小學二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
秋天，來到了我們的校園。
剛進校門，就看見博雅廣場前的六棵高大的銀杏樹，它們的枝干粗壯，葉子像一把把精巧的小扇子。一陣秋風吹來，樹葉隨風飄落，如同一群群黃蝴蝶在翩翩起舞。
河邊有幾棵柳樹，樹葉已經(jīng)變黃了，細長的枝條輕拂水面，就像小姑娘梳洗她的長發(fā)。另有兩棵廣玉蘭，像巨人挺立在那里，葉面綠油油的，背面是褐色，似乎充滿了生命力。每年五、六月份，廣玉蘭都會開出潔白的'花朵。
校園道路兩旁是兩排香樟樹，枝干筆直，枝頭掛滿了黑色的小果子。還有那片山茶花，鼓著一個個花苞，正靜靜地等待開放呢！
啊，秋天的校園真美！
小學二年級作文 篇2
今天，放學我和媽媽去賣衣服我說：沒意思媽媽讓我和白若熙去一個人家玩。
我去那個人家真好，因為那個家?guī)镉幸恢恍}鼠，那只小倉鼠很可愛它的臉瘦瘦的身子還超不過我的手，它的`小家里還有滑滑梯我也想要那種家。
小學二年級作文 篇3
暑假里的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處彌漫著泥土的清香。
突然，姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠的'樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉著我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的扭動它的身體，在織著一張大大的網(wǎng)，他織網(wǎng)的速度還挺快呢。
網(wǎng)快織好了，一群孩子跑過來，驚飛了樹上的鳥，一只鳥把蛛網(wǎng)撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看著。正當王快要修好時，一個舉著釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網(wǎng)，帶走了部分蛛絲。
我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛并不灰心，不緊不慢地織著。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。
小學二年級作文 篇4
今天，我們辦舉行了包餃子的活動。
首先，我拿出面團，面團像胖嘟嘟的水珠，然后我把搟面杖拿了出來，接著我拽一點面，再撒一點面粉。我把面搓成圓形，再按扁。我又拿起搟面杖去搟餃子，搟餃子的時候，餃子粘住了搟面杖，像一個小朋友緊緊捏住媽媽。然后我左手托著餃子皮，右手舀著陷，把餡放在中間，像一群淘氣的'小朋友兩手一捏，輕而易舉的就捏好了。餃子有的像美麗的天鵝，有的像大肚子彌勒佛，還有的像淘氣的小朋友。餃子在鍋中有的像游動的小魚兒，有的像波動的小帆船，還有得像小腦袋。
今天包餃子包的真有趣啊!
小學二年級作文 篇5
假如我是一朵云當我仰望天空，看著美麗潔白的.云，心里一直在想：如果我是一朵云，那該多好啊！假如我是一朵云，我會為在烈日下工作的人，能夠得到?jīng)鏊�。假如我是一朵云，我會讓星星在我身上睡覺，我會一直伴它左右。假如我是一朵云，我會在干涸的農(nóng)田里下雨，讓莊稼快快長大。只要能看到農(nóng)民伯伯開心地笑，我就心滿意足啦。假如我是一朵云，我會飛到月亮上，去探索它的奧秘，為人類做更大的貢獻。
小學二年級作文 篇6
我以前很喜歡名著《西游記》，現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過去不知道什么是楊家將，可有一天晚上，我們在電視上看到了一個楊家將的電視，我剛開始不怎么感興趣，但看了一半后，感覺很有意思，我們看的是《五郎八卦棍》，后來看得入了迷，一直看到很晚才睡。
后來我很想了解一下楊家將這個歷史，讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事，但網(wǎng)上的介紹太簡略，于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公，智勇雙全的楊六郎，深明大義的'佘太君，義氣當先的焦贊，巾幗英雄穆桂英，粗中有細的孟良等個個英雄。加起來就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書中的楊宗寶，特別講義氣，每次都讓楊家旗幟高高飄揚。書中還有老令公楊繼業(yè)，要不是潘仁美追殺，他根本不會死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。
看完這本書后，我感覺楊家兵將的精神值得我們?nèi)W習。我越來越喜歡歷史。從此，《楊家將》成了我最喜愛讀的書之一。
小學二年級作文 篇7
今天，早上媽媽帶我去超市買菜。超市里的蔬菜真新鮮有營養(yǎng)胡蘿卜、紅紅的西紅柿、還有嫩綠嫩綠空心菜，我看到紅紅的`西紅柿就想到西紅柿炒雞蛋。
后來，我和媽媽就買了一些雞蛋和西紅柿。然后就回家了。
我下次還想到這來買菜。
小學二年級作文 篇8
我喜歡下雪，每年一到冬天，我就天天盼著下雪，因為下雪能給我們帶來許多快樂。
昨天，我的心愿終于實現(xiàn)了。天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘在空中快樂地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來越大。不一會兒，地上就罩上了一層白色。
過了一夜，雪停了，我背著書包上學去。出門一看，哇！樹變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪著一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了！在雪地上踩一腳，就會發(fā)出咯吱咯吱的`聲音，真好玩！
我到了學校，校園里是一番熱鬧的景象。有些同學在掃雪，有些同學在堆雪人，還有些同學在打雪仗。瞧!一個同學順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準那個正在低頭團雪的小伙伴擲了過去。嘿，打中了。我還用雪做了一個雪球當毽子踢，可是踢一下雪球就散開了，歡樂的笑聲在校園里回蕩著。
下午放學后，我和爸爸媽媽又在樓下堆雪人。我們先滾了一個大雪球做雪人的身體，又滾了一個小雪球做雪人的頭，然后用黃瓜給它做了眼睛和鼻子，用西紅柿的皮給它做嘴巴，小雪人憨憨的樣子可愛極了，媽媽給我和雪人照了張合影留作紀念。
我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我?guī)淼臍g樂。
小學二年級作文 篇9
春天到了，太陽慢慢地升起來，照耀著大地，把草地、大樹、馬路上的冰都融化了。春風姐姐一吹，小草發(fā)芽了，就像小草換上了綠色的軍裝；花開了，就像花張開了甜蜜的'笑臉。
幾只粉蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂正在用吸管吮吸著花蜜，為花兒傳授花粉。柳樹上飛來幾只鳥兒，快樂地唱著歌兒。池塘里的小魚兒游來游去，正在盡情地欣賞著水中的畫廊。
春天，令一切都陶醉的春天！
小學二年級作文 篇10
我有一個善變的媽媽。
1歲，媽媽是我的天使。在媽媽的懷抱里，我能感受到溫暖。
2歲，媽媽是我認為一生中最重要的人物。在媽媽的鼓勵下，我學會了走路。
3歲，媽媽是我的朋友。在媽媽的呵護下，我快樂地成長。
4歲，媽媽是我的神燈。我想要什么，媽媽就有什么。
5歲，媽媽是我的老師。在媽媽教導下，我學會了寫字、畫畫。
6歲，媽媽是我的戰(zhàn)友。我不會的`問媽媽，媽媽有些不會的就問我……時間如流水，可是現(xiàn)在，媽媽卻變成了一本無聊的教科書，為什么媽媽變成了一本教科書？我也不知道，可能只會有命運和媽媽頭上那一根根白發(fā)知道吧。
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