實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
幾天前的那場(chǎng)大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打過(guò)了，該干些什么呢？正在此時(shí)，姐姐說(shuō)：“咱倆去堆雪人吧？”
“這是個(gè)好辦法！我毫不猶豫的答應(yīng)了！”所以，我們姐弟倆就開(kāi)始堆雪人了。
首先得收集許多雪，我一想既然要收集雪那我就那個(gè)盆子裝雪，老姐負(fù)責(zé)做雪人，當(dāng)然我也要幫忙！
我立馬就去我家車(chē)庫(kù)里面拿了一個(gè)大盆子，裝滿(mǎn)了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的`差不多了我也就去幫我老姐“堆”了！
我們一起堆雪人的下半身，下半身很簡(jiǎn)單只堆成圓錐體就ok了。不一會(huì)，在我們姐弟倆的齊心協(xié)力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身，上半身必須是圓的，所以，我們把手套去掉因?yàn)榇髦痔啄蟛怀珊軋A的。
知道我們?yōu)槭裁窗褍蓚�(gè)人的手套都脫下嗎？是因?yàn)橐獪?zhǔn)備備份，害怕第一個(gè)雪球破碎了。
上半身終于弄好了，我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費(fèi)了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料，最后交給姐姐讓她來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
這個(gè)雪人終于做好了，我們看著我們的勞動(dòng)成果，不禁笑了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天一大早，我就起床了，吃完早飯，我就背著昨天媽媽在超市給我買(mǎi)的零食，高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，我一進(jìn)班就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)小瞇瞇的。過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，老師讓我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。到了田野，我看見(jiàn)麥苗綠油油的，油菜花金黃金黃的，五顏六色的`小野花也開(kāi)了，美麗極了。我們拿出背包里的報(bào)紙，鋪在地上，把許多好吃的零食和飲料拿出來(lái)，和同學(xué)們一起分享，我把我最喜歡吃的果凍分給同學(xué)們吃，她們也把最好吃的分給我吃，吃完零食后，我們就玩丟手絹，玩的可開(kāi)心了。
突然，老師喊到，站隊(duì)了，站隊(duì)了，我們依依不舍的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的房間一直以來(lái)都是由媽媽幫我整理的，看著媽媽一天累的精疲力盡，還要幫我整理房間，心里真是過(guò)意不去。以前我人小，不但幫不上忙，還常常幫倒忙，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的房間該是我做主的時(shí)候了。
我把團(tuán)成一團(tuán)的被子鋪開(kāi)，仔細(xì)的折疊好，雖然比不得解放軍叔叔的“豆腐干”，也算是像個(gè)樣了。我把疊好的杯子放在床中央，把床單的四角拉直、捋平，把枕頭放好。剛才凌亂的床一下子變得非常整潔，讓人看了非常舒服。接下來(lái)該整理我的.寫(xiě)字臺(tái)了。我把散亂在寫(xiě)字臺(tái)上的筆分好類(lèi)別，分別放在不同的筆筒里，然后把各種本子理整齊放進(jìn)抽屜。我拿了抹布把臺(tái)燈、寫(xiě)字臺(tái)、椅子等認(rèn)真擦干凈，又拿來(lái)笤帚、拖把把地板整得干干凈凈。
嘿嘿！瞧著我煥然一新的房間，我得意的笑了。哎呀，忘了一個(gè)地方了，我拉開(kāi)衣櫥門(mén)，被我翻得亂七八糟的衣服褲子橫七豎八的呈現(xiàn)在我眼前。我立即動(dòng)手把它們疊好、分類(lèi)放開(kāi)。做完這些，我已經(jīng)是累得精疲力盡了。
我靠在房門(mén)口，看著眼前我的“成就”，想著媽媽這么多年為我的操勞，我的房間終于是我做主了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)，是結(jié)交新朋友，
快樂(lè)，是獨(dú)自漫步郊野；
快樂(lè)，是看到媽媽甜甜的微笑，
快樂(lè)，是別人真誠(chéng)的感激。
快樂(lè)，是一支冰淇淋，
也可以是一場(chǎng)球賽；
快樂(lè)，是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑，
快樂(lè)，是一種感覺(jué)，
只要用心去體會(huì)，
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很快樂(lè)！
快樂(lè)，是一聲溫暖的'問(wèn)候，
快樂(lè)，是一次不經(jīng)意的攙扶；
快樂(lè)，是為朋友的進(jìn)步而喝彩，
快樂(lè)，是同學(xué)之間真誠(chéng)的批評(píng)。
真正的快樂(lè)是與人同樂(lè)！
