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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-22 15:37:58 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文錦集9篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  秋天到了!秋天到了!

  樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草也換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,大梨花,太陽花等都已經(jīng)凋謝,只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立,開得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭,爭奇斗艷。

  田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來,香味撲鼻,果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí),紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠,小小的紅棗甜在心里,笑在眉梢,一大串一大串的葡萄,有綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)……

  秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié),我愛這美麗的秋天!

  在不知不覺中,夏天已經(jīng)過去,秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊,為我們帶來了無數(shù)迷人的景色。

  快看,秋姑娘來到了果園中,她輕輕地一揮袖子,把果園中的水果全部變熟了,果園中的人見了,馬上開始采摘。當(dāng)人們采摘完后要感謝秋姑娘時(shí),秋姑娘已經(jīng)到別的地方去造福別人了。

  秋姑娘又來到田野中了,她又是一揮袖子把田野中玉米、谷子變成了金黃色的,農(nóng)民伯伯看此,臉上露出了豐收的喜悅,忙收割,高興的合不攏嘴。當(dāng)農(nóng)民伯伯們有要感謝秋姑娘時(shí),秋姑娘又邁著它那輕輕的腳步離開了。

  這時(shí),秋姑娘來到街道、公園中,她搖身一變,把路旁樹上的葉子全變成了黃色,一片片黃色的樹葉翩翩起舞的向下飄,不一會(huì)兒,邊鋪成了一條金黃色的路,讓人們都舍不得踩。

  秋姑娘在一小會(huì)兒的工夫內(nèi),把世界變成了一片金黃,讓我們置身在一個(gè)金黃的世界,不過,在此時(shí),秋姑娘完成了她的任務(wù),要回到媽媽身邊去了。人們是多么舍不得她啊!

  秋天到了,蘋果紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,黃澄澄的`梨也熟了。

  田野里稻子笑彎了腰,好像在跟我們打招呼;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片稻田像金色的稻海,只要有風(fēng)輕輕吹過,稻田里就翻騰起金色的波浪。棉花白白的,就像潔白的雪花;黃豆也熟了,一個(gè)個(gè)豆子都快要把豆莢脹破了。

  花園里菊花開了,桂花也開了,發(fā)出淡淡的清香。草坪上有綠綠的小草,草坪邊上有幾棵葉子黃了的白楊樹,就像穿了一件金黃的衣服,一陣風(fēng)吹來,葉子就會(huì)飄來飄去地落到地上,就像一只只蝴蝶在飛舞。

  秋天真美呀,我愛秋天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在揀韭菜,爺爺在園子里種菜。爺爺奶奶見到我嘴巴樂呵呵地,眼睛也笑得瞇成了一條縫。爺爺說:“哎喲,我小孫子回來了!”我要牽奶奶的手時(shí),看見奶奶的`手破了,我就問奶奶:“奶奶,你的手怎么破了?”奶奶說:“我切菜時(shí)不小心把手指割破了,還縫了六針。”

  看到奶奶受傷的手指,我感到很難過。爺爺奶奶你們真辛苦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  放暑假了,我成了“小懶蟲”,每天早晨都想多睡一會(huì)兒,即使醒了,也賴在床上—不起。忽然,一道刺眼的亮光透過玻璃窗,嚇的我鉆進(jìn)被窩。緊接著轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……,哦,要下雨了。我趴在窗臺(tái)上一看,天黑沉沉的,大樹被風(fēng)刮得搖搖晃晃,枯樹葉、包裝袋和碎紙片漫天飛,不斷還傳來一陣陣?yán)茁,閃電照亮了院子。哇!下雨了。

  雨首先不是很大,稀稀疏疏的,像一串串?dāng)嗔司的珍珠砸在地上。接著越下越密,白花花的雨點(diǎn)砸在地上,發(fā)出“啪,啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”,“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”,地上的積水越聚越多,門外的小廣場變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的,雨水也把地上的灰塵,泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠(yuǎn)望,房子和樹木籠罩在一片蒙朧的雨霧中,什么也看不清,屋檐上飛泉直瀉。

  馬路上,過往的行人有的撐著傘,有的穿著雨衣匆匆而過,就像雨波上漂浮的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。汽車在雨中緩緩前進(jìn),不時(shí)鳴響汽笛,生怕撞著行人,路過積水的地方,濺起一片片水花,汽車就像雨波里穿梭的小船。

  我坐在屋里,眼睛望著窗外浮想聯(lián)翩:二爺爺再也不用騎著三輪車,拉著抽水機(jī)頂著烈日去澆地里的禾苗了,他可以悠然自得地逗著雙胞胎孫子玩;蛘叨似鹁票穱L美酒的香醇了!吧习嘧濉辈淮笙矚g下雨,雖然天氣涼爽,可是雨天給他們的工作和生活都帶來了不方便。這一天媽媽比平時(shí)辛苦,不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的.樣子,穿著紫紅色的雨衣,騎著藍(lán)色的自行車,像暴風(fēng)雨中的海燕一樣鉆進(jìn)風(fēng)雨里,兩只車輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦,他已經(jīng)三天沒有回家了,為了一個(gè)搶劫出租車的案子,三天三夜沒有合眼,今天他還得冒著大雨開著車四處尋找線索。我默默地祝愿爸爸一路平安,盡快破案。

