小學二年級作文8篇(薦)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

　　我有一個溫馨的房間。

　　房間里有兩個書柜，里面有許多書，讓你眼花繚亂。我的書桌上擺放著一臺電腦。還有小白兔、小狐貍陪伴著我，有吃肯德基送的`玩具，有生日時送的玩具，還有自己買的。

　　告訴你吧，我的抽屜里放著一些好吃的，想吃必須經(jīng)過我的同意，不過，我可是個小饞貓，只要抽屜里有好吃的，我都會忍不住吃掉。

　　在潔白的墻上，還貼著我喜歡的偶像的照片。哦，對了，我的小床一直陪著我，我高興時，難過時，它還是陪著我，它還又一股香味，我特別喜歡聞。

　　這就是我溫馨的房間。

小學二年級作文 篇2

　　一年一度的特長大賽就要開始了，動物們都爭先恐后地報了名，小猴看見了，也趕緊報了名。

　　等回到家里，他才想到自己還沒有特長呢，于是小猴就出門學藝去了。

　　小猴先路過小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學些作文。”小白兔說：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧�！笨墒牵瑳]過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學了吧。它就告別了小白兔。

　　小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習唱歌，小猴想：唱歌多簡單，只要動動嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動不動地坐在那里。于是，小猴就走上前去對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動聽呀！我能跟你學唱歌嗎？”開始學的幾天小猴都學得很認真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的.箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學寫作文和唱歌呢？

　　小猴就和小鹿一起練習跑步了，前幾天，小猴跑步的時候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。

　　特長比賽如期舉行了，小動物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運動健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想：如果我一心一意地學本領(lǐng)，就不會一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。

小學二年級作文 篇3

　　我最喜歡吃的水果是石榴。

　　我的家鄉(xiāng)有一個石榴園，春天，石榴花開了，像一個個小喇叭在奏春之歌，不時石榴花還會引來一些蜜蜂在采花蜜。

　　夏天，石榴花一朵一朵地謝了，在滿樹的綠色中，慢慢地長出一顆顆小石榴。先是綠色，綠中帶深，深中帶黃，金黃，最后一半紅一半黃。

　　秋天，是豐收之季，在那樹上的石榴又大又紅，過不了幾天，就會有幾個調(diào)皮的石榴向外望，好像在跟人們報告成熟的喜訊。每看到這一幕，我都會“口水直流三千尺”，美得咧開了嘴。

　　我摘下一個大石榴，把外面那粗糙的皮剝掉，你會看到蜂窩里嵌滿了瑪瑙，一個個的緊貼在一起。輕輕地摘下一顆瑪瑙，顯得晶瑩透亮，放進嘴里，酸酸的.，甜甜的。我留了幾個子下來，回家后，把那幾顆石榴子種在地里，俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”嘛，我盼望著它們早日生根，發(fā)芽……

　　我堅信，在我的精心照料下，總有一天我會吃到這世上最美味的石榴。

小學二年級作文 篇4

　　一天，小兔子背著書包上學去，要經(jīng)過一座獨木橋。

　　他看見河對面猴子媽媽和猴子寶寶也正要過獨木橋，猴子寶寶說：“媽媽，我們一起到河對面去摘桃子吧！”小兔子聽了想：“如果我們?nèi)齻�人同時過獨木橋的話，會一起掉到河里的，老師說過，要學會謙讓，還是讓他們先過橋吧�！焙镒計寢屌c猴子寶寶先過了橋，對小兔子說：“謝謝你�！毙⊥米娱_心地說：“不客氣。”然后高高興興地上學去了。

小學二年級作文 篇5

　　冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的步子來到了人間。

　　春天在哪里？看，花壇里的迎春花就像一只只黃色的蝴蝶站在枝條上。山坡上的桃花在春姑娘的`召喚下，露出了粉紅的笑臉。油菜花也露出了金黃的笑臉，這兒一片，那兒一片，好像給大地鋪上了一床金黃金黃的地毯。微風一吹，油菜花就像一位位小精靈在翩翩起舞。油菜花芬芳撲鼻，蝴蝶和蜜蜂都迫不及待地跑到花叢中采蜜。不知什么時候，小草偷偷地探出了頭，出來找春天。小樹都抽出了嫩綠的枝葉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著：“春天來了，春天來了。”河邊的柳樹像一位漂亮的小姑娘，披著長長的頭發(fā)，春風好像在給柳樹梳頭呢！

　　春天真美麗，我要把它畫下來。

小學二年級作文 篇6

　　地球媽媽是一個美麗的媽媽！因為奔流不息的江河保護她；可愛的小鳥為她歌唱；美麗的蝴蝶為她跳舞；花草樹木把地球媽媽的臉托得更加美麗……

　　可現(xiàn)在地球媽媽生病了。她那蒼白的臉望著天空回憶以前保護她的江河；為她唱歌的小鳥；為她跳舞的蝴蝶；把她的臉托得更加美麗的花草樹木。可它們再也不會再來了。

　　原來是可惡的.人們！他們把垃圾扔進了江河；他們污染了新鮮空氣，趕走了可愛的小鳥；折斷了蝴蝶的翅膀；砍伐了樹木；拔走了花草……

　　我們一定要保護好小鳥，一定要讓天空重新恢復湛藍，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士！

小學二年級作文 篇7

　　清晨，我和媽媽來到河邊。溫暖的陽光俯照著大地，水面上波光粼粼，有幾條小魚悠閑地在水里吐著泡泡。河邊長滿了一叢叢的狗尾草，綠綠地，真讓人有種清涼的感覺。

　　我坐在河邊的秋千上蕩來蕩去，風輕輕地吹過我的耳邊，是不是秋姑娘在親吻我的小臉蛋呢?媽媽使勁推了我?guī)紫拢�我越蕩越高，閉上眼睛就感覺都快飛到天上去了。我“咯咯咯”地笑著，秋千在樹蔭下晃悠悠地蕩來蕩去。在這片寧靜的小樹林里，我就像一只活潑的'小鳥，快樂地在林子里唱歌、舞蹈……

　　在回家的路上，我想：要是世界上沒有那些亂扔垃圾的壞行為，那我們就可以享受更多的大自然美麗、神奇的東西了!

小學二年級作文 篇8

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。

　　天氣漸漸地暖和起來了。我們一家懷著愉快的心情，來到白鷺洲踏青。

　　迎著撲面而來的春風，我們走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那發(fā)黃的草坪上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我瀏覽著道路兩旁那五彩繽紛的花朵。有的白底藍邊，水靈靈的，它們靜靜地躺在花籃里，一陣陣微風吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手，有的紫紅相間，萬分嫵媚，遠遠望去，好像一只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連公廁那湛藍色的屋頂上也開滿了粉里透紫的牽牛花。蒙蒙的'細雨密密地斜織著，我環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。啊，萬物復蘇，百花爭艷，這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見的。

　　一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。

　　春天，是一個生機勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計在于春。我應該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來為祖國的建設(shè)做貢獻。

　　一陣風吹來，把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景，戀戀不舍地走了。

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