小學二年級作文【合集10篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

　　今天，我們學校舉行了校運會。

　　下午，同學們興高采烈地搬著凳子來到操場上觀看運動會�？�，運動員們身著艷麗的運動服，雄糾糾、氣昂昂地來到了運動會賽場上。那些啦啦隊也為班級吶喊助威，運動員聽到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭奪第一名。

　　其中，我也是運動員，參加60米賽跑，只聽見廣播里傳出了這樣的聲音：“請三年級女子99年60米跑的同學到運動場上。”我自己聽了就飛快地跑到賽場的跑道上。此時，我的`心怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來，我終于獲的了第二名。

　　下午開始頒獎了，聽見廣播里傳出了我的名字，我激動地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺上，老師為我們獲獎?wù)哳C了獎，我戴著銀光閃閃的獎牌，心里萬分激動。

小學二年級作文 篇2

　　我出生在江干區(qū)筧橋鎮(zhèn)的白石村，從小過著城鄉(xiāng)結(jié)合的郊區(qū)生活，我們和街坊和睦相處，過著無憂無慮的生活。

　　以前家家戶戶都住著一棟棟的漂亮樓房，我們家也不例外。我家的房子是白色的圍墻，紅色的琉璃瓦，只有三層，雖然很普通，但是在我的心里它永遠是最棒的。我的奶奶可是當?shù)氐姆N菜能手。她種的西紅柿個個又大又紅；她種的黃瓜又長又粗；她種的毛豆就像是一個懷了龍飛雙胎婦女一樣，種子又多又大……我經(jīng)常到菜園前面的公園里玩，里面有許多健身器材，還有一個籃球場，我經(jīng)常和哥哥、大爸爸在那里打羽毛球球和打籃球。那段日子實在很美好，但好景不長，媽媽說國家要來征用我們村的土地，建設(shè)新的美好家園，我們的家要拆遷了，社區(qū)要造新小區(qū)，我們的三樓老房子也要被拆掉，想到這時我心里很不情愿，想到以后我們的家園將變?yōu)槠降�，親戚朋友都將到外過渡居住3—5年，我那時有一段日子很不開心。

　　現(xiàn)在回想起來我真是慚愧，因為拆遷造新小區(qū)是為了讓我們過上更美好的`生活，也是提升了我們的生品質(zhì)；現(xiàn)在我們的新小區(qū)已全面開工建設(shè)，建的最高的應(yīng)該有十幾層了吧！我真為我們國家的事業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展感到十分的榮幸和驕傲。

小學二年級作文 篇3

　　暑假里，爸爸為了讓我體驗農(nóng)村生活，決定送我到老家親戚那里住幾天，激起我許多聯(lián)想。

　　那天，我和爸爸借著星光和晨露，踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個小時的車，黑色點綴著銀色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。

　　7點10左右，我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后，爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。

　　走了一會的山路，心情非常爽悅，臉上的熱汗，早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了，心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的.群山，清靈靈的溪水洗去。

　　在路上，由于口渴，便喝了一盞山泉水，冰涼甘冽的泉水，澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水，養(yǎng)育了我的父親，養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。

　　來到老家，父親感慨萬千，松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花，構(gòu)成一幅美麗的初夏風景畫。

　　由于我們遷進了城市，爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們，并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。

　　我玩到暮色蒼茫，夕陽西下才依依不舍的離開這個山洞。

　　晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳，雖然不豐盛但味道很好，幾只小黃狗走了過來，我抱起最小的狗仔，摸著它黃色的皮毛，從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐，我放下了它，從藤椅上站起來，眺望群山，仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風中嘩嘩的唱歌，真是暮色蒼茫看勁松。

　　晚上，睡在院子里，蓋上被子聽天然的交響曲，蟲兒的聲音，青蛙的鳴叫，野鳥的叫聲，無比的愜意，因為白天玩得太累的，晚上我早早睡著了。

　　次日早晨，我隨叔叔到田里幫助除草，這看似簡單的事，我開始并不會做，因為我分不出稗子與禾苗，胡亂的扯了幾株，沾得身上臉上都是泥，爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。

　　還是叔叔農(nóng)業(yè)知識豐富些，他拿起剛從田里扯出的稗子，細心的講解它們的區(qū)別，他說稗草比禾苗的葉子青，干節(jié)子無毛而扁平，根系發(fā)達。它和禾苗生長在一起，肥料會被它搶去，禾苗因生長不好，而影響收成。

　　叔叔家一共種了六畝水田，我們發(fā)了整整兩天的時間才扯完，我感到十分疲勞，但還是咬緊牙根堅持著，讓我感到最快樂的還是吊青蛙。

　　我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲，放在礦泉水瓶子里，學著他的樣子用細繩把蚯蚓串起來，打好結(jié)形成一個小球形，系在一根約1。5厘米長的竹桿上。

