實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文8篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
明媚的陽(yáng)光，溫暖了在雨水中浸寒的心�？释紵�，奢望絢爛。矯揉造作的夏，喚醒了一個(gè)個(gè)驚愕的靈魂。知了在樹(shù)梢吟唱著夏天的味道，睿智中透析出縷縷花的芬芳。……竹籬笆上的牽�；ǎ笠缰跸牡南阄�；葡萄架下依偎著外婆聽(tīng)著童話；青苔石上金龜子正沐浴著陽(yáng)光；小溪流里還有頑童光著腳丫在追逐，在游戲。炊煙裊裊而來(lái)，村野的天空中升起了一顆顆可愛(ài)的`星星，暢敘中，織進(jìn)了最纖細(xì)的感情，最純樸的愛(ài)。這嫻靜可愛(ài)的夏天，多么令人迷戀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，我和小伙伴們約好去河邊捉螃蟹。出發(fā)前我就在期待著：今天能不能抓到大螃蟹呢？
我們來(lái)到了北塘公園，那里有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹(shù)，還有一片一片的沼澤地，實(shí)在是避暑的`好地方�。∥彝^(guò)去，發(fā)現(xiàn)有的螃蟹在洞里探頭探腦，有的在水杉樹(shù)的樹(shù)根底下聚會(huì)，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小家伙就迅速地逃走了。
開(kāi)始抓螃蟹了，伙伴們一個(gè)個(gè)都很興奮。只聽(tīng)到有人喊道：“快來(lái)呀，這里有一只大螃蟹�！笨上г捯魟偮洌@大螃蟹就受到了驚嚇，躲進(jìn)了洞里。這時(shí)，我們的小狗秋秋開(kāi)始出馬了，它用它的兩只前腿不斷地刨，不斷地刨，終于把一個(gè)螃蟹的洞刨開(kāi)了，里面跑出來(lái)一只大螃蟹。正當(dāng)它要逃跑時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小伙伴拿出一個(gè)夾子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住了這只螃蟹。哈哈，這只被抓住的螃蟹就像一個(gè)俘虜，乖乖地呆在了水桶里，伙伴們都開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，好朋友阿布發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹正在水里散步，她伸手就去抓，可誰(shuí)知道這只螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終于擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價(jià)。
這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那么的可愛(ài)，又是那么的可怕。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在晉江，她不僅是個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，還是個(gè)品牌這都呢！
我的.家鄉(xiāng)有紫帽山、安平橋、草庵摩尼教遺址、 深滬海底古森林滬等風(fēng)景區(qū)，讓人們流連忘返。
我的家鄉(xiāng)還有深滬魚(yú)丸、衙口花生和安海土筍凍等特產(chǎn)，要是你看到保準(zhǔn)你一定會(huì)情不自禁去品嘗一口。
我的家鄉(xiāng)還有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌，這些品牌現(xiàn)在已經(jīng)走出中國(guó)，走向世界……
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方！要是你來(lái)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我一定讓你吃盡晉江特產(chǎn)，游遍晉江風(fēng)景。
我真自豪我是個(gè)晉江人！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在人生這坎坷的道路上要面對(duì)很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的`皮膚，這就是她----一個(gè)來(lái)自青海的小女孩。
我們分離的那天我永遠(yuǎn)記得:
在一個(gè)冬天，她來(lái)找我玩，我高高興興的出去了。剛一出來(lái)，馬曉紅就對(duì)我說(shuō)：“我要回老家了！”聽(tīng)到一句話的我怔住了，她見(jiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用關(guān)切的語(yǔ)氣詢問(wèn)著我。我說(shuō)道：“沒(méi)..沒(méi)事，宛如知道了嗎？""沒(méi)有，我還沒(méi)有跟她說(shuō)呢”馬曉紅說(shuō)道。我強(qiáng)忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去�！罢妗娴膯�？“宛如問(wèn)道，我默許了。這天下午，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三個(gè)人在一起的最后一個(gè)下午。
謝謝你，馬曉紅，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
白玉蘭是一種花的名字，我喜歡白玉蘭。
只要你走進(jìn)了我們小區(qū)，你就可以看見(jiàn)三棵樹(shù)，它們都是白玉蘭樹(shù)。
春天的白玉蘭美極了，正如它的名字一樣，春天的白玉蘭像剛睡醒的小姑娘，朦朦朧朧，真讓人看也看不透。白玉蘭一開(kāi)始就是一個(gè)很小的花骨朵兒，后來(lái)慢慢的.變成了一個(gè)小花苞，再漸漸的小花苞就開(kāi)了，里面長(zhǎng)出了一個(gè)小小的，粉粉的，嫩嫩的小芽，再過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一朵白色的花，這就是白玉蘭。
白玉蘭的花蕊是淡黃色的，花粉是白色的，花瓣是白色的，葉子是綠色的，一朵花上大約有四五片葉子。