  爸爸媽媽早就說好今天來奶奶家看我,天下著這么大的雨,肯定來不了了。嗚嗚嗚……。

  我自己只好悶在家里寫作業(yè)和上網(wǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  昨天,看完了薛瑞萍的《我們二年級(jí)啦》。這本書,是薛老師的教學(xué)日記和感悟,內(nèi)容是相當(dāng)豐富。薛教師是一名非常優(yōu)秀的語文老師,有思想,有才華,卓而不群,基本上不給孩子留家庭作業(yè),課堂上的許多時(shí)間都花在引導(dǎo)孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀,每天自己大聲朗讀,不僅帶領(lǐng)孩子們一起誦讀,還把這種良好的習(xí)慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的`心扉,一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領(lǐng)進(jìn)神圣的音樂殿堂,在他們幼小的心靈中播下愛和美的種子。

  薛老師用自己的一言一行,闡述了對小學(xué)語文的見解和領(lǐng)悟,小學(xué)語文的核心就是閱讀,大量閱讀課外書籍,才是語文教學(xué)的唯一出路,也是孩子們能夠終身受益的本領(lǐng)。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌,是她追求的目標(biāo),也是她的理想。薜老師所在的學(xué)校是一所縣級(jí)學(xué)校,班上有許多是農(nóng)村中的孩子,不少家長的文化程度都不高,而她正是在這樣的環(huán)境下,與其他老師一起努力,采用了許多非常的手段,鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子們不斷讀書,同時(shí)也把這種鼓勵(lì)和激勵(lì)帶到了家長之中,引導(dǎo)和逼迫家長們寫日記、周記,完成愛心作業(yè),從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來,終于明白了教育的真正意義。當(dāng)今的教學(xué)中,多少老師和家長把全部的注意力都轉(zhuǎn)向分?jǐn)?shù)和成績,而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環(huán)境之中,帶領(lǐng)孩子們回歸閱讀,享受閱讀,這分淡泊和堅(jiān)持,更顯得難能可貴。

  看罷此書,一口氣買了另外三本。另外,還有一個(gè)巨大的收獲,薜老師在這些班級(jí)日記里,列出了大量的優(yōu)秀兒童作品,這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》,還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手,更何況小果了。今天花了一百多,值。

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小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  燕子翩然歸來,春雨如絲如縷,春風(fēng)蕩蕩漾漾,大自然里的一草一木無時(shí)無刻不演繹著春天的進(jìn)行曲,她們用小小的生命,換來了大大的世界······

  百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子,她立在枝頭上,昂起自己那纖細(xì)的脖子,唱起了春天的進(jìn)行曲,那猶如天籟般的聲音來到了我們的耳邊,她用自己的聲音唱出了大自然的春天,旁邊的蟋蟀、知了、燕子,聽著聽著,沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。

  花兒綻放出了自己恬美的`笑容,她的天真,她的無邪,就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然,用自己婀娜多姿的身子,變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線,詩人們用優(yōu)美的詩句贊美她,畫家用神奇的畫筆描繪她,作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。

  小心,千萬別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕,充滿了活力,就像一位剛勁的小戰(zhàn)士,他挺起胸膛,他默默無聞地保衛(wèi)著大家,毫不松懈,可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽兒,嫩嫩的,綠綠的,真是可愛極了。

  那青青的湖畔旁邊,有一顆古老的蒼天大榕樹,他那慈祥的笑容,讓人不覺得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,可是他依然闖了過來,他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯,但是他身上任然有著綠色的活力。

  春天讓人燃起了希望,每個(gè)生物都在為春天講故事,每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。

  春,醞釀著花的芬芳;春,滋潤著嫩綠的小草;春,保護(hù)著古老的榕樹;春,是每個(gè)人的希望,春季,是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說的好:“一年之計(jì)在于春!笔茄,一年里,最美的就是春天,春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī),世界萬物在這美麗的季節(jié)里,天天都是快快樂樂!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  周五晚上了,在家外穿著校服的長褲長褂,感覺不到一絲絲涼。進(jìn)了家之后,天也已經(jīng)黑了下去,也許是天黑了,太陽下去了,溫度降低了,或許是在外穿著較厚的衣服,沒有感覺天氣已經(jīng)冷了下去,換上家中穿得便服,只覺得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的,只好再套上外套。聽著外面風(fēng)將樹葉刮得“唰唰”地聲響,不免心中生起了幾分感慨。

  秋天不免是豐收的季節(jié),農(nóng)民們也十分高興,城市里的'人呢,也因擺脫了夏天的燥熱,迎來了秋天的涼爽而高興?墒怯钟姓l曾想過,秋天一到,又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?

