小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是個(gè)IT工程師。他的個(gè)子高高的，眼睛大大的，眉毛又粗又長(zhǎng)，就像兩把小寶劍。
因?yàn)榘职质荌T工程師，所以不管電腦有什么問(wèn)題，在它面前簡(jiǎn)直是小菜一碟。有一次，我媽媽的電腦開(kāi)不了機(jī)，我爸爸三下五除二就把問(wèn)題找出來(lái)了。原來(lái)是硬盤(pán)接觸不了。
我爸爸很有耐心。去年媽媽腳受傷了，爸爸白天黑夜都在醫(yī)院照顧她，安慰她，不停講笑話給媽媽聽(tīng)，陪媽媽打發(fā)時(shí)光。
我爸爸非常孝順。有一次，我奶奶腳崴了，那時(shí)已經(jīng)晚上十二點(diǎn)了。他連夜帶奶奶去醫(yī)院照X光，并且專門(mén)請(qǐng)假在家照顧奶奶。
爸爸也非常疼愛(ài)我。他經(jīng)常給我買(mǎi)玩具，零食。只要他有空都會(huì)帶我去各地旅游，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)格。有一次，我作業(yè)沒(méi)做完，已經(jīng)很晚了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別做了，快去洗澡吧�！钡诙�，爸爸早早喊我起了床并讓我把昨天剩下的作業(yè)都做完，他對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)日事當(dāng)日畢�！�
這就是我的爸爸。有時(shí)會(huì)把我逗得哈哈大笑，但有時(shí)候又會(huì)像獅子那么兇猛。雖然爸爸工作很忙，但不管家里發(fā)生了什么事，爸爸就會(huì)盡快趕回家。他說(shuō)：家是一家人永遠(yuǎn)的`港灣，他有義務(wù)和責(zé)任用他的雙手支撐著，使它成為最溫馨的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的'鉛筆盒
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固、耐用。它的顏色是粉紅色 ，看起來(lái)非常美麗。鉛筆盒上畫(huà)有一只可愛(ài)的美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆，第二層放橡皮，第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛(ài)我的鉛筆盒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這幾天都下雪，我和哥哥姐姐一起堆雪人打雪仗。來(lái)到我家之后我和爸爸媽媽一起打雪仗，我這幾天玩的好開(kāi)心啊。我又和爸爸姐姐一起到姐姐的學(xué)校去給姐姐鋪床，外面的路太滑了所以我們是坐車 去的，到姐姐的學(xué)校之后姐姐去找她的寢室了，聽(tīng)門(mén)崗的`叔叔說(shuō)明天才來(lái)鋪床，等到姐姐出來(lái)的時(shí)候我爸爸問(wèn)她明天來(lái)鋪床的你怎么今天叫我們來(lái)鋪床？姐姐回答是我媽媽叫她今天來(lái)的，回到家后爸爸 問(wèn)媽媽你為什么叫姐姐今天來(lái)？媽媽回答姐姐說(shuō)明天來(lái)學(xué)、今天鋪床。媽媽說(shuō)的太亂了，把我都給搞迷糊了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，偶爾披著，但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上，好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴，總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢！
有一次，媽媽在燒飯，我在看電視，感覺(jué)嘴里空空的，好像肚子里的饞蟲(chóng)都被勾了起來(lái)，零食開(kāi)始誘惑著我的每一根神經(jīng)。于是，我便從零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起來(lái)。我的手像機(jī)器一樣，一大把一大把地抓著，不停 地往嘴里送，我的.嘴像個(gè)大桶，不停地接收著食物。我吃的津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿意足地舔了添手指頭。這時(shí)候，我打了個(gè)響亮的飽嗝，幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)到，要不然的話，必會(huì)挨媽媽一頓罵。開(kāi)飯了，我一小口一小口地吃著，媽媽看了看我，又看了看我的飯碗，問(wèn)：“你肯定吃過(guò)零食吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)。。。。。。沒(méi)。。。。。有”說(shuō)完，又低頭吃了起來(lái)。媽媽用疑惑的眼神看著我，又問(wèn)道：“真的沒(méi)有？”我只好點(diǎn)頭承認(rèn)。
這就是我，愛(ài)吃零食的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)美麗的蓮花山，那里風(fēng)景秀麗，讓人們心曠神怡，禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來(lái)。
在蓮花山上，各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。隨著登山的步伐，我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息，金燦燦的！蓮花山的由來(lái)流傳著一個(gè)觀音濟(jì)世的神話故事：很久以前，南海有一條孽龍，在珠江口興風(fēng)作浪，使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過(guò)此地，眼見(jiàn)孽龍遺禍，不禁大發(fā)慈悲，將座下的蓮花擲向水中，鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石，成為如今蓮花山南天門(mén)邊的蓮花石。
來(lái)到蓮花池，我看到平靜的池子里長(zhǎng)著許多圓圓的葉子，它們挨挨擠擠，綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花，像一位清新又高貴的.女王，她微笑著擺弄身姿，葉子輕輕“讓”開(kāi)，蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅，有玫瑰紅，有奶油白，有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的，沒(méi)有一絲瑕疵。
啊，我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里，更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，我一大清早就起來(lái)了。我想今天是媽媽的.節(jié)日，該送媽媽什么呢？
有了，就給媽媽做一張賀卡吧！我找來(lái)一塊硬紙板，在上面畫(huà)了兩棵樹(shù)，一棵是大的，一棵是小的。就像我和媽媽一樣，我在媽媽的懷抱中健康的成長(zhǎng)。并在另一面寫(xiě)上“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字。我想再給媽媽買(mǎi)一件禮物吧！可是我沒(méi)有錢(qián)，我就去找爸爸資助，爸爸很支持我和我一起去服裝店給媽媽精心挑選了一套運(yùn)動(dòng)服。因?yàn)榍皟商�，媽媽看�?jiàn)王阿姨穿著這款式的衣服，她非常喜歡，但是舍不得買(mǎi)，所以我才要給媽媽買(mǎi)這衣服。
回到家后，我把賀卡和運(yùn)動(dòng)服悄悄地放在書(shū)桌上。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了，抱住我說(shuō)：“你真是乖孩子，知道給媽媽送禮物了！”看見(jiàn)媽媽燦爛的笑容我也笑了。
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