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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-20 12:57:17 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)秋高氣爽的下午,我們學(xué)校的一年一度的秋季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。

  參加比賽的是我們班和四、八班的'籃球比賽。只見(jiàn)高老師把籃球往空中一拋,八班的高個(gè)子從高老師手中,把球奪走了,我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮,但是他在這個(gè)時(shí)候可機(jī)靈了,只見(jiàn)他把球從八班的那個(gè)人手中搶了,場(chǎng)外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音,徐坤把球運(yùn)到了籃板下,雙手一投,看,那球多聽(tīng)話(huà)啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí),微風(fēng)姐姐 也為我們加油,我們不禁說(shuō):“四五班加油”。場(chǎng)外也為我們班歡呼、加油。只見(jiàn)八班的人打了一個(gè)空心球,我的心提到了嗓子眼了,我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊,可這個(gè)球沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)進(jìn)了。我看了看記分板,四八班已經(jīng)七分了,我們才五分,我好著急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球,運(yùn)到了籃板下,剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了,比賽結(jié)束了。

  唉,我多么希望比賽能延長(zhǎng)一會(huì)兒,我們班以5:7的成績(jī)輸給了八班,雖然我們輸了,但是我相信我們下場(chǎng)比賽一定會(huì)贏的,大家不要灰心喔。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個(gè)蛋,它奇怪的想:是誰(shuí)這么粗心把蛋丟在這里了?

  于是,它急匆匆的找到雞媽媽?zhuān)u媽媽說(shuō):這不是我的蛋,你看我的蛋比它小。接著,小兔子捧著蛋來(lái)到親切的鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說(shuō):這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重。

  這時(shí),小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對(duì)面慌慌張張跑來(lái)的鵝媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷,鵝媽媽滿(mǎn)頭大汗,它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的.蛋,高興的說(shuō):這時(shí)我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

  我想:我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,柳樹(shù)編織著綠色絲帶,梨樹(shù)換上了潔白的衣裳,桃樹(shù)穿上了粉紅的小裙子,野花遍地開(kāi)放,迎春花吹起了金色的小喇叭,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,大家快來(lái)玩吧!”

  小朋友們聽(tīng)到了,脫掉棉襖,拿上風(fēng)箏,沖出家門(mén),奔向田野,去放飛自己的愿望。小朋友們做的風(fēng)箏各式各樣,有方形的,有圓形的,還有三角形的;艷麗的蝴蝶來(lái)了,多腳的蜈蚣來(lái)了,五彩繽紛的金魚(yú)來(lái)了,樸素簡(jiǎn)潔的`烏龜也趕來(lái)了……方嘉琪晃著大嘴猴風(fēng)箏,想讓大嘴猴騰云駕霧;李可欣拿來(lái)三角魚(yú)風(fēng)箏,希望它在藍(lán)天游泳;馮文文做的是信封風(fēng)箏,是不是想給太陽(yáng)公公送去春天的祝福?王玥的金魚(yú)風(fēng)箏最好看,她迎著風(fēng),一手托風(fēng)箏,一手放著線,邊跑邊放,不一會(huì),風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天,越飛越高,小鳥(niǎo)在它身邊飛來(lái)飛去,似乎在說(shuō):“朋友,你真美,你從哪兒來(lái)呀?”

  春姑娘也加入了孩子們的游戲,她一會(huì)飛上天和風(fēng)箏說(shuō)說(shuō)話(huà),一會(huì)鉆到孩子們中間捉迷藏,悄悄吹起女孩們的長(zhǎng)發(fā),又偷偷給男孩子撓個(gè)癢癢……田野里到處是嘰嘰呱呱,到處是嘻嘻哈哈,陽(yáng)光是那么新鮮,泥土是那么新鮮,一切都是那么好聞,一切都是那么悅耳。

  多么美好的春光!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)非?蓯(ài)但又淘氣的妹妹。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙黑葡萄般的小眼睛,下面是一個(gè)小小的鼻子,配上她的一張櫻桃小嘴,格外漂亮。

  我的妹妹有許多興趣愛(ài)好,比如,畫(huà)畫(huà)、看《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片、吃零食……她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有一次,我拿出彩筆畫(huà)畫(huà),她也要畫(huà),我畫(huà)小魚(yú),她也跟著畫(huà)小魚(yú);我畫(huà)房子,她也跟著畫(huà)房子;我要畫(huà)公主,她就嚷著:“畫(huà)阿姐,畫(huà)阿姐!”然后興致勃勃地畫(huà)了個(gè)“阿姐”……我們畫(huà)完了畫(huà),看看手上五顏六色的顏料,一起哈哈大笑起來(lái)。

  妹妹看動(dòng)畫(huà)片,而且她只要看《小豬佩奇》,別的什么都不看?措娨晻r(shí),她會(huì)一邊看一邊“咕力咕力”地發(fā)出小豬的叫喚聲。“我是賣(mài)冰激凌的兔小姐”“哦,糟糕!”“我的.天哪!”就連吃飯、睡覺(jué)、走路時(shí),也能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)這些奇怪的動(dòng)畫(huà)片臺(tái)詞。妹妹看得特別入迷,看了幾百遍,還是津津有味,只要我一關(guān)掉,她就“哇哇”大哭,嘴巴里嚷著“哦,糟糕,小豬佩奇,小豬佩奇……”真有趣!

