(合集)小學二年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

　　春天到了，大地萬物復蘇，生機勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》，一邊尋找春天。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來到了草地上，草地上，小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍藍的天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那溫暖的春風里。溫暖的春風撫摸著我的臉頰，又暖和又舒服。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的田野里。田野的'景色迷人，嫩綠的小草上面點綴點點小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸開你的小手，去尋找美麗的春天吧！

小學二年級作文 篇2

　　在一片茂密的花叢中，一群小蜜蜂正在采蜜，它們從這朵花蕊鉆出來，又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞動著美麗的彩裙，飛到花叢中，對一只小蜜蜂說：“喂，你瞎忙什么呀？怎么連頭都不抬一下？”小蜜蜂說：“我正在給花授粉呢！這樣，到了秋天，花兒才能結出豐碩的果實啊！”

　　蝴蝶笑道：“多美的花兒！你應該像我一樣，看看這五顏六色的花，跳跳動人的芭蕾舞，好好地享受生活，何必這么拼命勞動呢？”小蜜蜂說：“其實，我們幫這些花兒授粉，也是幫我們自己，我們把花粉帶回家，釀成香甜的.蜜，到了冬天就不愁沒有吃的，這可是兩全其美的事��！”

　　蝴蝶不屑地說：“你成天采蜜、勞動，難道不覺得沒意思嗎？你看我們蝴蝶，從來都不勞動，還不是同樣受到人們的贊揚，來和我們一起玩吧！”小蜜蜂答道：“你這樣不行，等到了冬天，你們會挨餓的。”蝴蝶不聽勸，仍就舞動著她漂亮的翅膀，跳著歡快地舞飛走了。

　　轉(zhuǎn)眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃著自己采回來的蜜，可蝴蝶沒有吃的，被活活地餓死了。

小學二年級作文 篇3

　　今天是小紅的.生日，小紅約大家來到草坪上過生日。

　　小紅帶了一個漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家?guī)托〖t插上生日蠟燭，一邊唱《生日快樂》，一邊祝福她身體健康、學習進步。唱完歌，小紅邀請大家吃蛋糕并感謝大家對她的祝福。吃完蛋糕，他們玩了一會兒游戲后，開心的回家了！

小學二年級作文 篇4

　　天狗望月月亮升起來了，天狗又乘著主人不在溜出來了。

　　它蹲在山峰上看著天上圓圓的月亮，很想咬一口。于是天狗就跳到了天上，把月亮咬了一口。

　　村民晚上出門的時候一點兒也看不清，于是就去報告玉皇大帝。玉皇大帝聽了很生氣，施法就把天狗變成了石頭。

　　天狗只有站在原地一動也不動地望著天上的`月亮，這就是有趣的“天狗望月”。

小學二年級作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在湖北洪湖，洪湖是有名的魚米之鄉(xiāng)。

　　夏天的早晨，我和爺爺來到荷塘邊，哇!這里的景色真美!微風帶著荷花的香味迎面撲來，真香!露珠像個調(diào)皮的小男孩在荷葉上跑來跑去。這里還有美麗的荷花，有紅的、白的、粉紅的`。荷葉底下的小魚兒、小蝦米在歡快地捉迷藏呢!

　　我的家鄉(xiāng)真美!你呢?

小學二年級作文 篇6

　　這次參加“小演奏家”全國少兒古箏大賽，我過五關斬六將，從溫州到杭州一直闖進了北京。我好激動，我要參加全國總決賽了，我能行嗎？

　　終于等到十月一日，媽媽帶我登上了北上的列車，向北京出發(fā)了。

　　十月四日晚上十點多，才輪到我出場。這時，我覺得心在怦怦地跳，就象有座火山要在胸中爆發(fā)。我拼命鼓勵自己：別緊張，別緊張�？墒俏揖褪强刂撇涣俗约�，我覺得我的心還在玩蹦蹦床。這時，我突然想到爸爸平時對我說：“人在緊張的`時候，只要深吸一口氣，心就會平靜下來。”我立即照做，咦，真的管用，因此，我挺了挺胸就上場了。

　　十月五日上午，召開頒獎大會。我終于聽到主持人說：“古箏四級金獎是......．”我把耳朵豎的象小白兔似的，可是等了半天，主持人就是不報姓名，我覺得自己的血壓在升高......．。

　　”趙......近......．”，一聲驚雷，我當場暈倒，哇噻！我得了全國少兒“小演奏家”大賽古箏四級金獎。

小學二年級作文 篇7

　　我家一共有四口人，有爸爸、媽媽、姐姐，還有我。其中，我最愛我爸爸。他高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡，看起來，有點嚴厲。

　　爸爸平時對我的要求很嚴格。尤其是很重視我的習慣養(yǎng)成，記得有一次放學回家，我放下書包，就沖進客廳，打開電腦就沉浸于游戲中，爸爸走過來，一本正經(jīng)地說：“先寫作業(yè)！”我頭也沒抬，理直氣壯地說：“玩會兒再寫！”說時遲那時快，爸爸一巴掌拍在了我的背上，我委屈地站起來去寫作業(yè)了，這時，只聽見爸爸還在一邊吵著：“小孩子，從小要養(yǎng)成良好的學習習慣……”

　　這就是我的.爸爸，一個重視習慣養(yǎng)成的爸爸。

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