如紗，地唱著春天的贊歌。柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂，引人遐想的.意境，猶如潺潺的清泉，融進(jìn)大地，融進(jìn)春天，融進(jìn)每個(gè)人的心靈。
大地在燦爛陽光的照耀下，空氣中洋溢著春天的氣息。暖意融融的春天，向人們?cè)V說著：“大地不再寒冷，大地的一片死寂已經(jīng)成為了一片生機(jī)勃勃，光彩奪目，春意盎然的大好乾坤！”
春天一到，各種奇花異草，陸陸續(xù)續(xù)地迎著春風(fēng)盛開了；各種各樣的花草樹木，迎著鳥叫突出了嫩芽……
在春天中，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，滴滴答答的春雨聲，嘩啦嘩啦的流水聲，呼啦呼拉的風(fēng)吹聲，仿佛各式各樣的音符，一起異口同聲的稱贊春天：“好一個(gè)美好的春天！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥語花香、綠樹成蔭，是旅游的好去處——可是，沒有人敢去這個(gè)地方旅游。因?yàn)檫@里住著巫婆巫師。
在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍(lán)色的樓房中，住著小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒有認(rèn)識(shí)對(duì)方。有一天，糖果抱著好多好多連環(huán)畫、故事書靠在了公園的千年古樹旁看書。糖豆也正好到樓下的小公園內(nèi)玩，她看到了糖果在看書，她認(rèn)為會(huì)看書的小朋友就是很有學(xué)問的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的'問：“那個(gè)。。。。。。那個(gè)，我叫糖豆，能和你一起看連環(huán)畫嗎？”糖果爽快地答應(yīng)了：“好啊，我很樂意你跟我一起看書，我叫糖果，我們交個(gè)朋友吧！”“謝謝啦，糖果。”從此以后，兩個(gè)小伙伴最喜歡做的事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹旁看連環(huán)畫和童話故事書了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的媽媽愛麗莎很高興，她認(rèn)為，自己的有一點(diǎn)點(diǎn)笨的女兒糖豆終于交上了一個(gè)聰明可愛的小伙伴糖果了，這樣對(duì)她到時(shí)候上幼兒園說不定有好處呢！而糖果的媽媽愛麗娜卻有些生氣，她覺得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆��？愛麗娜便想方設(shè)法地讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾，分開她們。因此，愛麗娜總是對(duì)糖果說：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說了一大堆糖豆的缺點(diǎn)。但總是不能讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛麗莎交上了朋友。
有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛的手鏈，一條上寫糖豆，另一條上寫糖果。糖果對(duì)糖豆說：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著我們的友誼天長(zhǎng)地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽光下發(fā)出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我給自己畫了一幅逼真的自畫像。
你看我，紅紅的臉蛋，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，漂亮不漂亮?
我今年9歲了，身高1.4米，體重40千克。
我的家住在石油之城大慶新村地區(qū)，我們家時(shí)一個(gè)和諧的家庭。
我的愛好有很多，有游泳、看書、打電腦游戲等等。在這些愛好當(dāng)中，我最喜歡的'就要屬讀書了。我的書房里已經(jīng)有一千多本課外書，媽媽說我是“書蟲”，一天到晚在書的海洋里遨游。
我就讀于市直機(jī)關(guān)第三小學(xué)，已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，那里是我學(xué)習(xí)的樂園。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎?
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