小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，風(fēng)是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著寒意，撞在臉上。
今年的冬睡過(guò)了頭，春天來(lái)了它才想起來(lái)：哦，還有兩場(chǎng)雪沒(méi)下呢！
萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái)，小草從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來(lái)……一切都充滿了生命的氣息。你看，鳥(niǎo)兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。
天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的芳香，喜歡木頭的味道�？炜窗�！下雪了！一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。雪？下雪了？糟了，今天沒(méi)有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開(kāi)始著急：完了，課外班的'課馬上就要開(kāi)始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí)，一個(gè)聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，要借把雨傘�！毖┐蛟谟陚闵�，發(fā)出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現(xiàn)在為什么覺(jué)得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘，上課去了。
雪下著，但卻很溫暖！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
不到長(zhǎng)城非好漢，我們來(lái)到了烽火臺(tái)旁，你問(wèn)我去長(zhǎng)城了嗎？不！長(zhǎng)城的雄偉不但能看的出來(lái)還能吃得出來(lái)，如果你不相信那就讓我告訴你事情的經(jīng)過(guò)吧。
今天早晨，我早早地起了床，因?yàn)槲叶亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有起床。我想，自己動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮，讓我自己做一份創(chuàng)意早餐吧。我先用綠豆糕做成了烽火臺(tái)的樣子，然后再用奶油做出了兩個(gè)小人，最后用哈密瓜做出了一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，長(zhǎng)城底下的馬路是用密密麻麻的芝麻拼成的。我的創(chuàng)意早餐就這樣做好了，我看著早餐仿佛來(lái)到了北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，還讓我想起了孟姜女哭長(zhǎng)城的感人故事。
我吃了自己做的早餐，感到回味無(wú)窮，我又做了三份，一份給媽媽吃，一份給爸爸吃，還有一份送給我親愛(ài)的.姐姐吃，他們吃了我做的早餐直夸我做的早餐好吃，我想自己動(dòng)手，真的樂(lè)趣無(wú)窮，你要不要自己做一份創(chuàng)意早餐呢？我想你也會(huì)懂得自己動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮的道理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
從前，有一個(gè)很美的地方，那有高大的樹(shù)木，還有一條清澈的小河，小河里有許多小鴨，小鴨子嘎嘎叫著，好像在說(shuō)：“這里的'的風(fēng)景好美��！這里的風(fēng)景好美��！”小河旁邊的草地長(zhǎng)得綠油油的，一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。
過(guò)了幾個(gè)月，一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò)，綠油油的草變得枯黃，茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了，小河足步小了，小朋友來(lái)釣魚(yú)，一條魚(yú)也釣不著了。
又過(guò)了一久，還是不下雨，小河只有一小點(diǎn)兒了，小樹(shù)沒(méi)有了，小草足漸少了，天上打著雷，可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái)，小朋友抬著魚(yú)桿，望著天空，可他們不知道，樹(shù)是他們砍的，他們就一直望著天空，很想吃魚(yú)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢？
呵呵，當(dāng)然是我媽媽了。
我媽媽長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的`大眼睛，還長(zhǎng)著一把烏黑亮麗頭發(fā)。
他的牙齒有一個(gè)不怎么整齊，他笑起來(lái)有一個(gè)牙齒突出來(lái)，很難看。
她非常緊張我的學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律，她常常跟我說(shuō)做人的道理還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，我聽(tīng)都聽(tīng)厭了。
我如果中午放學(xué)回家遲了他也會(huì)說(shuō)這些話的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽做了一盆豐盛的韭菜炒豆芽，美味極了！于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸寡渴窃鯓臃N植的？”媽媽神秘地說(shuō)道：“我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)怎么樣？你可以到實(shí)驗(yàn)中尋找答案�！�
正當(dāng)我好奇的時(shí)候，媽媽不知從哪里“變”出了一盆小綠豆。只見(jiàn)綠豆靜靜地躺在盆子里，看上去凹凸不平的，說(shuō)實(shí)話還有點(diǎn)丑陋，這完全跟豆芽一點(diǎn)也不相干啊，我真不敢往下想象�。�
于是，媽媽叫我先幫它們洗了個(gè)冷水澡，并給它們喝飽了水，還特意給它們安了一個(gè)舒適的小窩，讓它們美美地睡上一覺(jué)。
接下去我開(kāi)始期盼，我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看它們，給它們澆澆水，有時(shí)候還悄悄地掀開(kāi)它們的“被子”，偷看它們的動(dòng)靜。
大約過(guò)了兩三天，它們突然不停地踢著“被子”，我馬上小心翼翼地掀開(kāi)“被子”，“哇”，小綠豆們都脫掉了小綠殼，探出一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的.身子，爭(zhēng)先恐后的呼吸著新鮮空氣。但是，也有一些懶惰的小綠豆好像怕別人看見(jiàn)它丑陋的身體，繼續(xù)選擇躲在角落里悄悄地沉睡。
又經(jīng)過(guò)一夜，小綠豆們?nèi)砍砷L(zhǎng)了，好像“食人草”一樣，一眼望去無(wú)比的壯觀。我的小綠豆們啊，一次又一次地克服困難，一次又一次堅(jiān)持執(zhí)著。��！生命頑強(qiáng)的小綠豆！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，樹(shù)林里楓樹(shù)像喝醉了一樣，臉脹的'通紅，讓我想起了杜牧的一首詩(shī)“霜葉紅于二月花”。果園里柿子、葡萄和梨……都穿上了節(jié)日禮服準(zhǔn)備去參加豐收慶典呢！柿子變成了一盞盞明亮的燈籠。葡萄變成了一個(gè)個(gè)紫色的火把。梨變成了一個(gè)個(gè)黃黃的葫蘆一樣。
秋天真美呀！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文01-05
小學(xué)二年級(jí)作文11-18
小學(xué)二年級(jí)作文11-19
小學(xué)二年級(jí)作文12-07
小學(xué)二年級(jí)作文12-14
小學(xué)二年級(jí)作文12-14
小學(xué)二年級(jí)作文12-14
小學(xué)二年級(jí)作文12-15
小學(xué)二年級(jí)作文12-15