　　我們來到河邊，先將誘餌（蚯蚓）放到一定的地方，然后用手抖動，讓蚯蚓團上下跳動或者拖動蚯蚓團，叔叔的兒子告訴我，以防其松口逃刺梨子藥用價值很高，具有“維生素C一周后，質(zhì)樸而又沉厚，

小學二年級作文 篇4

　　這是我第一次不服從領(lǐng)導的管理：最近入冬了，我們的學校又要開展一項必要的活動，那就是——跳長繩比賽。我們班選出了十二為運動員，包括甩繩的和跳繩的，當然，還有后勤部隊的`。但 是我對我們的跳繩隊沒有抱太大的希望，因為我們沒有一個好領(lǐng)導，所以導致下面的人產(chǎn)生逆反心理，取而代之的就是——跳繩成員一個個的都走了，包括我在內(nèi)。蔣旭彤是我們的領(lǐng)導，他很失敗，原 因如下：一是因為他的臟話連篇。二是因為他看到女生的長繩跳得比男生好，所以就逼著男生們要跳的和女生一樣好，產(chǎn)生了這樣一句口頭禪：甩快一點！當然，我們看到它叫人家甩那么快，而自己又 跳不過去時，我們都給他提意見。三就是因為他不聽別人的意見，很固執(zhí)，所以才導致我們?nèi)ツ甑奶�繩比賽失敗�，F(xiàn)在的跳繩隊是一片狼藉：根本沒有人參加了！我們大家一直堅信，如果換了一個好的 領(lǐng)導，我們將會有新的突破！

小學二年級作文 篇5

　　隨著同學們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。 老師把全班同學分成了兩組，每組各派一個女生和兩個男生參加，剩下的同學就是啦啦隊了。

　　扳手勁比賽開始了，老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則，規(guī)則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：

　　1，剛開始不要很用力；

　　2，要堅持得久一些，到對手堅持不住的時候，就用全力反擊。

　　第一局是楊惠旭——陳思彤的對決，是兩隊精心挑選出來的唯一兩位女生的對決。她們用盡全力想扳倒對方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲存的.力氣要多一點，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。

　　第二局是我——張銘越的對局，我們兩個連青筋都鼓了起來，但我又輸了。

　　第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。

小學二年級作文 篇6

　　一天，我來到了寧波雅戈爾動物園，最有意思的就是玩碰碰車了。

　　買好票，我一坐上碰碰車，就慌了神，不知道怎么開。多虧了工作人員的耐心幫助。他讓我手握方向盤，眼睛看前方，右腳踩油門，車子就飛快地向前跑，把我嚇了一跳。突然，車子撞在了柱子上，緊跟在我后面的紅色車子追了我的`尾，給我來了一個“親密接觸”。我把方向盤拼命地往左轉(zhuǎn)，車子終于動了起來。不一會兒，我又撞上了前面的車子。

　　車子越來越多，大家你碰我，我碰你，越碰越開心，越碰越好玩。

　　玩碰碰車真是太刺激了！小朋友，你也去試一試吧。

小學二年級作文 篇7

　　快樂，是什么？有人說，快樂是勞動過后豐收的果實；有人說，快樂是幫助別人后那抹微笑；有人說，快樂是游玩中的陣陣笑聲……而對于我在尋找的快樂，到底是什么？

　　三年前的個秋天，個小搗蛋呱呱墜地，他在我未來的生活當中給我平添了幾分煩惱與快樂。

　　“哦，不！”我發(fā)出了聲驚天動地的嚎叫，“我可憐的作業(yè)本��！你……你，你對他做什么？”我手指著剛蹣跚學步的弟弟和堆作業(yè)的“尸體”盤問，只見弟弟瞪著雙純真的雙眼副“我什么事也沒做”的表情，看著呆呆的`弟弟愈將魔爪再度伸向作業(yè)本，我十分無奈，只好把小祖宗從七零八落的作業(yè)上請下來，然后扔給老爸�？粗�這堆破爛，我在心中暗暗祈禱:老師千萬不要罵我，不要罵……

　　弟弟的夢想似乎是想當神筆馬良。直對我的筆情有獨鐘，認為它有非凡的神力。便趁無人之際，將勾線筆在地上畫出了他的“神之作”，那個場景觸目驚心，白色地板上，條條歪歪斜斜的線縱橫交錯，如同鬼畫符般雜亂無章。旁邊還 有個小孩在傻兮兮的笑。唉！誰讓我的筆沒放好呢？只得打了盆水，呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛弟之心不可有，防弟之心不可無�。�

　　雖說弟弟給我?guī)�來了許多麻煩，但是也在我平淡無奇的畫布上抹上了麗致的風景，讓我感受到了親情的快樂。然而，在另次的故事中，又為我的快樂展開了新的頁……

　　午后的陽光暖融融的，在房間中彌漫著淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃著餅干，左塊右塊吃地不亦樂乎。正當我琢磨著《降弟三十六計》時，忽然塊巧克力進入我的眼簾，抬頭看，是弟弟，他邊吃巧克力，邊含糊其詞的說:

　　“姐姐，給你吃�！�

　　我的思路打斷了，咦？為什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了，還 說給我吃，哼！小樣，看我今天不修理修理你，你就不知道巧克力怎么寫（雖然確實不會）？剛想開口長篇大論，就被塊巧克力堵住了嘴。

　　“姐姐，好吃嗎？”

　　“嗯，嗯�！蔽尹c頭，心想這回就算了，但巧克力的味道沒想到意外的悠遠綿長……

　　弟弟帶給了我們許多的快樂，哭時，是種被需要的快樂；笑時，是種成長的快樂。酸.甜.苦.辣，不也組成了個春天嗎？

小學二年級作文 篇8

　　一頭烏黑亮麗的長發(fā)經(jīng)常扎著非常有個性的馬尾辮，而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾，月牙形的`眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著，時不時一個鬼點子蹦出來，讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個古靈精怪的“小書蟲”。

　　有一次放學回家，我迫不及待打開書包，是寫作業(yè)？N0！我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學地方借來的《怪物大師》津津有味地啃起來，當書中的主人公碰到好笑的事情，我就會情不自禁的笑起來；當他遇到緊急的情況時，我的心也跟著被提到嗓子眼；當他傷心時，我的心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的旅行，真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門，我居然沒聽見。媽媽自己開門進來，看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》，“喬喬，你怎么又在看這種快餐文化，作業(yè)做好了沒有？”我愣著不吭聲，心想這下完蛋了，作業(yè)一個字都沒寫。果然不出所料，被媽媽劈頭蓋臉地訓了一頓。

　　我不但喜歡看書，有時還會突發(fā)奇想，試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后，自己也試著畫了一本，帶到學校讓同學找，他們都贊不絕口，說我不愧是美術(shù)課代表，畫得有模有樣。最近，我計劃寫一本公主小說，目前剛剛寫完人物簡介。每次忙里偷閑一提筆，就會沉浸其中，仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭，那一刻各種各樣的公主夢就會浮現(xiàn)在眼前，特別享受！

　　大家說說看，我是不是名副其實的“小書蟲”呢？

小學二年級作文 篇9

　　今天媽媽不在家，外面又下著雨，我正在愁著中午應(yīng)該要吃什么？

　　爸爸躲在廚房里好半天也沒有出來，我好奇地伸頭一看，只見爸爸正在揉面，爸爸笑瞇瞇地說：“今天包你最愛吃的水餃。”“哦，爸爸你真好！”“你不能光吃不做，你也得包幾個！”“好吧，沒問題！”我胸有成竹的說。面揉好了，爸爸拿著刀，把面切成了3大塊，把其中一塊搓的又細又長，又把它切成了幾十個小塊，我洗完手后，拿出一小塊按扁，用面桿搟成了一個又薄又圓的皮，接著爸爸拿出事先準備好的`肉餡子，我用勺子抹了一些餡，把餡放在皮中間，我三下五除二，包了個“怪物”，哈哈嚇到你了吧！我又包了好幾個，形狀千奇百怪。下鍋了，不到十分鐘，就撲來一陣香氣……

　　我吃著自己包的餃子，覺得美滋滋的，今天的餃子真好吃��！

小學二年級作文 篇10

　　我們校園的名字叫“平沙培英小學”。我們的校園非常大，其中我最喜歡的是大操場，我們的操場一圈是200米，大操場是我們升旗儀式和做早操用的，操場的正前面有一個升旗臺，升旗臺的中央有一個高高的桿子，桿子上面掛這一面紅艷艷的五星紅旗。在大操場只要一下課就有許多的一二年級的學生來操場玩，有的玩跳繩，有的在玩捉人游戲，還有的人在教室里面復習生怕自己跟不上。

　　我還喜歡架空層又名風雨樓和知識大堂的地方。為什么這個架空層要叫風雨樓呢？是因為下雨的.時候有許多學生在這里避雨。那為什么又叫知識大堂呢？是因為架空層的石柱上面有許多古詩的古詩詞，還有許多關(guān)于以前的歷史。可以讓我們學到很多的知識，而且里面的知識多姿多彩。

　　校園門前有一堆美麗的花朵，聞起來真是神清氣爽，心曠神怡��！剛進校園的左手邊有一個黑板報，里面貼著許多美麗的手抄報，在往正前面走就可以看到四個長方形的小魚塘，而前每個小魚塘的中央有一個圓圓的高高的東西立在中央，魚塘里面還有很多的小魚在游來游去，像是在快樂地做游戲。魚塘里還有荷花，荷花綻放的時候好像是一位美麗的仙女在舞蹈。

　　這就是我們的校園，讓我們快樂學習的好校園。

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