  風(fēng)繼續(xù)刮著,刮落了幾片葉子,再過幾天,各種昆蟲的叫聲將離我們耳邊遠(yuǎn)去,有人會(huì)說,這回可清凈了,可是他們可曾想過,那些昆蟲都哪里去了?是否存活下來了?再過幾天,樹葉將變黃落下,它們的一生將走到盡頭,化為塵土。有人會(huì)說,它們化為了養(yǎng)分。但在城市中,卻又有幾片葉子真正落到地上化為養(yǎng)分呢?只有被清潔人員收走,再集中處理吧。

  外面開始打雷了,我跑到窗前,看著原本還在小區(qū)花園里玩耍的孩子們互相拜別,相約時(shí)間,下次再聚。窗外吹進(jìn)了幾絲涼風(fēng),讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。下雨了,這是秋天的第幾場雨呢?本來前幾天數(shù)著的,可是卻又忘記了,F(xiàn)在是秋天了,一年四季,春夏秋冬,一轉(zhuǎn)眼就是秋天了,然后是冬天,這樣一年又過去了,年復(fù)一年,是復(fù)一日,光陰似箭。有人會(huì)想,要是時(shí)間停下來該多好啊!這是一種美好的幻想,但再好,也僅僅是幻想,會(huì)有一些人在感嘆時(shí)光飛速的流逝,但我卻認(rèn)為與其感嘆,不如在已有的時(shí)間干一些有用的事。

  秋天,人們會(huì)歌頌菊花,冬天有人會(huì)歌頌風(fēng)寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中,又有誰永不枯萎,永不調(diào)零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》:

  神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

  螣蛇承霧,終為土灰。

  老驥伏櫪,志在千里。

  烈士暮年,壯心不已。

  盈縮之期,不但在天;

  養(yǎng)怡之福,可得永年。

  幸甚志哉,歌以永志。

  不論是什么事物終有結(jié)束的那一天,又有哪些事物沒有死亡呢?哪些事會(huì)永遠(yuǎn)長壽呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我的小兄弟,今年還沒到一歲。他長著一頭黃毛發(fā),圓圓的臉蛋,大大的眼。

  我的小兄弟還真可愛,別看他不會(huì)說話,卻能聽懂我的話,看明白我的動(dòng)作。當(dāng)我揮手向他喊再見,他的兩只小手立刻就像水中的荷葉,在風(fēng)的吹拂下來回的擺動(dòng)。當(dāng)我對他說跳舞時(shí),他的.兩條腿就像彈簧似的上下收縮,兩只小手也不不停的拍打著,頭像小雞吃食似的不停的點(diǎn)著。

  我的小兄弟還真淘氣,早晨他要是醒在我的前面,就會(huì)爬到我的身邊,用他那細(xì)細(xì)的小手不是扣我的眼睛,就是扣我的鼻孔,直到把我扣醒。 我的小兄弟也很傻,無論什么東西都往口中塞。床上的花露水,風(fēng)油精;地上的小水槍,小汽車。他抓到就往口中填,你要是給他奪掉,他就會(huì)裂開她的小嘴哭起來,沒有辦法,只得讓他啃。他啃了兩下啃不動(dòng),就狠狠的把它扔到一邊。

  這就是我的小表弟,聰明可愛又淘氣。

  教師評語:細(xì)節(jié)描寫的細(xì)致入微,動(dòng)作描寫得栩栩如生。小兄弟寫的活潑可愛

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我家有許多玩具,我最喜歡的是一個(gè)布娃娃。我給它起名字叫微微,它身穿藍(lán)色的花衣,長著一雙黑溜溜的眼睛,一張彎彎的小嘴,一頭金黃色的頭發(fā),身子胖胖的,真可愛呀!

  這個(gè)布娃娃是我五歲生日時(shí),爸爸媽媽給我買的生日禮物。我高興時(shí)會(huì)把我高興的事一股腦說給她聽,讓它分享我的快樂;當(dāng)我生氣的.時(shí)候,它就默默地看著我,好像在說:“朋友,別生氣了,和我說一說!卑职謰寢尳(jīng)常不在家,沒人陪我玩,我就和布娃娃玩,布娃娃什么時(shí)候都不反對,就這樣布娃娃成了我的朋友,我每天晚上睡覺都抱著她。

  我喜歡我的布娃娃。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  在我奶奶家里,有一只很可愛的小貓。它的身子羽毛是白色的,一雙明亮的眼睛,還有一張可愛的嘴。真是可愛呀! 白天它總是睡覺,到了晚上它就去捉老鼠。

  它睡覺的時(shí)候是趴著的。吃飯的時(shí)候很可愛,用舌頭舔。有一次,它捉老鼠把自己也給撓傷了,到了早上我才看到它的'爪弄傷了,我就用藥水洗凈傷口,把它包扎好。

  過了幾天,它爪的傷口就好了,她又能捉老鼠了。貓的眼睛象瑙,到了晚上眼睛就會(huì)發(fā)光,貓最喜歡睡在房間里面的床下,可是我不能讓它睡在那兒,因?yàn)槟莾悍帕艘恍┬群枚鄸|西,怕小貓給它們弄臟了,弄壞了。

  可是,我怎么樣兒也沒辦法,小貓就喜歡那兒;然后,好長時(shí)間它就一直睡床下;直到后來,奶奶趕走它,它才找別的地方睡眠去。 這只小貓真是可愛呀.

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