我們小區(qū)一共有三棵白玉蘭樹(shù)，都是集中在一起的，有一棵最大的白玉蘭樹(shù)開(kāi)的白玉蘭又多又大，還有兩棵白玉蘭樹(shù)卻一朵白玉蘭都沒(méi)開(kāi)，這是為什么呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這兩棵白玉蘭樹(shù)所在的位置陽(yáng)光很少，所以它們到現(xiàn)在一朵白玉蘭都沒(méi)有開(kāi)。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子，過(guò)不到三四天它們就掉落了。
我喜歡白玉蘭的美，更喜歡白玉蘭的生機(jī)勃勃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是小年，傳說(shuō)是小孩子過(guò)的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^(guò)的.年。
中午，我接到爺爺?shù)碾娫�，要到爺爺家過(guò)小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎(jiǎng)給我好多好多的鉛筆。
晚上，我又和父親母親趕到外公家過(guò)小年，外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚(yú)肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過(guò)得真快樂(lè)！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的，我長(zhǎng)大后要好好孝順長(zhǎng)輩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是一盞燈，照亮我前進(jìn)道路的黑暗。
一個(gè)周末晚上，我在書(shū)桌前捧著本書(shū)看，書(shū)里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，我如癡如醉地看著，忘記了“滴答”的時(shí)鐘聲從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)腳步。
“怎么這樣安靜？”我抬頭一看，時(shí)針已經(jīng)漸漸走向11點(diǎn)，而家人早已不聲不響地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我突然覺(jué)得有些困，也想去約會(huì)周公，可書(shū)卻伸出一只強(qiáng)有力的大手，把我搖醒，撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實(shí)在精彩，我不禁佩服起作者，她手下的筆居然能流淌出一個(gè)又一個(gè)這么優(yōu)美的文字。看著看著，兩滴淚滑落臉龐，濺在書(shū)上，接著便是大把大把感動(dòng)的眼淚蜂擁而至。小小的書(shū)蘊(yùn)含著深刻的人生道理，一次次呼喚我的`淚珠兒。我擦干眼淚，繼續(xù)遨游在書(shū)中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚，讓我意猶未盡。
好書(shū)往往是睿智的，一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章，說(shuō)有一行人在沙漠中迷失了方向，沒(méi)有了水，老隊(duì)長(zhǎng)臨終前給了其他人一個(gè)水壺，交代不到最后不能打開(kāi)它。隊(duì)員們堅(jiān)持著找到了新的水源，他們打開(kāi)了那壺水，結(jié)果——倒出來(lái)的全是沙子。
看完后，我深深吸了一口氣，那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望，用心良苦的老隊(duì)長(zhǎng)用一壺沙挽救了大家！誰(shuí)都會(huì)撞上沒(méi)有船的渡口，哪怕殘存著一點(diǎn)幻想，也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。有希望的人，就有了一切。
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠也能反映出太陽(yáng)的光輝，一本書(shū)，讓我感受到心靈的陽(yáng)光。捧著心愛(ài)的書(shū)如饑似渴地讀著，我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期六早上，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“明天，家里要來(lái)客人，媽媽還要去上班，沒(méi)時(shí)間打掃家里，你能不能打掃一下屋子？”
小猴子開(kāi)心地說(shuō)：“好啊。”說(shuō)完，小猴子拿來(lái)掃把準(zhǔn)備掃的時(shí)候。猴媽媽叫住了他說(shuō)：“我們打掃的.時(shí)候要從上到下，這樣才能保持地面的清潔。”
小猴摸了摸頭，說(shuō)：“說(shuō)得也有道理，好吧，我先擦窗戶�！闭f(shuō)完，媽媽遞給小猴一塊抹布。
小猴來(lái)到了窗戶下，看見(jiàn)窗戶那么高，怎么辦呢？小猴靈機(jī)一動(dòng)想到了辦法。他搬來(lái)椅子放在桌子旁，再踩在椅子上，用腳一抬，再踩在桌子上。
他剛站在桌子上時(shí)桌子搖搖晃晃的，過(guò)了一會(huì)兒終于站穩(wěn)了。于是，小猴就細(xì)心地擦起窗來(lái)。
小猴擦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了污點(diǎn)，他就用力擦，可是還是擦不掉。就用了清潔劑，終于把污點(diǎn)擦干凈了。窗戶擦得可以照見(jiàn)人影。小猴心滿意足地跳下桌子來(lái)，準(zhǔn)備擦桌子。
開(kāi)始擦桌子了，他先把抹布洗干凈，再站在椅子上把桌上的垃圾擦到了地上。他一邊擦一邊想，幸好我先擦桌子，要不然又要重掃一次了。
擦呀擦終于把桌子擦干凈了，他跳下椅子，順便把椅子擦干凈了。
開(kāi)始掃地了，小猴認(rèn)真的把每個(gè)角落掃得干干凈凈，最好把垃圾掃到垃圾筒里面。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋子那么干凈，很開(kāi)心，她夸獎(jiǎng)小猴是個(gè)能干的好孩子。
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