最大的快樂(lè)是給人快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天會(huì)下雪哦！”聽(tīng)到這話(huà)，我心里充滿(mǎn)了期待。
第二天，我睡起來(lái)，推開(kāi)窗子，就看到一個(gè)白茫茫的世界。松樹(shù)的葉子像一根根銀針，房頂像一個(gè)滑滑梯，大地就像蓋上了厚厚的`大棉被。
我穿上紅棉襖，戴著手套，穿著棉鞋，興奮地跑出家門(mén)。我看見(jiàn)小紅也準(zhǔn)備去玩雪，她穿著黃色的褲子，白色的棉鞋，戴著藍(lán)色的耳套，還坐著雪橇。我們商量了一下，決定去堆雪人。
來(lái)到公園，我們看到有的人在打雪仗，有的人在滑雪，還有的人在雪地上畫(huà)畫(huà)。
我們抓起一把雪，捏了一個(gè)雪球，然后在地上滾了起來(lái)，雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時(shí)候，我們倆把雪球固定在地上，作為雪人的身子。然后，我們按照同樣的方法又做了一個(gè)小雪球，然后把小雪球疊加到大雪球上面，當(dāng)做雪人的腦袋。接著，我用石頭給雪人做了眼睛，拿胡蘿卜做了雪人的鼻子，還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。
我們堆的雪人很好看，我和小紅都很開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！�20xx年春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上大紅的“�！弊郑∮小澳昴暧恤~(yú)”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對(duì)了，有的還會(huì)貼上花式多樣的窗花呢。
除夕這天，奶奶家也要貼春聯(lián)了！見(jiàn)叔叔忙得都來(lái)不及喝口水，我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中。“先貼紅紙啰！”爸爸提醒道。
我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙，一層層整齊地?cái)[放在桌子上，再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面，然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒，最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門(mén)框上方的邊沿上。在我們的`分工合作下，不一會(huì)兒，我們就貼完了紅紙。
接下來(lái)，我們要貼大大的、紅紅的“�！弊至恕Ｖ灰�(jiàn)叔叔麻利地在“�！弊直趁尜N上雙面膠帶，再撕掉膠紙，最后仔細(xì)地?cái)[正、對(duì)齊、抹平，一張“�！弊仲N好了！就這樣，不大一會(huì)功夫，院門(mén)上、大門(mén)上、房門(mén)上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“�！弊帧�
貼對(duì)聯(lián)的步驟和貼“�！弊值牟畈欢啵贿^(guò)多了一個(gè)辨認(rèn)上下聯(lián)的過(guò)程。這可難不倒我，因?yàn)槔蠋熢缇徒唤o我們一個(gè)秘訣：上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法，我很快分好了幾幅對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)，讓叔叔和爸爸順利地貼好。
“咦，這副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢？”我轉(zhuǎn)念又想：“今年是馬年，蛇字開(kāi)頭的一句應(yīng)該在前……”就這樣，我巧妙地分開(kāi)了上聯(lián)和下聯(lián)。
貼好了所有的春聯(lián)，家里頓時(shí)洋溢著濃濃的新年氣息！讓我們一起來(lái)迎接萬(wàn)馬奔騰的20xx馬年的到來(lái)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我在圖書(shū)上看到一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人家，他家的大女兒提出要買(mǎi)燒烤，可是攤主一直扇扇子，煙霧飄啊飄，小女兒聞不慣，就往后退，一輛車(chē)“嘣”的一聲，把小女兒車(chē)禍了，這是要怪誰(shuí)？
我問(wèn)鄰居的芹芹，她想了想，說(shuō)：“肯定要怪姐姐了，誰(shuí)叫他要賣(mài)燒烤的！”
我問(wèn)弟弟，他大聲地回答：“哼！肯定司機(jī)，這場(chǎng)災(zāi)禍可是司機(jī)造成死傷的`。”
我問(wèn)同學(xué)高雅秦，她回答：“應(yīng)該怪?jǐn)傊靼桑∪思翌櫩拖氤詿緵](méi)錯(cuò)呀！司機(jī)開(kāi)車(chē)也沒(méi)錯(cuò)！就是他的煙霧造成的！”
我一直疑惑不解，想去問(wèn)“智多星”——?dú)g歡。
歡歡想了5分鐘，回答：“恩……我覺(jué)得應(yīng)該嘛……怪……所有人！”她把“所有人”的語(yǔ)氣加重了。我也覺(jué)得。
果然，第二期的書(shū)本發(fā)下來(lái)了，答案：怪所有人，你答對(duì)了嗎？
我真開(kāi)心！我的預(yù)想是對(duì)的。
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