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小學(xué)二年級作文

時間:2024-05-04 07:41:46 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  下雪了!下雪了!下雪了!白茫茫的雪從天而降,我們興奮地大叫!

  下雪,人們當(dāng)然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球,小朋友們也不例外;氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲,拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把,把雪掃到了一邊,這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”,當(dāng)雪人的身體,又好不容易滾了一個雪球當(dāng)雪人的腦袋。

  堆雪人的身子時,我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦!一開始是一個好像字典一樣高的“小山”,我又往上堆,越堆越高,越堆越大,最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆,想著想著雪人的`樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里,胖胖的雪人兒可愛極了!

  滾雪球時,我彎著腰在雪地里滾來滾去,我有點(diǎn)兒累了,可是雪球一點(diǎn)兒也沒變大,我就在一個地方滾,還是不大。沒辦法,我就拿一個盆,里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來,然后把它修成圓形,雪人兒的頭做好啦!真的和我想象中的一模一樣!

  最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了,因?yàn)椴牧喜蛔,家里只有小橘子,那就地取材吧。你別說,這雪人還真的很可愛!

  我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我最喜歡我的家鄉(xiāng)了!那兒風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,讓人倍感輕松。

  你要是去我的家鄉(xiāng)玩幾天,你肯定吵著不想回家了!我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪,那水在陽光的照耀下泛著彩色的`光芒,別提多好看了!而且小溪特別的干凈,不仔細(xì)看,真的找不到一點(diǎn)臟東西啊!家鄉(xiāng)里的人還都到小溪邊打水回家喝呢!你可以想象得到有多清澈了吧。

  我家鄉(xiāng)的山也是極其秀美的。在山腳下往上看,一座座威武的壯士們聳立在你面前,給人一種踹不過氣的感覺?烧驹谏巾斏舷蛳驴矗侥_下一片片綠油油的果樹映入你的眼中,那種感覺又是另一種滋味啊!

  我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)二年級作文 篇3

  生活中有許多難忘的一幕,有可能是看見媽媽夜晚忙碌的背影,也可能是同學(xué)撿起碎紙,但我最難忘的`一幕是朋友扶起我的那一刻。

  那天下午,我和張開元邊下樓邊聊天,我一不小心腳踩空了,摔了個“狗啃泥”。我咬著牙站起來發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破了。張開元慌忙地把我扶起來,一手扶著我,一手扶著樓梯把手,一步一步地走向5樓的醫(yī)務(wù)室。走到3樓,他已氣喘吁吁。我對他說:“休息一下,再走吧!彼麉s搖搖頭說:“要是現(xiàn)在放棄,太不夠朋友了!闭f完后,他笑了,繼續(xù)把我扶起來,向著5樓前進(jìn)……

  至今我都沒有忘記他扶起我的那一瞬間,我被友情給感動了。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我的九年記憶像浩瀚的宇宙,上面布滿了繁星。有的已經(jīng)暗淡無光,有的已經(jīng)消失了,有的卻明亮如初。

  記得有一年,媽媽帶我到家鄉(xiāng)玩兒,那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),森林郁郁蔥蔥;那里的河水清澈見底,空氣清新甜潤。我吸幾口甜滋滋的空氣,伸幾下懶腰,那樣的感覺真不錯!

  又過了幾個月,我再回到家鄉(xiāng),卻被眼前的景象驚呆了!

  垃圾到處都是,滿地的塑料袋、小廣告、各種瓶瓶罐罐……一陣微風(fēng)吹過來,小紙片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的.樹木被砍伐了,森林變成了小樹林。因?yàn)槿藗兿矚g打鳥槍,所以小鳥都沒了。樹木變成了一棟棟房子,變成了應(yīng)有盡有的家具,變成了各式各樣的工具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中了。小河不再清澈見底,渾濁的水中散發(fā)出一股臭魚爛蝦的味道。

  又過了幾個月,美麗的家鄉(xiāng)又回來了。誰使家鄉(xiāng)換新顏了呢?原來,為了保護(hù)環(huán)境,人們做出了巨大的奉獻(xiàn)和犧牲。人們開展了“保護(hù)環(huán)境,垃圾不落地”的活動。為了綠化,人們種了好多樹,還銷毀了好多鳥槍。小河得到了治理,建了污水處理廠,真是應(yīng)有盡有。

  希望大家行動起來,在沒有遭到嚴(yán)重災(zāi)害之前,改正過去的行為吧!

小學(xué)二年級作文 篇5

  第一次采訪,考驗(yàn)人們的是語言表達(dá),是勇氣,更是自信的表現(xiàn),一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。

  史子義站在那兒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她緊緊的地拉著衣襟,如同一個木頭人,雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動著,我與他之間的幾米卻如同相隔千山萬水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓(xùn)我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前,本來經(jīng)過深思熟慮的話語到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過神來,吞吞吐吐地說出問題:'‘聽說你也在學(xué)素描,每次一畫就是一個多小時,你從來沒有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉(zhuǎn),沉思片刻后回答:”厭倦是有一點(diǎn)點(diǎn),但這是基礎(chǔ),不打好基礎(chǔ),今后如何長久的畫下去呢!并且一分耕耘,一分收獲。這是不付出努力,何時付出努力,成功的喜悅也讓我更加努力!'她回答完后,我的腿仍然像一個頑皮的小孩不住的發(fā)抖,我盡量克制住自己,欣然一笑,是啊,學(xué)習(xí)不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對風(fēng)雨獲得彩虹嗎?

  我也繼續(xù)追問‘'畫畫有讓你改變 嗎’'‘'雖沒有翻天覆地的變化,但也讓我不在粗心,更加耐心了!’'這普通的'話語卻讓我回想起了自己的經(jīng)歷,從剛學(xué)時的活蹦亂跳成長為現(xiàn)在的專心致志,不也像丑小鴨經(jīng)過努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫,也不驗(yàn)證了我的努力沒有白費(fèi)?'‘就讓你與我比一比誰的畫技更出色,攜手一同登上藝術(shù)的巔峰!'我向她發(fā)出挑戰(zhàn)。她也笑著回答:''好!

  這一次采訪讓我更加自信,同時也讓我懂得了不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見到彩虹。

小學(xué)二年級作文 篇6

  一個愉快又充實(shí)的暑假不知不覺的過去了。轉(zhuǎn)眼間我又踏上了新學(xué)期的門檻。

  在新的學(xué)期中,我要改正上一個學(xué)期的錯誤,還要比上學(xué)期更加努力;更加自信;更加寬容;更加關(guān)愛。在這學(xué)期中我還要掌握更多的知識。我們現(xiàn)在付出時間、精力、青春都是在為明天實(shí)現(xiàn)自己的理想打下基礎(chǔ),所以一切都是值得的`。光陰似箭,日月如梭, 我們要珍惜時間,不然就會像“少壯不努力老大徒傷悲”一樣,到那時候,你后悔也來不及了。

  我相信,經(jīng)過一次次成功,一次次失敗,會讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。蔣虎成,你會成功的!

  新的學(xué)期,是一個新的開始。我要在這個學(xué)期取得更大的進(jìn)步,更希望和大家一起進(jìn)步呢!

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