  妹妹還是個(gè)小貪吃蟲(chóng),每天張開(kāi)眼睛第一句話(huà)就是:“我要吃飯!”剛剛吃過(guò)晚飯又喊:“我要吃糖!我要吃餅干!我要喝牛奶!”嘴巴剛停下,又開(kāi)始四處亂轉(zhuǎn),找東西吃?傊惶斓酵矶荚诔,小嘴巴總不能停,你說(shuō)她是不是一只可愛(ài)的小貪吃蟲(chóng)?

  我喜歡我這個(gè)有趣的妹妹,你呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  秋天,是一個(gè)舒適的季節(jié),清新涼爽,秋天,是一個(gè)沖滿(mǎn)期待的季節(jié),果實(shí)累累滿(mǎn)枝頭;秋天又是一個(gè)美麗的季節(jié),它豐富多彩。讓我們迎著秋天,踏著豐收的節(jié)拍,一起去傾聽(tīng)秋之歌吧!

  隨著秋雨的來(lái)臨,一絲一絲的涼意涌入心頭。秋雨沒(méi)有春天的春雨的細(xì)膩。柔美,沒(méi)有夏雨的.粗獷。野蠻。它是平和的。雨里夾帶著風(fēng)這風(fēng)是清涼的。樹(shù)葉和雨點(diǎn)一起打著旋跌落在地面上:秋雨落在果子上,變得更香甜誘人。在秋雨的撫摸下,楓葉憋紅了臉玉米和大豆也鼓起圓圓的肚子。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)季節(jié),玉米。大豆。高粱都成熟了。玉米脫去了綠色的外衣,換上一件黃馬褂,等待著農(nóng)民伯伯的驗(yàn)收。大豆想早早看到秋收的情景,趕快找到秋天這個(gè)魔法師,施用魔法。大豆從身軀里跳了出來(lái),活像一顆顆金豆子。

  秋天,這個(gè)充滿(mǎn)激情的季節(jié)。讓我們一起投入秋天的懷抱,唱著秋之歌,一起去尋找秋天的蹤跡吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  人生之愛(ài),始與親人,媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文。親人之愛(ài),是媽媽?xiě)驯雰簳r(shí)的微笑,也是爸爸牽引幼兒時(shí)的專(zhuān)注;是我們出門(mén)前聽(tīng)見(jiàn)的細(xì)細(xì)叮嚀,也是我們歸家時(shí)聞到的陣陣飯香;是爺爺送我上學(xué)時(shí)的蹣跚腳步,也是奶奶喂我吃飯時(shí)的句句好話(huà)。親情之愛(ài),是盤(pán)問(wèn)、是包容、是牽掛、是依戀……有人說(shuō),世上種種情感、親情最原始、最長(zhǎng)久、也最真實(shí)。

  “全世界的.母親多么相像!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心!薄凹彝ナ歉赣H的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園!”

  流年似水,歲月無(wú)聲,不經(jīng)意間,生命的年輪就轉(zhuǎn)了十二圈。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地看著您時(shí),臉上已有了了條條細(xì)紋,手也粗糙了。我竟然有點(diǎn)難以分辨,是我長(zhǎng)大了還是您老了。

  從小到大,母親的愛(ài)如同天際的云霞。從日出伴我到日落;如漫天的星斗,從歲初到歲末,又如須臾難離的空氣,從幼小伴我到成年。

  媽媽?zhuān)記得我第一次學(xué)單車(chē)的場(chǎng)景嗎?那天爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)單車(chē)。我很高興,但我不會(huì)騎。等爸爸檢查之后,我就要開(kāi)始騎了。隔壁家的阿姨的女兒也在學(xué),我就和她一起學(xué)。她倒還有爸媽扶?晌夷?一個(gè)人孤零零。摔倒再爬起來(lái)。我一次又一次地失敗了。每次走了不遠(yuǎn),單車(chē)像嫌棄我似的。又讓我跌倒了一次。街坊鄰居們都在看著。我正準(zhǔn)備要爸爸扶,爸爸扶了我一兩次后,還是沒(méi)有效果。鄰居家的伯伯說(shuō):“騎的時(shí)候不要望單車(chē)!蔽衣(tīng)了,試了試。耶!我成功了。媽媽?zhuān)視?huì)騎了。您卻說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話(huà)。我又繼續(xù)練習(xí)著。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)能來(lái)回騎了。我去看她時(shí),她還不會(huì),她掉了下來(lái),她的媽媽便罵她。她哭了……可她還是學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí)要媽媽扶,不扶的時(shí)候,我很不理解。不過(guò)我看她的結(jié)果之后。明白了媽媽的用意。您想讓我獨(dú)自練習(xí),自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以您從小就鍛煉我的自主能力和毅力。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  歲月有痕,母愛(ài)無(wú)埂。當(dāng)我點(diǎn)燃十二歲蠟燭時(shí)。我終于明白了這句話(huà)。媽媽您為我做的一切,我都無(wú)以回報(bào)。

  我只能說(shuō)一句,媽媽?zhuān)覑?ài)您!

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